小璐：没事儿，我也吐你身上。
于是袁青和继续转移话题：这么好的天气，小伙子年纪轻轻的出去运动运动多好，打打球什么的。
吃晚饭，母亲问：明天还是后天？
此时安东月不愿叫出他们的名字，哪怕仅仅是小声说给自己听。看着不复存在的茅屋以及不复存在的茅屋里的一切，一切。在他们短暂而凄冷的生命中，别人从没按照名字叫过他们，他们也从没按照名字向人介绍过自己。这个叫做“名字”的东西，于他们毫无意义。
此时正处于村子最繁华的街道中心，家在西北方向。街道西面有一个巷子，看方向，从巷子里走应该没错。进入巷子才现，原来这条小路以前上学时走过，虽然不多，却突然现很多熟悉的景象。除小路两旁个别有钱人家的大门变宽敞豪华之外，其余的景象都还是原来的样子。坑洼不平的泥路，被雨水弄脏的红色砖墙，贫穷人家低矮的木栅栏门，青石台阶，青春永驻的大榆树，停靠在房前的拖拉机车斗以及墙上与车斗严丝合缝的砖坑，还有巷子拐角处那堆永远没有人收拾的青石子。一切还是原来的样子，陈旧邋遢，却亲切熟悉，就像一个丑陋却不会长大的孩子，让人一下子找回当年的感觉。即使丑陋腐朽，倘若并不属于自己的生活或生活的一部分，只是在生活不同面的切换中需要临时踩过的路，便能表现出一种淡泊一切的豁达。而思维敏感的并讨厌虚伪的人会现，这是一种虚伪。
学校怕高的楼层生危险事件，于是存在着一个非常有意思的教育现象，越是高年级的学生越是灌输安全意识。老师不厌其烦地向学生阐述从高层到地面楼梯的必要性，尤其是五六年级的老师，不许学生在栏杆前活动，甚至摆事实讲道理证明学校栏杆的脆弱。一二年级的老师也担心学生跑到楼上去玩，经常告诉学生在学校好好学习就行，没必要爬楼梯。于是从二年级升到三年级的学生面临的第一个困扰就与楼梯有关，因为前后两拨老师对于楼梯的态度截然相反。
别过同学的家继续往前走，刚踏出几步，心中的沉郁突然回复。仿佛受重伤被打了麻药的人正在虚妄的无知中说笑，突然药劲退去，伤口的剧痛重新浮现。从这里往前大约有一公里的路程，这一段路程小时候只是在上学放学的途中匆忙行走，一带而过，没有留下任何回忆。就是一个二十几岁的女孩儿，走在一条长不大的小路上。一条与梦或梦想绝缘的小路，只看到现实。就像置身于聚光灯下的细密年轮，匆匆与岁月，毫毕现。
靠马路右侧行走，尽可能右。在北京靠右行走，是因为熟知交通规则，靠右乃是最安全最合法的路线。在家里，这僻野孤镇，皇城根绵延十万里处，法律规则基本用于背诵和忘记，好人得不到保护，坏人得不到惩罚。在实践里总结出的经验教训，走在路上，靠里总比靠外相对安全，除中间外，左之左右之右都有里。之所以选择靠右，是因为此时正好在右侧。其实左侧在这里也同样适用，不过此时从右侧跑到左侧就必须横穿马路，增加危险系数，很多危险都生在追求安全的路上。此行为无疑是多此一举，况且追求安全之路的起点本身就和终点一样安全。在一个没有交通规则的路段，同样危险的地方就同样安全。
母亲短暂思考了几秒钟，放心大胆地将胡椒粉从她脸前递过，放回原处。说：你感冒了。
姚菁：哪错了？
姚菁说：我要看毛主席！
袁青和点点头。却下意识抬起了手，在手将要碰到卡的时候停了下来。他觉得这种举动不太合适。同时他现，他的手正好将卡完整地遮住，这时看到的是一个没戴卡的姚菁，却和带着卡一样可爱。抛掉价钱不说，就效果来看，这卡是不是白买了？
袁青和跟在后面，问：依谁？
母亲说：煮一下吧。
母亲第三次喊安东月起床，很不情愿地爬起来，抓着头晃进洗手间，洗脸刷牙。锅里剩一碗稀饭，还是温的。安东月懒得洗碗，端起锅直接往嘴里灌。放下锅先长出一口气，用手背抹掉嘴角的米粒。随手从食筐抽走一根油条，边用牙齿撕咬边往门外走。
母亲：工作顺利吗？
男生：我不问这个，我要问的是你刚才藏在哪儿？
选择一个靠车窗的位置坐下。这样看着窗外飞倒退的景物，即使思绪随它们而去，也可以与车窗轻易组合成一种不被惊扰的姿态。这里又和以前不一样了。每次回家，坐在车上，都感觉穿过一个个陌生的城镇。翻天覆地的变化，让安东月一次次确认车次是否正确。
车厢狭小闷热，座位肮脏污浊。交管部门命令禁止汽车载，但每辆车都是坐满站满才走。路上遇到查车的，乘务员都会微笑劝说站着的乘客蹲下，假装坐着。乘客们都不愿耽误自己时间，也都乐意暂时委屈一下。好在查车的人从来不进车里查，这招百试百灵。但有时查车人员会从窗外往里边看，于是乘务员给站客的任务加大难度，让他们不光要假装坐着还要假装很舒服。尽管如此，站客们依然完成的很到位。看他们的表情，仿佛被罚扎马步，然后旁边不断给他们讲黄色笑话。
安东月收拾东西喜欢便收拾边思考，思考东西的数目和安置方式。所以一会儿坐起来，一会儿又倚回去。一件东西思考完善后起身收拾，轮到思考下一个便又倚回去。仿佛不用这种慵懒的状态，就没法透彻思考。等到所有东西收拾完便彻底倚住，眼睛全然无神，斜倚的角度比先前更斜了，因为她倚在叠好的被子或毯子上，经过多次施压，厚度比先前减少了。此时看她的表情，看她无神的眼睛，异常安逸，一副大事已了的样子。偶尔若无其事地瞟一眼塞得鼓鼓的书包，再毫无留恋地移开。似乎刚才的一番劳动与自己无关。理论上说叫不珍惜劳动成果，举个具体例子，相当于给人干一天活，最后人家把工钱拍桌子上，她看了一眼桌子上的钱，没有残缺，不是假币，且数目不多不少，然后满心踏实的离开。
医生为袁青和检查了一番，给出结论：没什么大碍，轻微脑震荡。
袁青和：什么味道？
连亚皱眉，心说：here前不能加介词。
三人蹑手蹑脚挪到那对男女附近，停下脚步，装腔作势。六只眼睛飘忽不定，竖起耳朵，想尽可能听到点动静。十分钟后，三人累的弯下了腰，眼睛盯着地面，只有耳朵仍不服输地竖着。此时，女的突然上前一步，扑入男的突然张开的双臂。几分钟的沉默，第一句话终于诞生。
阿波：你看，上中学时大家就都说你比喻句不行，这儿你还似乎啥。
连亚鬼眼偷瞄一下大头和小璐，一脸奸诈冲袁青和：得嘞。
阿凡：哪的都有。
袁青和：哦。