在这一年里，我的心镜照出来的仿佛是我的新生。
叔父相信“中ณ学为体”这是可以肯定的。但是是否也相信“西学为用”呢？这一点我说不清楚。反正当时社会上都认为，学点洋玩意儿是能够升官发财的。这是一种实用主义แ的“崇洋”“媚外”则不见得。叔父心目中“夷夏之ใ辨”是很显然的。
然而好景不长，我父亲是乡村中ณ朱家郭解一流的人物，仗“义”施ๅ财，忘乎所以。有时候到外村去赶集，他一时兴起，全席棚里喝酒吃饭的人，他都请了客。据说，没过多久，六十亩上好的良田被卖掉，新盖的房子也把东房和北房拆掉，卖了砖瓦。这些砖瓦买进时似黄金，卖出时似粪土。
于是在19๗3๑4年秋天，我就成了高中ณ的国文教员。校长待我是好的，同学生的关系也颇็融洽。但是同行的国文教员对我却有挤兑之意。全校三个年级，十二个ฐ班，四个ฐ国文教员，每人教三个ฐ班。这就来了问题：其他三位教员都比我年纪大得多，其中ณ一个ฐ还是我的老师一辈，都是科班出身，教国文成了老油子，根本用不着备课。他们却每人教一个年级的三个ฐ班，备课只有一个ฐ头。我教三个年级剩下的那个ฐ班，备课有三个头，其困难与心里的别ี扭是显而易见的。所以在这一年里，收入虽然很好(เ一百六十元的购买力约与今天的三千二百元相当)，心情却是郁闷。眼前的留学杳无踪影，手中的饭碗飘忽欲飞。此种心情，实不足为ฦ外人道也。
但是，幸运之ใ神(如果有的话)แ对我是垂青的。正在走投无路之际，母校清华大学同德国学术交换处签订了互派留学生的合同，我喜极欲狂，立即写信报了名，结果被录取。这比考上大学金榜ึ题名的心情，又自不同，别是一番滋味在心头。积年愁云，一扫而空，一生幸福，一锤定音。仿佛金饭碗已经捏在手中。自己身上一镀金，则ท左右逢源，所向无前。我现在看一切东西，都发出玫瑰色的光泽了。
然而，人是不能ม脱离现实的。我当时的现实是：亲老、家贫、子幼，我又走到了我一生最大的一个ฐ歧路口上。何去何从？难以决定。这个歧路口，对我来说，意义แ真正是无比地大。不向前走，则命定一辈子当中学教员，饭碗还不一定经常能ม拿在手中ณ；向前走，则ท会是另一番境界。“马前桃花马后雪，教人怎敢再回头？”
经过了痛苦的思想矛盾，经过了细致的家庭协商，决定了向前迈步。好在原定期限只有两年，咬一咬牙就过来了。
我于是在19๗3๑5年夏天离家，到北平和天津办理好出国手续，乘๖西伯利ำ亚火车，经苏联，到了柏林。我自己้的心情是：万里投荒第二人。
在这一段从大学到เ教书一直到เ出国的时期中ณ，我的心镜中ณ照见的是：蒋介石猖狂反共，日本军野蛮入侵，时局动荡不安，学生两极分化，这样一幅十分复杂矛盾的图像。