王昊不信，瞪着魏庸大声问。
“哗”一片掌声，全班同学喜笑颜开，群情振奋。
因为几天前诗雅给王昊投送纸条，纸条上说了明月的坏话，无巧不巧ู，这纸条被王昊上课时弄掉在地上，被明月现并看了纸条的内容。由á此，明月怀恨在心，早想找一个机会报复诗雅。此中详情前面已有叙述，这里不作多表。
“我不是有意的，就算撞了你，你也不该打我。”
肖蕾在两ä人身边停下，不拉架，嘲讽。
肖蕾看完，心中的怒火“腾”地一下窜起老高，“梅老师您放心，我一定处理她，给您出气。”
一会儿工夫，许多学生找过来，询问。
初二2班的违纪学生显然也被班主任训过，考场上规矩了很多。但他们规矩了，别的学生又冒了出来，前赴后继一般，继续作弊，继续违纪。
“多长时间啊？”
再然后，教导主任对考试提出了几点要求。这内容比较别致，简述如下。
这情感如此诱人，竟让两个ฐ少女迷失了心智，不顾ุ一切，奋勇向前。
肖蕾“嗯”一声，就此打住，没有再问下去。马上就要考试了，这小子是不是说谎，考试后自见分晓，不必问。
刚讲了几句，又听到了嗡嗡声。
明白了这点，心中便不高兴。拉下脸，简单敷衍了几句，就问诗雅是否听懂ฦ。诗雅明明没有听懂，但为了早些离开老师，便假意点头，说懂了。说完转身，赶紧离开。回到เ座位后偷眼看老师，心中惴惴然。
至于科研型老师，当然有老师愿意追求。但是，对于大多数老师而言，他们对此并不感冒。在他们看来，现代教师还不如古代。古代教师虽然穷，但社会有尊师重道的传统，社会地位比较高，受人尊重。可现代教师呢？不仅穷，也没人看起啊。国家虽然口口声声说要重视教育，可落到实处了吗？要真是重视教育，每年用于教育的投资会那么少？4%ื不到。要真是重视教育，就应该大力加强对教育的投资，大幅提高教师们的工资水平。你把教师的工资提高了，远远高于其他行业，教师的社会地位自然而然，不去了吗？要知道，现代社会可是经济社会，经济社ุ会的人们就是如此现实。许多人判断ษ成功的标准就是你赚钱的多少，工资的高低。这一点，你服也得服，不服也得服。
肖蕾的眼光罩住他，叫他。
没反对是因为一会儿就要开始的好事儿，他不想破坏两人的情绪。
王瑜受到惊吓，赶忙吃了饭，溜进了她自己้的房间。
王昊不说话。没话说，也不想说。
林莉莉赶忙扶住他，“算了算了，别逞能了，还是我去吧。”
林莉莉气恼之极，使劲推开王成，翻身下床，开始穿衣服。
“对对，敬酒不能替，敬酒必须自己喝。”
“不晚，正好。呵呵。”
所以，这次见面的效果很不理想。
“你打了。”
“你这种想法，不仅会害了你自己้，也会害了老师。”
那同学哪敢得罪他？再一次自叹倒霉，自己把各种文具捡起来，放进文具盒。心中恼火地骂，“混蛋！还大班长呢，一点班长的样子都没有。哼！下一次选举，肯定不选你。”
她是老师，他是学生，身份悬殊，多想无益。
“这样的话，我们将来就等着享福了，啥也不用干了。”