但那个时候的一次经历，让我体会到เ大自然并不只有温情脉脉的一面。那天，我和老师散步到很远的地方，早ຉ上天气还不错，但当我们往回走的时候却变得异常闷热。我们走走停停，在路旁的大树下休息了两三次，最后一次是在离家不远的一棵野生樱桃树下。树荫下很阴凉，树枝茂盛又很好攀登，老师用手一托，我就爬了上去，找了个树杈坐了下来。坐在树上真凉爽啊，莎莉文老师提议我们就在那里吃午餐，我很开心，乖乖๔地坐在树上等她回去取午饭。
有一天，我正在玩我的新布娃娃，莎莉文老师把我原来那ว个又大又旧的娃娃也放在我的膝上，并在我手心里拼写“d-o-l-l”，试图让我明白两个ฐ娃娃都叫“d-o-l-l”。
第二天早ຉ晨，老师把我带到她的房间，给了我一个布娃ใ娃，后来我才知道这个ฐ娃娃ใ是帕金斯ั学校的盲童们送的，萝拉?布里曼还亲手为娃娃缝制了衣服。我和娃娃玩了一会儿后，莎莉文老师慢慢在我的掌心拼写出“d-o-l-l”这个ฐ词，我立刻对这种手指游戏产生了兴趣，并试着努力模仿。当我最终正确地拼写出这个单词时，我感到前所未有的愉悦与自豪，兴奋得脸都涨红了。我飞快跑下楼，来到母亲身边，伸出手拼写出“doll”这个ฐ单词的字母给她看。当时，我并不知道自己拼写的是一个单词，甚至不知道这世界上还有文字这种东西，我只是依葫芦画ฑ瓢，简单地移动手指模仿莎莉文老师的动作而已。接下来的日子里，我用这种懵懂的方แ式学会了很多单词，如“pin”针ฤ、“hat”帽子、“cup”杯子这类的名词，还有“sit”坐、“stand”立、“walk”行之类的动词。和老师在一起几个ฐ星期后，我才明白，原来世间万物都有自己้的名字。
长辈们居住的老宅距离我们的蔷薇小凉亭只有几步之遥，因为我们的房子以及周围的树丛、篱笆与美丽的英格兰常青藤互相掩映，所以这里又被称为“常青藤之ใ家”。这所房子的老式花园在我儿时带给我许多欢乐，是我童年时代的天堂。
在被病魔夺去视觉与听觉之ใ前，我一直住在一个狭小的房子里。这所房子由一个正方แ形的大房间和一个供佣人住的小房间构成。依照ั南方的习俗，通常会挨着老宅再建一座附属的小房子，以备不时之需。南北战争结束后，父亲也建了这样一所房子，与母亲结婚后他们就住在那ว里。这座房子几乎完全被葡萄藤、蔷薇和金银花所覆盖，从花园里望去就像一个美丽ษ的凉亭。小阳台也掩隐在黄玫瑰与茯苓花下，成了蜂鸟与蜜蜂嬉戏的乐园。