潜小麦问：“妈妈，我们要搬板凳吗？刚刚看到很多人都搬板凳了。”
每个班的班主任整好队后，就站在走廊上居高临下守着自家队伍，俨然似元帅。操场上队伍后面则有任课老师在压阵。谭向阳教着一年级两个班的数学，自然也在后面把关。
蓝亦凤点了那五个同学的名字，没成想李梅君也是其中之一。蓝亦凤点名的时候，别有深意地瞄了眼紧靠讲台桌的这一对女孩子。这李梅君家里没人教可能会出点错，但没道理老潜家的孩子连简单的单韵母都听写错啊。可能是年纪小贪玩没好好记，自己以后得盯着点。
“哦。”潜小麦连忙低头审视，还真是的，小指不知什么时候翘起来了，自己竟然一点都没感觉到。怪不得以前同学作毙总被老师一逮一个准，这老师的眼睛，火眼金睛，明察秋毫啊。
还好回到家，潜家奶奶已经做好了饭菜，连带把猪都喂好了。
杨勇潜丽琴早早清理完树下的荆棘草丛，三两下爬上板粟树，操着竹竿已经敲打起来。大粟小粟如刺猬，纷纷不停坠下来。
夫妻俩见潜小麦喂完猪还煮起了粥，很是高兴。尤其是潜丽琴，在地里累了一天，回到家身子骨都像散了一样，无奈家里老老小小的指望不上，这些年自己只得咬牙撑着。现在回到家突然有了碗热粥，不由心里也热腾腾的。倒也不是自家女儿多能干，在农村家境普通的人家，哪家七岁的女儿不帮着洗衣做饭的。而是这孩子回来前后也才半个多月，就知道体贴自己了。哪像村西何家的女儿，逃计划生育放在别人家里寄养了两年，带回家都一年多了，还没开口喊过爸妈。自己以前还为这担心来着，现在看来是完全多余的了。
总之，自己现在开始练字是件好事。
郑福玉“嗯嗯啊啊”了半天，总算掰着小指头应付完了。坐下时，背后的衬衫都湿了，比砍了一担柴还累。
潜小麦答：“不是。是我自己想练来着。老师们的字好漂亮，班长孙红梅的字也好漂亮。”这是事实，只不过导火索是今天谭向阳的一番“o”“1”论，没有“o”的突破，“1”的开始，以后自己哪来子子孙孙“2”“3”“4”“5”啊。
小朋友们虽然对谭老师长篇的普通话听不太懂，但好歹几句简单的还是能行的。于是纷纷攘攘讨论开了，谭向阳让他们静下来，逐一点了名问。
蓝亦凤一边点评，一边笑得抑不可制。教室里更是闹翻了天。小朋友们你笑我，我笑你，哈哈笑完了别人，才想起待会儿自己也是要上的，又是兴奋又是紧张。潜小麦那点小插曲跟这些比起来就是小巫见大巫，早烟消云散了。
“说你有个远房表姑叫什么青的，带着这个字。”
蓝亦凤清清喉咙，用金田话对着全班同学说：“同学们，欢迎大家来到南江乡中心学校。从今天开始，你们就是一年级的小学生了。我姓蓝，你们可以叫我蓝老师，我是你们的班主任，也教你们语文。”又指了指旁边站着的男子，“这是谭老师，教你们数学。今年刚从龙泉师范分配来。谭老师不会讲金田话，所以你们一定要努力学习普通话。”
晚上，杨勇就着煤油灯帮潜小麦在每本书的扉页写上名字。有的横着写，有的竖着写，方正有力，倒还过得去。最后，还把所有书本叠了叠，一起放进拼布书包，挂在潜小麦专属书桌的旁边
那几位妇女办好手续倒没有马上带着孩子走，在一边看着潜小麦，不时问杨勇几个问题。杨勇也都一一作了简单的答复。
孩子奶奶的名字很奇怪。村人叫她“蓝妹儿”，潜家爷爷奶奶叫她“蓝妹嫂”，杨勇潜丽琴叫她“蓝妹婶”，小麦小海叫她“蓝妹婆”。小麦不知道这名字到底怎么写，是“妹儿”“媚儿”“梅儿”还麦“玫儿”呢。貌似这名字在农村蛮普遍的，村西就有一个王妹儿。小麦想，这大概就跟鲁迅笔下的阿Q差不多吧，到底是“阿贵”还是“阿鬼”，谁都说不清楚。老太太虔心向佛，平时在家帮儿子带带小孩，没事的时候就焚香念经，自己礼佛要用，也兼卖给别人用。
彼时，杨勇是修筑通往南江乡柏油路的劳工，正好修至南江村附近。经包工头介绍认识了潜丽琴，没想到两人竟一拍即合，自此他就在南江乡驻了下来。
“高兴不高兴？”
潜丽琴看了心里不由叹息，到底不是自己一手带大的，跟自己不亲近，回来一天了，还没叫过自己“妈妈”呢。慢慢来吧，孩子毕竟还小。