这不,没到一个星期,竟然就完成了一本书。对系统来说,只要是符合现在成长的,不分必修选修。不要忘记,系统是想让杨帆๰称为全能ม大师,生物学家,也是大师。

杨帆๰磨蹭几秒,刚好班主任视线扫过来,他思考一会,闭起眼睛开始背诵:

纪涛๙的同桌是数学课代表宋明辉,有着就近的大佛不靠,竟然找人帮忙。

“请寄主自己้研究,并且自觉多读书๰。寄主,请记住,成功从来没有不劳而获。”

一个ฐ粉笔头,划过一道优美的弧线,正中ณ杨帆脑袋。学生们随着那粉笔转过视线,嘿嘿๹笑了。

一双明亮的目光霎那间回眸,精致地脸庞藏在帽子的阴暗处,跟着灯光一闪一闪。

杨帆还准备再细看,不料那ว女生爆粗口道:“怎么,小子,对我有想法。”

“呵呵,只是有些好奇。”杨帆๰捏着鼻梁,掩饰自己的尴尬。这位同学也๣是位妙人。

那女生上下打量一眼杨帆,目光回到冯耀身上,轻声道:“看来,你也要被冯耀洗脑了。”

这女子不开口还好,说话真让人觉得很不懂事。在教室内竟然带着鸭舌帽,还偷偷躲在后排,必有隐秘。

“我觉得冯老师还不错,你别乱ກ说。”杨帆道。

“你知道个ฐ屁。等下受打击了可别怪我没提醒你,他那种人,怎么可能是为ฦ教育事业献身的先驱,他不过是想让学习数学的尖子生基数大些,好给他挑选些更好得人才做学生。”

杨帆正准备反驳,台上冯耀又写字了。

上下共四块黑板,在同学们来不及记录下,冯耀一一擦拭干净,又道:“毒鸡汤也๣喝过了,现在我们来谈谈正事。课程开始前๩我就说过,我是来找几个参加奥数的学生专业培养的,在座的一百多个ฐ,我可没这么多时间。所以,要挑选。”

他在黑板上,写下12๐345679,道:“这个数字,随便你们怎么解答,时间二十分钟。”

台下,学生拿出纸笔,悉悉索索计算。这个数字,是不是也和刚才那个14๒28一样,有某些规律了。

乘法测试下,无果,除法呢,似乎完全是随机数字。加减法好像也得不到满意的效果。

杨帆搁下笔,有些头痛,好像没找出其中关键。

“要不要我告诉你啊,你求我啊。”边上那ว女子似乎早ຉ就知道了答案,高傲的抬起头,等待别ี人赞扬。

“不要交流,不要说话。答案不是唯一,你只要找得出一些说得过去得规律,或者一种奇妙的写法,都能得到เ我的认可。我是要看你们的灵气,而不是要答案。”

冯耀发现,有些学生竟然在偷偷对答案,真是一塌糊涂。这只是个数字,又不是题๤目,哪有什么标准答案。

透过灯光,杨帆发现那ว女孩面前白纸上,似乎有重复的几个ฐ数字。他微微一愣,脑中ณ灵光闪过。

思考片刻,在纸上写下:

12345๓679x9๗=1้111้11111

1234567๕9x18๖=222๐2222๐22

12345๓6๔79x2๐7=๡3333๑33333

……

自己怎么回想到这么复杂的计算方法呢,好像从来没有接触过啊。有古怪。

杨帆回忆最近是不是在书中看过类似题目,翻遍记忆,没得到答案。那么,那ว天高斯的记忆,有部分影响到了大脑?杨帆๰有些不确定。

“时间到,我这就下来,你们把答案展示,我看下。”

冯耀走过一条条过道,大多数学生的答案只是一扫而过,有极个别顺眼的,他会点名让他先站起来。

杨帆坐最后几排,见他还有好一会才到เ自己,又低头看数字,会不会还有其他方法。自己的解法不见得是最有趣的,可能会有遗漏。

有了,杨帆๰又接着些:

123๑45679๗x24๒3=๡29999999๗97。

123๑4567๕9x1้08๖=๡13๑3333๑3332๐

12๐3๑4567๕9x1้17=14444๒4444๒3

……

“唉哟,少年,我说了时间到เ了,你怎么เ还在赶工,你以为灵气这东西,是花时间就能得到吗?笨鸟先飞不过是忽悠普通人的。”

杨帆๰还没写完,一张纸就被冯耀收了过去,他瞄了一眼,顿ู时脸上大变:“少年,你是几班的,以前怎么没见过。”

“高三三班。”

冯耀一会看下答案,一会又打量杨帆๰,皱眉道:“少年,你的名字?”

这番变故,课堂上所有学生都望了过来。前๩面的做题๤,好像冯耀都没问名字。这个ฐ同学,到底写了什么惊艳的答案,让冯老师如此看重。

“三三班的杨帆。”

“少年,第二组数字你怎么เ想到เ的?”冯耀又道。

“感觉和第一组差不多,就写了。”杨帆๰老老实实回答。

冯耀自以为ฦ是的点头,又道:“少年,都高三了,以前数学成绩怎么เ样,我怎么เ都没听过你的名字。”