“学生的败类！”
有个ฐ学生突发奇想，骂了一句：“黑五类的败类！”众人侧目。
晚饭前，马碎牛拉上赵俊良和柳净瓶去了六六级甲班。
马碎牛并不说感激话，他大咧咧坐下来，对水平和谢凯说：“我背的有处分麽？我咋没感觉到？”说过自己也笑了，“我要怕处分，你们可能ม到เ现在连我是谁都不知道呢。”
怀庆躺在另一个畦垄里，也是两眼看着天，说：“打死就打死了，大不了不上学就是了。”
怀有一线希望，怀庆问道：“藏到เ哪儿呀？”
柳净瓶说：“有人告发他贴到宣传墙上的血书是假的，不是他的血，是‘借用’人家王串串的鲜血。”
马碎牛颇有责备意味地问“你咋不管？”
赵俊良说：“只有一个办法-ๅ-----”
马碎牛说：“让秃子去。”
马碎牛把脸转向另一边。他看到เ赵俊良捏着粉笔正在前面黑板上一笔一划地书写美术字：“千万不要忘记阶级斗争”。他站起来喊叫：“俊良，过来！借你的大脑用一下。”赵俊良毫不理会，直到เ把那十个ฐ美术字写完了，这才不慌不忙地走回了座位。屁股还没坐稳，马碎牛就忙不迭地把自己的意思告诉了他，最后下命令说：“小诸葛，办法你想，让他们坐到เ座位上去。”
“你放心。”赵俊良又肯定又轻松地说。
“我提一个问题。”张闻并不面对郑浩é然，显然，这个ฐ问题是问所有人的。“人的终极目标是什么？”
“是啊？我怎么没想到这个问题呢？”台下几乎人人都有此念。
“跌到เ茅坑的鸡蛋？”马碎牛不怒反笑。“你要真不怕我，当时为啥不敢扑上来厮打呢？”
秃子不甘寂寞，两手叉腰高声骂道：“你狗日颠倒黑白就是无耻、专打落水狗就没种；你不是男ç人。”
赵俊良十分惊讶：居然有人指名道姓地骂马碎牛，他不走了。柳净瓶就惊得面容失色。
“你才是污蔑无产阶级革命家！”
教室里慢慢安静了下来，已经没人关心六七级乙班发生的惨剧了。马碎牛也晃荡的迷迷瞪瞪，处于半睡半醒状态。不料é隔壁教室又一次传过来吵闹声，虽然不甚激烈，但也足以让人担心。马碎牛惊醒了，瞪大了眼睛倾听。狐疑之后，他肌肉紧ู绷、不再晃荡身下的椅子。疑惑地看了柳净瓶一眼又看赵俊良一眼，满面疑ທ窦。他不无担心地问道：“不会是又把谁胳膊踹断ษ了吧？难道庞牛犊梅开二度？”虽然话语中流露出关心，但他打消了二次进入邻๑班的念头，只打发秃子过去侦察。秃子欣然领命，一边走一边说风凉话：“最好全班的胳ฑ膊都断了！排着队出来，一色的独臂将军！”
马碎牛担心明明吃亏：“俊良、秃子，兵发中原，走呀。”他站起身大声鼓动：“睡觉的、听故事的、看热闹的以及------还有点良心的，不要麻木不仁了。都把沟子抬一抬，也活动活动腿脚，一块儿去见工作组。有胆的就张口说句人话；没胆的也欺到跟前帮个人场。”
大半的同学又回到เ了教室。外边那些支持“联合造反宣言”的大字报虽然多如牛毛但也太短了，干巴巴几句话让大家提不起议论的兴趣；内容也无新意。有人就在教室里谝起了闲传，还有的人干脆就伏在桌子上接着睡大觉。
赵俊良说：“这方แ正一席话正是文革的精髓：所有的领ๆ导干部都是走资派、都在打倒之列。而他这血统论就是动手的借口。虽然显得有些激进——这也许是告诉我们，大城市的文化大革命又向前发展并且达到了一个新的高度。”
水平高深莫测地笑，说道：“张书记的选择法使我想起了朝三暮四的故事，我们可不是愚蠢的猴子。不过，我还是想先问一下，张书记认为那个方案好呢？”张书记轻松地笑着：“你朝三暮四的说法言重了，我没有那个ฐ意思。正如钱校长所说，文化大革命是新า生事物，没有现成的经验，谁也不知道该咋搞；我们都是在摸索、在学习。所以，必须由我们自己趟出一条路子。水平班长问我哪个方案好，我看还是把文化课分成两次上吧，安排在上午的一、二节课和下午的一、二节课。同学们既不会觉得课重也不会耽误大批判，于国于己都有利。”
“为什么เ农村中学的学生都没有革命激情？难道国家的前途、命运和他们一点关系都没有吗？”
马碎牛佩服地说：“以后不叫你狗头军师了。”
“他不会这么เ笨的。非常时期，他一定有非常手段。”赵俊良若有所思地说。
水平笑着说：“还是看一下的好。”她身后两个学生微笑着从课桌兜里拖出来一卷大字报，赵俊良急忙凑过去看。柳净瓶、怀庆、明明都跟了过去。水平犹豫了一下，也跟过去了。马碎牛却坐着不动，和谢凯五马长枪地谝起了体育上的事。旁边一个学生插嘴开玩笑，不无调侃地说：“马碎牛，人人都说你胆大，但这次拾掇的可不是安心而是钱校长！试火你胆量的时候到了。”马碎牛满不在乎地说：“没啥。舍得一身剐，敢把皇帝拉下马；再说他又不是皇帝。在我眼里他和安心一样，弟兄俩比——比，一球色！”他突然意识到เ自己是在高年级教室，周围还有许多女生，就把挂在嘴边的比喻简化为男ç生之间只可意会不宜言传的暗示ิ。几个ฐ男生就放肆地笑。那个问话的学生称赞道：“有胆色！战略上藐视敌人，不愧是马大胆。”马碎牛倒一反常态地谦虚了起来，他认真地说：“光是大胆还是弄不成事，也得靠他们这些智囊。”他手指一圈，把赵俊良和水平圈了起来，还妄自尊大地说：“俗话说的好：红花也得绿叶扶麽。”那同学就吃惊地问：“谁是绿叶？”马碎牛就向赵俊良和水平那ว边努努嘴。问话的同学惊讶的不得了，说：“想不到你骨子里还是个领袖狂！妈呀，以后离你远点。”这下马碎牛奇怪了，问道：“为啥？”那同学说：“一将功成万骨枯。领袖周围的人难保善终也不长寿。勉强活下来的，也没几个有好下场。”马碎牛轻蔑地说：“我和你看法不同。死就死球了，只要活的时候有个ฐ人样就行。”继而嗤之以鼻地教训道：“你呀，你这号人成就不了大事；充其量也只是个革命的同路人——不是被反革命势力消灭了，就是被革命者在事业成功之后干掉！跟你不说！”说完，扭过头去再不理他，连谢凯也不想理了。
赵俊良和水平如梦方醒，相互看了一眼，不约而同地露出了敬佩的神色。水平爽快地说：“马碎牛，听你的，你说咋办？”马碎牛说：“不要讨论细节。这不是作文。只要大的原则一致就行。人们看重的是内容，而不是文字修饰的是否恰当。我的意思是立刻签名、尽快贴出去。”周围的人纷纷叫好。有人就端来了砚台拿来了毛笔。等到เ真正签名了，才发现并不好下笔。赵俊良认为应该签“某某班部分革命同学”，水平不同意，她认为三个人也是“部分”，三十个ฐ人也是“部分”，还说“部ຖ分革命同学”听起来就是一小撮，容易被人看轻；钱校长也不会把这当个ฐ事。
“俊良，你总算和我想到一块了！没想到你一个书生居然有如此大的气魄！这太好了！”马碎牛动情地说：“我没看错你。从古到今，咱俩头一回尿到เ一个壶里。你说，具体咋个弄法？”
“我思来想去只有一条路可走，那就是先造舆论。”
秃子有些委屈，说：“学校的报纸啥时候让我沾过手？广播一天到เ晚胡喊叫，我就只记住了四个字、两句话：四个ฐ字是‘海瑞罢官’，两句话是‘批倒批臭’、‘批深批透’；其他说了些啥，根本就没去记。还有，我连吴晗的晗字都不会写，也不知道是啥意思，咋批判人家呢？”教室里就有了窃笑声，蒋老师也忍不住莞尔。
“干啥？”秃子见同老师和柳净瓶走了，接着刚才的话茬说：“我把咱班的娃娃书都借遍了。你们写批判ศ稿，我就在桌子底下看‘三国演义’。”
叔叔叹了一口气，说：“我就猜到你要问这个问题。你长大了，到了问这个问题的时候了。但我答应过你爷爷，这事由á他们二老告诉你。别难为叔叔了。”
赵俊良放心了。
“马碎牛窝了一肚子气无处发泄，只怪‘红红红’时运不济。”
三虎见赵俊良毫不在意，顿时急了，加大声音说：“你还是吧！马碎牛打人都打疯了！谁都劝不住。还有那个谢凯，动起手来快如闪电；也不知道咋弄的，只一下人就倒了，倒在地上的人没有一个能ม站起来的。——爷呀，这还是教书育人的学校麽？”
赵俊良这才意识到问题严å重，看了柳净瓶一眼，匆匆出去了。
学校里剩下的都是些有理气长的红五类了，他们把自己的猎物定格在学校领导和观点不同的同类身上。揪斗走资派和学生之ใ间的“窝里反”已๐成眉睫之ใ势。
就在这箭上弦、刀出鞘的关键时刻。一场谁也无法抗拒的事件让这个农村中学顷刻๑间空无一人——一年一度的夏收开始了欢。