天天以前每天放学回家后，都会把学校发生的趣事说给父母听，可天天的爸爸是个ฐ对孩子要求非常严格的人，他把全部希望都寄托在天天身上，希望天天将来能考上大学、出人头地，因此，对天天的学习抓得特别紧。他觉得天天说这些话都没用，简直是浪费时间，因此每当天天兴高采烈地说话时，爸爸总是会打断ษ他："整天只会说这些废话，一点用也没有，你把这心思放在学习上多好，快去做作业！"一次天天说班里发生的一件事，正说得兴高采烈时，爸爸说：&ุquot;说了你多少次了，让你别ี说这些废话，你还说，再记不住，看我不打你！"吓得天天一个字也不敢说，赶紧回到自己房间里去了。
每个孩子在成长的过程中都会犯错，可能还会出现不良的行为ฦ，都有受父母惩罚的时候，如何使孩子在惩罚中进步、提高，又不会因为ฦ惩罚而使孩子心头积聚孤僻怨恨的情绪，进而造成亲子关系的不和，这其中也有一些学问。
以上事例说明，惩罚的效果不但很差，而且惩罚的结果往往只能使孩子变得粗野、迟钝，甚至出现心理障碍。这种惩罚破坏了父母与孩子之间的心灵联系，父母的教育也很失败。有很多孩子，最初害怕父母的责打，然而时间长了，开始变得麻木不仁、我行我素。那么，父母对孩子的奖罚为ฦ什么会产生这种结果呢
孩子的成长之路本身是五彩缤纷的。对于社会来说，不仅需要高层次的人才，更多需要的是普通劳动者。作为父母，培养孩子要顺其自然、因材施教，是什么铁就打什么钉ล。因此，为人父母者，要多站在孩子的角度考虑问题。从精神上给孩子关爱，让他们按照自己的愿望发展，而不要一味地强行让孩子按照ั父母设计的轨道生活。
听了妈妈的话，望着一堆堆的辅导资料，秀秀无言以对，禁不住流下了眼泪。第二天，秀秀就离家出走了…
有一点需要提醒父母注意：培养孩子的独立自主能力不能过急，要循序渐进，要随着孩子年龄的增长，逐步提出孩子力所能及的要求，不能让孩子做不能做到的事情。
父母事事顺ิ从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必动手，容易养成孩子任性、懒惰的性格。
由此，我们想到父母经常对孩子说而又不应该说的一句话：&ุquot;你脑แ子笨"๙。类似的话还有";你是榆木脑袋";，"๙你是猪脑แ子";，"你简直是傻子，谁都比你聪明&ุquot;等等。父母的话往往是由于孩子不努力学习，感到很生气说出来的，也有些父母，确实认为孩子的脑子不灵。其实，孩子上了小学以后，经过努力能跟上班的，都属于智力正常，根本不存在笨的问题。如果父母总说孩子笨，会给孩子造成"我笨";的心理定式，不但影响孩子的智力活动的积极性，还会限制了孩子智力的发展。
有的父母只是注意丰富孩子的知识，不厌其烦地回答孩子提出的问题，这样一来，就会使孩子不能很好地开动脑แ筋、积极思考。父母应该鼓励孩子开动脑筋，认真思考，查阅相关书籍和资料，自己寻找问题的答案。
当妈妈看到被"๙肢解"的新า玩具时，便十分生气地对晗晗说："你怎么เ这么顽皮。这可是爸爸送给你的生日礼物，刚买没几天，你就把它拆了，看爸爸怎么收拾你。&ุquot;
现代社会是一个崇尚个性的时代，在某一领域的专才更受青睐，最大限度发挥孩子的兴趣爱好有利于更好地培养孩子。
一是父母对孩子兴趣的过分干涉会使孩子对自己的爱好产生片面的认识，认为自己没有眼光、没有本事，从而否定自己对事物的判断能ม力，变得没有自信。