每个孩子都有不足之ใ处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已๐经非常难过了。这时候，父母更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。同时也要不忘对孩子说"下次努力"，使孩子把目光转向下一次机会。
其次，过于看重分数，损伤了孩子的自尊心。小学里的孩子都是天真纯洁的，都有积极向上的愿望。即使学习差ๆ的孩子的内心深处也有考第一的愿望。其实，一些平时成绩相当不错的孩子，也不能保证每次都考高分。即使是平常学得很好的功课，如果发挥不佳或者因为某种因素，也可能会考得一塌糊涂。这时如果父母只关心孩子的考试成绩，不问青红皂白，轻则辱骂一番，重则ท打一通，会使孩子感到委屈，自尊心受到เ伤害。长此以往，会使孩子自暴自弃，造成孩子厌学。
今天学校要公布初三第一次模拟统考的成绩。阳阳一进门，爸爸就迫不及待地跟在后面问："๙怎么样考了多少分"阳阳一边放书包，一边回过头来说："๙爸，还可以，就是…"爸爸脸上的笑容一下子不见了，转身坐到沙发上，打断了儿子的话："我不要'๙就是'，我的要求是不能ม低于90่分，你只要告诉我结果！";
每个人都有自己的人生梦想，孩子也一样。孩子并不是父母生命的延续，也不是父母生命的简单重复，更不是父母人生道路的升级版本，而是另一个生命的开始。然而在现实生活中，很多父母把孩子当成工具，为ฦ了实现自己未能实现的梦想，把孩子当成了弥补自己人生遗憾的工具，要求孩子为ฦ父母争面子。
激发孩子的动机
从上面的小故事中，可以看出小杰的父母对小杰是非常&ุquot;残酷"的，因为他们为他设立了过高的期望，这种期望实际上破坏了他的正常发展。而小杰在父母的高期望值下，从小就形成了一种强烈的愿望，即要用自己最好的行动来使父母高兴。因为在他看来，只有他达到了父母的要求，他在父母的眼里才有地位，才会变得重要。但是，在父母的高要求下，他失去了一个儿童所应该享有的天真和无忧无虑的生活，这不能不让做父母的深思！
每个孩子都是等待被开发的宝藏，宝藏如何开发，就在于父母使用的教育方法。方แ法的选择至关重要，如果方法错误，孩子的潜能与才干不但无法被发现，反而会被误导，影响孩子的一生。