陈平点评刘卫东：
刘卫东凭着自己的散文创作，连续夺得了第四届、第五届全国新概念作文大赛一等奖，成为《第五届全国新概念作文大赛获奖作品选》的代表作者。
陈平：
你觉的你的生活经历和学习经历是怎么影响你的作品的？
陈平：
这是因为女孩子特别ี会想，想象力会比男孩子丰富一些，丰富的想象力是女孩子写武侠奇幻的一个优势，是这样吗？
我198๖1年7月出生，幸运地成为时髦名词“8o后”的一员。小时候，在班级中ณ秘密进行地下手抄文学的创น作，用不切实际、想入非非的文字蛊惑人心。结果是同学们纷纷传看手抄本，不再好好上晚自习。于是此人最终被老师定性为霍乱人心的“问题文学少女”。可能是害人不害己的缘故，这个霍乱人心的问题少女终于考上了北大中文系，如愿以偿的学习古代文学。古代诗人中ณ最喜欢李商隐，可惜硕士论文却被逼做了杜甫。喜欢猫，家里有数不清的猫咪玩具，以及三只真正的黑猫。喜欢逛街、睡大觉、购物、做梦，女孩的小毛病应有尽有。ph值微酸。
采写者陈平简介：
我自己不赞成这种说法，觉得这种说法并不好，因为ฦ它伤害了文学。这种说法很容易让我们误认为文学是哲学的宣传工具，是哲学的一个帮衬道具，是一个ฐ为了烘托舞台上的主ว角而丑化自己的小丑。当然，文学是一种语言的艺术，但她又和其他艺术形式不一样，她跟音乐、绘画都不一样，音乐、绘画给我们一个ฐ更直观的感受，而文学则必须通过文字这个媒介，比音乐和绘画都多了层东西，而文字是非常抽象的，中国的文字当然也同样抽象——因为现在不是在说字体、书法的艺术，而是在说文字与作品内容的欣赏的问题。当文学和哲学放在一块的时候，我想文学并不是在充当一种工具。好的文学作品会自然地透露出来那种深刻的思考和精神，这是很自然地散出来的，不是厚厚的胭脂抹出来的，我想，这些好的作品就向我们道出了许多东西，这些东西并不是一定要靠“哲学”这两个字来衬托的。相类似的，哲学也并不一定要过度地强调深度和精神而显得乏味枯燥，她也可以像文学一样有趣，中外史上这样的例子并不少：庄子、老子、尼采、叔本华等等。当文学和哲学结合得默契时，谁是形式，谁是内容这些问题都不是太重要了，因为他们已经成为一个整体，我们很难将他们分开。
我觉得刻意使作品带上哲学的影子，或者说，使得作品成为ฦ哲学的传声筒，这对于一位作家来说，是很不成功的。在萨特、加缪的文学作品中ณ，文学常常都是以哲学的代言人的身份出现的，文学作品成了存在主ว义哲学的宣传工具。我个人非常不赞同这种做法。当然，好的文学作品中常常可以挖掘出深刻的思想，这和上面说的情况当然很不同。如果一位作家试图让自己的作品刻意的带上哲学的高帽，随便根据一位哲学家的一句名言来创作一篇短篇小说，无论对于作家本人，还是对于读者都是非常不负责任的。
学校里的语文成绩与我的创作的关系不是很大。我的语文底子从小就一直很好，这些东西当然会影响我的创作，不过要谈到他们是否影响到我的写作方式、写作习惯以及思考方式，我想这种影响是微乎其微的，在学校时，我一直把自己的自由写作与学校的应试考试努力区分开来。结果却是，我的自由写作方แ式深深影响了我的应试写作，我把本来应该是应试的作文当成自由写作来对待，平时是不要紧的，我的语文老师非常鼓励我自由á写作，可到了高考，由á于已经习惯平时的自由写作方式，结果作文考砸了。我在高考作文中ณ说“阿旁赠我曼陀罗”，我想阅卷老师看到我这篇作文后肯定会说:“你见鬼了！”
陈平：
陈平：
你是怎么走上写作和文学这条路的？
刘卫东：
你是指理论对写作的影响。
这个对个人的评论性质的文章影响是比较大的。它毕竟是一种系统性要求比较强的东西。不像散文中的意象那ว样。但是严格的来说，这门课对创作的理解可以加深，对写作本身的提高不是绝对的。这个要看作者的意识和判断力，艺术敏感，审美能力。举个例子，小说家茅盾这个人，理论与写作都是比较扎实。
陈平：
你的创作和学校里的语文成绩关系大吗？
刘卫东：
没有太多关系。
但是阅读肯定是关键的。
陈平：
你平时的语文成绩一般都很高吧？
刘卫东：
是的。我觉得这是因为我能ม够用心阅读的原因。不断的观察、理解，语文的范畴意义其实很大，仅靠记忆固然可以取得分数，但是在中学，在这个年龄段去记忆词语、音节、分析逻辑语法，这是一种失败。
陈平：
那中小学阶段在学校里的教育，对你的创作有没有重要的影响呢？
刘卫东：
对我有影响的应该是体育与地理和数学。尤其是体育。我中学几乎每个星期都有一次1o千米的越野跑。这可以使我更健康。抛开写作本身来说，你会现世界辽阔的一面，不要仅仅思考着写作，写作。
陈平：