鼎丰小说网 > 均衡论 > 第五章 均衡的部分推论

变化是转化

均衡从宏观形式上还可以划分为:空间上的均衡,时间上的均衡;或者叫,横向均衡,纵向均衡。空间上的均衡就是在空间上求得平衡、求得平等,是空间上的左右对应,就是物与物之ใ间求得‘一边高’,是形式上的均衡,是静止的均衡;它在形式上保持着‘相对’,即保持着性质上的相对,但形式和量上保持相等,即相互抵消,从而保持着本质上的平衡。时间上的均衡就是物质在运动、变化过程中,前后保持平衡、保持相互对应,就是说物质的变化是在‘转化’,是动态的均衡,是本质的均衡。

要想认识世界的现象,就要认识世界上均衡的形式;只有先对均衡的形式在宏观本质意义上进行划分,才能有助于对均衡具体形式的划分,才能有助于对事物现象的认识。均衡的形式有多种,具体有多少种,不是能够一一列举的,可能存在着我们未知的、隐含的均衡的形式,我只能列举比较明显的均衡的形式,来说明均衡的意义แ。

匀直线运动的物体,当它不受外力的作用时,它将永远以过去的形式作匀直线运动。当它受到外力时就改变了方向或大小,这种改变实际上就是向力的方向追求平衡。

《均衡论》是我创立的、全新的世界观,是土生土长的中国式的哲学。《均衡论》是从物质的功能、性质上阐释世界,而非从物质的存在、实体方面阐释世界,这一点,可以从‘均衡’原本是形容词、副词而非名词可以看出。

所谓的规律和认识,实际上是客观世界在人脑中的反映,相对于人来讲是意识领域的东西。但现在我们是在描述客观世界,不是描述意识领ๆ域本身。

承认了一元论,就承认了均衡性;承认了均衡性,就承认了转化;承认了转化,就承认了规律性。规律性就是相对的均衡性,就是对均衡性的分解。

规律是研究特定方แ面的均衡,它是研究在均衡的前๩提下物质(或者说是影响)转化的方式,是对均衡的分解,是相对的均衡性。

虽然有很多规律还未被我们现,但我们可以预见,这些规律都是均衡的。随着社会的进步和科学研究的展,我们还会现陌生世界规律。

就像前๩面我所说的各种转换关系一样,还有好多转换我们不知是怎么转换的,转换的形式是什么,转换的结果是什么。有些东西消失了,我们不知其去哪了。只有我们坚信事物是转化的,我们才能‘顺藤摸瓜’式的对事物寻根求源,研究其来龙去脉。

一种影响因受其他影响的影响,它的转化会变得形式多样。我们平时用公式所描述的转化,实际是在纯粹环境中ณ的转化,或者说是大致方向的转化,因为它没有考虑其他因素的影响;实质上是经过意识领域加工的转化,是理想式的转化。客观事物的实际转化过程,要比我们书๰面描述的复杂得多。

存在的物质都在追求均衡,这就使追求均衡的物质之间的关系和追求均衡的过程变得错综复杂,物质之ใ间产生了互相制约、互相影响,这就使物质追求均衡的目标变得模糊了。当然,相互作用的结果还会有一个总的趋势,还会有一种由量变到质变的过程。

和前面所描述的一样,宏观的、本质的均衡目标还是会起主导作用。

间接的物体之间也可以建立平衡关系,但这种关系要经过它们的上属之间层层中转,这种关系也相互影响的关系。所以,个体要想挥作用要通过总体,除非个体在某种意义แ上从总体中独立出来。

把握

人生就像航行在大海里的船,有时风平浪静,有时狂风暴雨;有时顺风顺ิ水,有时急流险滩。如何应对各种变化,只能ม由自己把握,也就是自己掌握平衡。既要把握自己的平衡,也要把握客观事物的平衡。掌握平衡就是使主观适应客观的环境,使人掌握事物处于协调和谐的状态,因为只有使事物处于协调和谐的状态,事物才能维持自己的存在并且产生高效率、高效果。

正如均衡有小范围的均衡和大范围的均衡一样,把握均衡也分为:在小范围内把握均衡和在大范围内把握均衡,当在小范围内不能ม把握均衡的情况下,则ท只能在更大的范围内寻找均衡。把握大范围的均衡,就是注意宏观利ำ益和长远利ำ益;把握小范围的均衡,就是注意本身利益和眼前利益。小范围的均衡和大范围的均衡一般情况下是一致的,但也有生矛盾的时候,所以,把握小范围的均衡和大范围的均衡之ใ间的平衡,则是一种更深层次的把握均衡。把握平衡就是把握存在,任何方面失去平衡都可能会导致存在消失。

存在就是一种相对的平衡,一个事物之ใ所以存在,就说明其还处于相对平衡的状态,它就是合理的。维持本身平衡,是个体存在的方式。一个个体如果内部失去平衡,那它就不能存在了。

平衡又有许多种,吃饭穿衣是为了保持内部平衡,保持内部平衡是为保持本身的存在;还有保持外部的平衡,就是处理与外部的关系,其实我们平常走路,骑自行车,开车、开船的把握,是为了维持运动平衡,人的生活中的各个方面都有一个掌握平衡的问题๤。

比如下围棋,就存在一个把握‘取实地’和‘取外势’之间的平衡;又如下象棋或者踢足球或者其它的对抗性的战斗,就存在一个ฐ把握‘攻’与‘防’之ใ间的平衡。这些都是为ฦ了掌握外部平衡,最终目的还是为ฦ了内部平衡。

国家的政治经济生活也主要是平衡各方แ面关系的问题。大到国民经济,其实也是在掌握平衡,如:财政收支平衡,外汇收支平衡,货币稳定。

把握好平衡的一个重要前提是,信息传递必须及时、快捷,不管是出信息,还是接受反馈信息。信息反应迟钝ๅ,则平衡不容易把握好。

人把握均衡的能力与人的知识程度、经验程度正向相关。

把握得好不等于把握能力。在风平浪静的环境中把握好和在大风大浪中把握好不同,前者没有培养人的能力,后者才是一个人的本事或素质。这就如说人的‘身体好’和‘不生病’不同,前者是抵抗能力强,后者可能ม与环境、生活卫生条件等有关。

所以,把握的好坏取决于两个方แ面的因素า:一是,主观把握均衡能ม力;二是,客观环境的均衡状况。

管理上要责、权、利搞平衡

责、权、利这三者的平衡关系搞不好,肯定会影响管理效果。

↗责任

职权

↘利益

赋予一个人职权(负责)的同时,要赋予它一定的责任(就是履行不好职权时所受的惩罚),同时赋予它一定的利益(就是履行好职权时所受的待遇);责任和利ำ益要对称,才能充分挥人的主观能ม动性。要调整好它们之间的关系:就岗位而言,责任太多,利益很少,谁也不愿去干或以权谋私;责任太少,利益很多,则会促使人们为ฦ之去争斗,不安本位。

至于相对于具体职权的责和利ำ的量是多少,怎样才能ม摆平各种利益关系,只能由研究管理的人根据具体情况去解决。

这里面有一个前提,就是“按能授职”,是指按一个人的才能,安排相应的职位。这也是一种平衡关系,就是“才能=职位”。才能低的人,安排了一个高职位,会使企业受到损失;才能高的人,安排了一个低职位,会使企业丧ç失或有收益。

直接的操作员工ื是管物的,它的管理好坏是技术问题;间接的管理人员(干部)是管人的,它的管理好坏取决于处理好所属人员的心理平衡问题。有时操作人员不是不会干或干不好,而是他根本就不想干好,这就是心理平衡问题;说明管理人员没有把操作人员的心理调整好。因为,操作人员也在为自己的责任与利益、付出与所得进行权衡;当然,管理人员也在做此权衡,但管理人员还要调节所属人员的心理平衡。这样管理人员一般要处理的问题,一半是技术问题;一半是所属人员的心理平衡问题。技术问题是指决策、计划ฐ、预测等等的能力;心理平衡问题๤则是如何调动所属人员的责任心。决策、计划、预测等做得再好也需要合适的人去执行。

当然,调节心理平衡也不可能人人满意,因为平衡有主ว次,只能是先‘主’后‘次’。

管理人和管理物不一样,管理物,你怎么安排它都行,安排得好坏取决于安排者本身,物是绝对服从的,物就把责任全部推给了安排者本身;管理‘人’,虽然它不是绝对的服从的,但它却有主观能动性,调理得好,却能产生倍的能量。资本家为什么能财,不仅仅靠压迫、压榨职工ื(这种方法在现代社会越来越不适用,并且也๣不是最有效的方法,因为现代社会保护人权,提倡文明),特别在现代社会更需要调节。调节人心理,产生和谐,产生能量,产生高效益。(这如同现代提倡的企业文化、企业精神)

自然科学与社会科学

人世间的道理是相通的,所有道理最终统一到‘均衡’的原理上来,这就是《均衡论》的哲学意义。

自然科学中的好些规律,稍微改造一下可以用于社会科学。从这一点看来,物质世界的规律是相通的。自然科学的规律是基础规律,应该具有普遍性,这就是我对物质世界的基本性质、存在形式先、详细地进行描述的原因。

比如:省力不省功,作用力与反用力,概率分布๧。在社会中ณ把上述规律进行推广,如,你对某人产生影响,他就对你产生影响(作用力和反作用力);物质世界分左中右,人类社会也分左中右(概ฐ率分布)。不管在任何集体中,总有好人、中间人、坏人,希望都是好人不可能ม,希望都是坏人也不可能,因为好坏是相对的。

事物有平衡点的位移,但差异却总是存在的,因为我们处在一个相对的世界。

把前面我对物质世界存在方式的描述,应用到人类社会,具有异曲同工ื之妙;这是因为,人类有思维,但这种思维一定是有物质基础的,人的思维是物质运动的一种方แ式,人的思维不可能脱离物质而存在。

当然,也๣不能将自然科学照搬照抄,机械僵硬地搬到社ุ会问题上。不符合实际的、没有什么必然性的胡乱联系、生搬硬套,那是迷信。因社会运动形式与自然界不尽相同。社会运动方式相对复杂一些。

存在的是合理的

如果我们说“存在的是合理的”,那么“不存在的也是合理的”,也๣就是说:灭亡的也是合理的。理解“存在,产生于不存在”即“有,生于无”这句话,你会觉得一切消失的和未出现的都存在于“无”中ณ。

前面说过,‘理’是什么?‘理’就是均衡;合理的就是均衡的、平衡的。‘存在的是合理的’就是说‘存在的是均衡的’;‘不存在的是不合理的’或者说‘灭亡的也是合理的’,他们的意思是说‘不存在的是不均衡的’。

我们说的‘存在’是一种相对的均衡,只要它存在,就说明它没有完全失去平衡,平衡就是一种合理;只有它完全不合理了,就是完全失去平衡,那它就不存在了。

有些看上去不合理的事物,为什么总是存在下去,这里面肯定有它合理的因素使它存在下去。

就像腐败现象,腐败是不合法的,在法律的范围内它是不合理的,但有比法律更深层的规律使它合理,所以,中ณ国的腐败(当然只有官场才有腐败,经商人的行贿行为他自己看成是一种交易行为)深植于中国老百姓的意识形态(官本位思想,当官财的思想,等级观念)和中国人的性格中,再加上制ๆ度本身有问题,所以,中国有产生腐败的环境、土壤。严刑峻法不一定是有效的,当一个人认为没有钱比没有命更可怕时,他就不怕铤而走险。纵观中国历史,每个朝代都是腐败现象逐渐蔓延,越来越严重,最后成了不治之ใ症。最后只能用一种更严厉的惩治—改朝换代(革命)来彻底的消灭腐败。

因为理代表着均衡的道理,所以,理也是相对的,它是有适用范围的。有大道理、有小道理;有深层次的道理、有浅显的道理。灭亡的也๣是合理的,是符合较大范围的道理;如果说灭亡的是不合理的,是指其不符合较小范围的道理。

大道理应该对小道理有统驭、约束作用,小道理自然要遵循大道理。就像一个人犯了法要受到เ惩罚一样,对于犯罪的个人来讲,它一定会认为不合理;但是法律还是要惩罚他,因为法是大道理,法是全体人员的意志。也就是说,罪犯个人的心理平衡了,全体人民的意志就不平衡了;个人的意志要遵从全体人民的意志。同样的行为也有合理和不合理之分,罪犯杀了人是不合理(法)的,而执法人员杀死死刑犯就是合理(法)的(执法人员的行为ฦ不是个人行为,其实公务行为,是代表集体的)。所以,对于社会来讲,个人的或部分人的‘理’要遵循‘大理’,只有遵从最大的理才是最合理。

所以说,所有的存在的、消เ失的、不存在的都是有道理的。

中庸之道

孔子说:君子贵中庸。中庸之道是指人在遇到问题左右为难之时,心理矛盾的情况下,取一个中间路线。

中庸之道只说对了一半,任何中庸都是相对的。现在看似中ณ庸,也许明天看就不中ณ庸了;从这个角度看是中庸,从另外一种角度看就不是中庸的。

人是具体的,不是你想中庸就能中ณ庸,与你无຀关的自然你就中庸,与你有关的你中庸不了。再者说,你自己认为中ณ庸,别人未必这样认为ฦ;如同合理一样,你认为合理,别ี人不一定认为合理。人们都说周恩来中庸,那是在党内,国民党就不说周恩来中ณ庸。

‘中庸之道’里面有个‘庸’字,它容易使人平庸,无所作为。一个人做事不能绝对的使用中庸之道,有时想做出点成绩,还非得偏激一些。中庸之道容易使人在各个方面用力,这样就分散了人的精力,结果可能使人一事无成。中庸之道容易使人各方面都不突出,或者谁也不得罪,或者希望处处完美,结果可能恰恰相反:什么也没做好,大家都得罪了。所谓八面玲珑,实际上八面都不玲珑;什么都精通的人,实际上什么เ都不精通。

关于“矫枉必须过正,不过正无以矫枉”

这是规律,不过正,确实不能ม矫枉,有人总希望不过正就可以矫枉,实际这是不可能的,就像小偷偷了东西,难道他把偷的东西还回来就行了吗?法律相当于游戏规则ท,违反了游戏规则就要受到惩罚,以儆效尤。假如有人无缘无故打你一拳,那你至少回击他两拳,第一拳是报复,第二拳是惩罚他无端启衅。

两ä拳打出去,或者还有第三拳,很难掌握打得正好。对方不能心服口服,他认为打过分了,他再反击,这不就停不下来了吗?这就是在追求平衡时产生新的不平衡,这就使运动永远地进行下去。(当然实际运动情形可能ม不只是用拳头的问题,也不一定当时就回击的问题,前面已经讲了均衡的实现方式)

突然想起佛说的:他打你的右脸,你就把左脸给他。这样的事只有神才能做到,这样的人是不能生存在人类社会的。社会有一部分人没有饭吃,当他们没有饭吃的时候就去‘神一样’的人碗里去捡食,那还不把‘神一样’的人都饿死。结果是,乞丐没饿死,神饿死了。

从这个角度看,人的自私自利是人生存的本能。人人自私自利其实也是公平交易的基础,但它要求人们订立一种游戏规则(法律),就是:既然大家都是自私自利ำ的,那么彼此之间的交往就是一种交易,那就需要共同订立一个共同遵守的规则ท,以保护每一个人的私利。有这种规则对每个人都有益,它可以保护每一个人的利益;没有这种规则,社会就会处于动乱状态,在这种情况下,不管你是穷、还是富都是没有保障的。

过去对人的教育是使人人不自私,消灭‘私’字一闪念,以达到一个理想的社会——共产主义社会,这有些像人们常说的‘空中楼阁’;因为它没有先追求或说建立在最基本的、第一位的需求(个人的生理需求),而直接的去追求最高级的、第三位的需求(平等的需求)。生产资料公有了,但人的私心并没有消灭掉(当然,不可能消灭掉),在公有制的社会里照样有人剥削人、人压迫人的现象,只不过就是改变了一下形式。就像文化大革命时的‘左’派掌权人物,他们照样享受高级待遇,对下级或老百姓颐指气使,随意安排个罪名。实际上是形左ุ实右,是口头上的左。真正的‘左’应是‘吃苦在前,享受在后’,有奉献精神๰的布道者;他们有大公无私的精神๰,也要求别人也有大公无私的精神๰。而形左实右呢!是,自己很自私,却要求别人有大公无຀私的精神,就是所谓的‘以其昏昏,使人昭昭’。

所以,理想社会应是通过法律手段保证人权的情况下,才能ม实现。个人的要的、基本的需求都未得到满足,再高层次的需求就根本不可能实现。在解放初期那种生产力极其低下的情形下,去实现共产主义就非常不现实。在人的生理需求没有保障的情况,就无法实现公正,也就是说人在饥饿的情况下,他会认为ฦ偷和抢等都是合理的,‘公正’(公平交易)对他就是次要的;同样,人的‘公正’都得不到的话,‘平等’就免谈了。

就像人们希๶望都实现公平一样,实际上社会从来就没有公平过,公平是有相对性的,绝对的公平了就静止了,追求公平才是运动的根本原因。所谓公平是时间中ณ的概念,它存在于宇宙无休止地延续中,存在于彼此位置的不断交换中。

人是社会中的人,人没法主持自己的公平。只有规律约束人,人却不能ม约束规律,人只有适应规律。人都是普通人,人都有私心杂念,所以,我们不能将社会的进步寄托于人的‘神圣化’上,而应该寄希望于科学的制度建设。只有承认‘人是自私自利的’这种观念,才能承认制度中的‘监督和制约机制’的合理性;就是说,人要是不自私,还用监督和制约干什么?。

中国人喜欢将希๶望寄托于‘圣人’,这是非理性的、非科学的。如果你把什么人、什么人神圣化,那你只能ม害他,往往也害了别人。人就是人,他既不神๰圣,也不会有多伟大;只不过在某种条件下、某种环境中,需要‘神๰圣’或者‘伟大’的人产生,他就产生了;他和普通人一样,你骂他一句它也不爱听;你夸他一句,它也会高兴;如果没有制约的话,他同样会犯普通人的错误。这实际上就是崇尚‘人治’,而不是崇尚‘法治’。往往造成‘人去政息’、半途而废;或者因人施治,朝令夕改。如果施ๅ行‘法治’,则任何人都要依法办事,人们都遵从统一的标准,则社ุ会要相对和谐、稳定一些。