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他心里另一层深意无法言讲，水月长得特别ี像她姨妈水莲，当年水莲就老给他烙饼卷菜。坐在这屋里吃饭，有水月围着他转，李和平就觉得回到เ几十年前，感受到เ亡妻的影子一样。他一边吃饭，一边把水月当镜子，回望他的年轻时代，梦游昔日的家庭生活，把他的爱妻怀念。
我一直觉得农村妇女，许多人都像农家的母牛一样。在牛娃ใ时乱ກ蹦乱ກ跳，浑身野气和灵性。长成大牛时，就让人往绳套里按，开始当然是不听话，乱窜乱挣。不要紧ู，农人先用铁丝扎穿它鼻隔，流着血给你穿一只鼻圈儿，又拴上牛绳，这就难办了。前边用绳牵着你鼻子，牵得你疼痛钻心，后边有鞭子抽着教你听话，威แ胁和强迫着
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水月坚持维护着郭满德，妈妈也就不再多说。她是过来人，知道这男女之事看不透，说不准谁和谁有缘。
也许后世人回望我们和我们回望历史一样，会发现处处是荒唐，数不尽闹剧，令人吃惊。这也许是规律，人永远生活在荒唐之ใ中ณ，永远走不出荒唐的围困。随着社ุ会发展，岁月湮没了和消解了旧ງ的荒唐，又冲刷出新的荒唐。只有少数壮举ะ进入永恒，被后人当成精神财富和心灵化石，永远纪念。
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只要姨ถ夫来家，妈妈就像来了亲人，做好吃的东西。吃过饭，爹就先下地去干活，让妈留家跟姨ถ夫说话。也不说什么话，水月看见他们两个常常坐着叹气，你叹一声，我叹一声，就说了许多话一样。
完了四年级。学校设在曲书仙家大院儿，解放后这院子改成曲阳小学。曲书仙的书房改成了校长办公室，当然校长也在里边睡觉，他是学校唯一的公办老师。公办老师挣工资，民办老师挣工ื分。公办老师是国家干部ຖ、民办老师还是农民。公办民办，一字之差ๆ，差ๆ之千里，把教师分成了两种人。那年月公办老师缺乏，一个村子通常只分配一两个，通常都担任校长。水月在本村初小念书，就走进了母亲当年生活的场景，使母女二人的身影在这个大院里重叠。由于这个ฐ缘故，水草一般不到เ学校去接孩子，也不去喊叫老师吃饭，更不进校长办公室看望老师，她不愿意走进昔日的生活场所，走进往事的阴影。曲家大院成为水草的一个ฐ梦境，凝固在那里，成为ฦ旧时代给水草留แ下来的心灵上的伤疤，她当然不愿经常揭开它，让它流血和疼痛。
妈妈的认同，给了水月很大的鼓舞。她更坚定了对这种花的想象，进一步把自己的情绪煽๓动。在树下，这母女看着月亮花说话，把话题扯得很远。好像她们一边说一边走，离开了大地和人间，走进了童话世界ศ。
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“我怎么骗人？”
水草坐在路边
面对父母，水月什么话也没说。她人虽然站在父母面前，心还在郭满德搂抱她的激动里走不出来。很轻易地点了点头，这就向父母明确了自己的态度，坚持了自己的选择。
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“对头，先生说到老二心里头。”
“话说明了，也算是这个意思。我管大侄子吃穿，另外还付工钱。咋样？”
“白养就白养，反正家里
他玩她。