团队培训经典:中国式团队作者:曾仕强

不是所有的团体都能称为团队

在论述团队管理之前,首先要明晰个ฐ概念——什么เ是团队?团队是现代管理中的个重要概念,虽然很多人把“团队”挂在嘴边,但是并未真正理解“团队”的含意。实际上,“团”和“队”是两ä个不同的概念,“团”是指团体,不是所有的团体都能ม够叫做团队。要形成团体很容易,三人为ฦ众,就是说,把三五个人凑在起,就会形成个团体。而团队并不简单,不但有“团”,还要有“队”。这里面牵涉两个很重要的概ฐ念,个ฐ叫组织,个叫组织力。个团体能否发挥巨เ大的作用,关键在于它有没有组织力。有组织力的就称为“队”,即具有协同致的力量的团体才有资格叫做“队”。真正的团队既ຂ要有组织形式,又要有巨大而有效的组织力。否则的话,就是盘散沙,组织里的人貌合神๰离,严å重的还会天天内斗。

这就是团体和团队的不同。既然团队是有力量的组织,是不是所有的团体都应该发展成为团队呢?其实不然,应视情况而定。有的只形成团体就足够了,例如些民间团体,或者般的棋友酒友之类,这些人随兴而来,乘兴而归,合则留,不合则ท去,自由自在,并不需要很强的组织力和约束力。而有些组织,如企业军队以及政府部门等,它们有共同的目标,要完成定的任务,必须形成强大的组织力,发展成团队。

形成团队并不是简单的事。首先,领导者的作用是举足轻重的。我们经常讲,个ฐ团队的成败,领导者要负70的责任,虽然他只有个人。这点也符合二八定律,就是20的人要负80的责任,而80的人只负20的责任。

日本人最喜欢讲的句话就是,企业由á少数人负责,由少数人维持,但是他们又强调全员经营。这两ä句互相矛盾的话如何能并存呢?关键在于找到平衡点。任何矛盾都是对立统的,矛盾的两个方面必须联系起来。全员参与全员经营,少数人负责少数人维持,这两句话应该统处理,过于强调企业是少数人来维持的,就变成,基层员工ื和高层主管就会离得越来越远,根本谈不上团队精神๰。如果强调全员经营,大家起来负责,就会产生这样的疑问:既然大家起负责的话,那么领ๆ导凭什么领那ว么多薪水呢?

因此,要综合考虑,大家都有责任,但是最后的责任要由领ๆ导承担。领导要分权,让大家都参与进来,这时应当注意“度”的问题,即参与的人应该参与到什么เ程度,决定的人应该决定到เ什么程度。把握好“度”,才能找到เ平衡点。个团队最重要的是大家要有共识,否则各唱各的调,各说各的话,如果每个人都坚持自己的立场,那ว就无຀法实现目标。而能ม否达成共识,领ๆ导是关键。

其次,团队必须要有核心。换句话说,既然让领导者肩负重大的责任,就要确保他的核心地位,尊重他的最终裁决权。

再次,要有致对外的态度。对内可以全员参与,大家多商量,但是对外的时候,只能有个态度个ฐ说法。对外声音不致的话,外面的人就会莫衷是。

汉语中还有个词与团队相似,就是“队伍”。“队伍”这个ฐ词很有意思,既然三个人就成队了,为什么不叫“队三”?因为只手上有五个手指头,全面掌握就叫队伍,换言之,队伍就是能全面掌握的组织。

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二不要盲目学习别人的管理经验

构建中国式的团队,不要盲目学习别ี人的管理经验。在社会上流传着“多学习๤没坏处”的观点,我并不赞成这点。人的大脑空间是有限的,如果不择良莠,什么东西都学,最后就会把自己้的脑袋变成垃圾桶,乱得塌糊涂,根本整理不出头绪来。

有个时期,人们总有种标杆的意识,哪个公司做得好,就把它当成标杆,在各个方面都以它为榜样,这其实是高度危险的。要学哪家公司,永远也学不像,就算学得很像,效果也๣不会好。道理其实很简单,任何事情都有般性和特殊性,就算有70是相同的,最起码也๣有3๑0是不样的。到เ底是相同的部分重要,还是不同的部分重要?

很多企业的目标都是大同小异的,但是怎么去实现企业目标,却是各不相同。为ฦ什么?因为这牵扯到เ人生观价值观,还要因地制宜因时制宜,并不是可以概ฐ而论的。学习是件好事情,但是要学我们要用的能用的知识,看见什么学什么只会浪ฐ费时间。

人们常常问,你要向谁看齐。我对这句话不太认同。每个人的才能ม是不同的,不可能做到全面发展。有些知识学了以后要调整,以便适合你本身的需要,适合当时的环境,然后还要试用下,确定没有任何问题之后才可以应用。不然,学会之后马上就用,用错了,谁来负这个ฐ责任?任何事都需要适当的热情合理的执著,然后用心分辨选择,找到适合自己้的,就要稳定下来,而不是总想着求新求变。

每个ฐ时代每个阶段都有其重点,我们定要抓住重点,顺应形势。30岁以前๩,你根本没有办法定下原则,最好到เ处,对人对事不要妄下判断,因为这时的你判断力不够。但是30岁以后,就要定下自己的原则,适合你的,就去学,不适合的,就放弃。人的生是很短暂的,什么เ都学的话,什么都学不好。只有选择了适合自己的东西,比较深入地研究,才能确定做什么เ,确定下来后就要好好去做,这样到เ了40岁时,才能ม不惑。如果没有自己้的原则ท,会儿学这个ฐ,会儿做那个ฐ,那肯定会困惑。

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三团队管理必须结合当地的文化

团队管理必须要结合当地的文化,否则ท只是空谈。个好的东西,如果不能ม适应当地的风土人情,那ว是没有任何意义的。所以,在学习工ื作中,我们不必分析民族性的优劣,也不必判断文化的好坏。

在现代,文化的作用越来越强,全世界都在梳理自己的文化体系。什么叫文化?顾名思义,文是花纹,就是花样的意思;化就是普遍的能够为大家所吸纳并能表现出来的东西。化是没有痕迹的,把“花样”变成没有痕迹的东西,自然而然地让人接受并遵循,这就是文化。

外国人有外国人的生活方式,我们要尊重人家,即使接受不了,也不要去批评,那ว只是我们了解得不够。全球化是当今社会的主流,但全球化并不意味着样样东西都要学,那样就会变成四不像了。全球化也๣不代表统,当种文化强盛的时候,有人妄想将这种文化推广到เ全世界ศ,这个想法已经试了几百年,但是直都没能成功。19๗世纪的英国非常辉煌,造成英语的流行,但是英语并不代表英国文化,英语已๐变成种语言工具,很多人都能流利地讲英语,但是很少有人明白英语单词的本义แ是什么。在2๐0世纪,美国最发达,凡是美国的就认为ฦ是最先进的,大家都不约而同地向美国人学习,这并不是人为造成的,而是种风气。

四视缺点为优点才能管好中ณ国人1้

既然团队管理要结合当地的文化,那我们必须要先了解当地的文化。每个地方แ的文化都不太样,你要把中国人的缺点当成优点来看,才能够管好中ณ国人,否则ท就无能为力。

我在39岁以前,非常痛恨中国人。我觉得中ณ国人花了太多时间“做人”,根本没有时间“做事”;中国人的聪明都用来钩心斗角,搞得别人乌烟瘴气,他在旁边看笑话。但是从我4๒0岁以后,就彻底改变了观念,我认为自己犯了个大错,就是用西方แ人的观点来评判中ณ国人的行为,这样只会觉得中ณ国人无຀是处,乱ກ七八糟。后来我用易经的观点来观察和评判中ณ国人的行为,却发现中ณ国人乱中有序。

39岁那年是我人生的低潮期,当时我的身体非常不好,我常常想,做人这么辛苦,有什么意思?后来,我突然想到个问题,既然没有统的教科书教我们怎样做,为什么เ中国人都不约而同地乱七八糟?当时我的想法是,中国人的状态非常糟糕,不改革就没有出路。但是转念想,我认为是我错了,我不应该用西方人的标准,而应该用中国人自己้的标准来评判中国人。

于是,我把西方แ人和中国人的标准比较了下。我发现,西方人通过天平来衡量物体,天平有固定的标准,平就是平,不平就是不平,没什么เ好争执的。而中ณ国人用秤衡量物体,用秤量东西时,秤杆不是高点就是低点,所以判断标准就成了“差不多”。

为什么会这样?我研究了下,觉得中国人这样做很有深意。如果是朋友来了,我就尽量让秤杆高高的,多给些;如果是陌生人,我就会尽量让秤杆低点。这样,我永远是公正的,而且到最后也๣不会有什么损失,这就叫亲疏有别。亲疏有别是社ุ会最大的原动力,它促使人们广结善缘,以获得尽可能大的利益。

所以说,每个民族都有不同的特性,不能简单说谁好谁坏,因为ฦ找不到评判的统标准。你不能用日຅本人的标准来评判ศ美国人,也不能用英国人的标准来评判中ณ国人,这种评判ศ是毫无意义的。美国人做什么都跟开玩笑样,日本人做什么都是如临大敌,好像要打仗样。你到เ英国的火车站去问:“我要到เ某地,车站在哪里?”乘๖务员会说“我也๣不知道”。如果此事发生在中国,我们肯定会批评乘务员业务水平太差。但是在英国,乘务员根本不可能ม知道,英国的交通系统很复杂,每个ฐ人都要查路线图,否则谁也๣搞不清楚。这是形势所致,我们没有办法去批判ศ他们。新加坡是有名的花园城市,非常干净,但是离警察局越近就越脏ู,为ฦ什么呢?因为ฦ新加坡在环保方面管得很严,在新加坡人看来,能够偷偷地把脏东西丢到เ警察局附近是件很厉害的事,很刺激。这是新加坡人的种乐趣,你可能不认同,但无法批评他们。

有句话,叫合适的才是最好的。以唐人街为ฦ例,美国的唐人街都是乱七八糟的,而旁้边的日本城却干干净净整整齐齐,但是美国人就喜欢到唐人街,不喜欢到日຅本城,为什么เ?美国人认为,如果他们想去干净的地方แ,留在自己้家里就行了,何必跑出来?人们到另个地方แ去,就是要看看不同的东西,如果发现到处都和自己家里样,就丧ç失了兴趣。所以说,不要强迫自己变得和别人样,不要盲目地适应别人,要了解别人的想法。

当你发现不适合的时候,就要调整自己,这样你才可以做个快乐的领导者,做个很有效率的人。这就是强调中ณ国式管理的原因,找到种适合中国人的管理方式,让中国人心甘情愿地做事情,就是最有效的管理。

总之,要构建“中ณ国式团队”,就必须ี对中国人的特殊性建立正确全面的认知。中国的传统思想和文化,对于现在的很多问题๤都有指导意义。然而近几百年来,中ณ国人开始盲目地用西方人的观点和标准来看待和分析自身的切,并且将自身的缺点与西方人的优点进行对比,其结果当然是很糟糕的。

因此,对如何借鉴西方科学文化的问题要有清醒的认识。西方แ的科学技术可以学,而在吸收与文化有关的思想以及处理与人有关的问题๤时,则ท必须谨慎小心,否则ท,将对我们产生越来越大的负面影响。

四视缺点为优点才能ม管好中国人2

基于此,在阐述如何构建中国式团队时,首要的环就是对东西方团队管理的模式和特点进行深入的比较,以此加深对自身特点的把握。本书以日本人美国人中国人的团队为ฦ代表,在对比东西方团队管理的差ๆ异的基础上,着重介绍如何构建与管理中国式团队。

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不必羡慕日本人的团队精神1

为什么เ谈中国式团队的管理时还要分析日本人的团队呢?因为ฦ世界上组织力最强的就是日຅本人的团队。日本人基本上是个口令个动作,没有太多个人的意见,绝对服从组织。这种团队的优点是易管理,但是它也存在个致命的缺点,由于成员都是盲目服从的,只要决策失误,造成的后果是不可收拾的。所以,员工具有高度的致性,并不定是什么好事情。

生存环境导致日本人必须团结致

日຅本人具有如此强大的凝聚力,并不是天生的,而是其生存环境造成的。日本人生活在个四周环海面积不大多山的狭长岛国里,可耕地面积只占国土面积的15๓左右,矿产资源贫乏็,而且地处亚欧大陆板块与太平洋板块交接处,饱受台风地震火山海啸等自然灾害的侵袭。

为了在恶劣的自然环境中生存下来,日本人只有团结起来,借助群体的力量,共同抵抗天灾,正所谓“人心齐,泰山移”。日本人的房子紧ู密相连彼此支撑,就是为了抵御风灾。面对大海和贫乏็的自然资源,古时候的日本人多依靠出海捕鱼为生,而这种工作靠个人的力量是无法完成的,必须凭借团体的智慧和力量。他们团结协作,同甘共苦,休戚与共。因此正是不利的自然环境造就了日຅本人勇于奉献勇于牺牲的团队精神。

社会约束要求日本人绝对服从集体

自然环境的不利ำ因素对日本人的行为产生深刻的影响。久ื而久之,日本社会形成各种行为ฦ准则,用以约束人们的行为。这些准则都是自发形成的,人们遵守的程度非常高,约束力也๣非常强。旦某人违反了这些准则,就会受到周围人的致指责和唾弃,甚至连自己的亲人也不例外。在日຅本的乡๥村,到了傍晚,大家都回家后,旦发现某个人没有回来,全村的男人都会提着灯笼去找。这样的情形在其他国家是很少见的,由á此可见,日本人多么重视团队。

案例

日本机场的特殊风景

日຅本的机场有四个特色。第是夏天温度最高。机场是个国家的大门,代表国家的形象。机场的设施如何,影响着人们对整个国家状况的判ศ断。如果个ฐ机场设备先进,秩序井然,基本上可以判断ษ这个国家安定繁荣;相反,如果个ฐ机场又脏又乱ກ,那么เ这个国家就会给人以贫穷落后的印象。因此,每个国家都会尽量让自己的机场保持最佳的环境。比如,到夏天,世界各国的机场般都会把温度调得很低,以便让人们感到凉爽,但是日本的机场是个例外。夏天日本机场的室内温度是相当高的,为什么เ?因为日本提倡节约能源。在日຅本人看来,节约能源是个正确的观念,全国上下都在执行,机场又怎么能浪费呢?对日本人来说,只要确定目标,不管有没有硬性规定,都会全面地致地实现目标。

日本机场的第二个ฐ特色是准备登机的日本人神态奇特。很多国家的人都有登机的经历,唯独日本人最紧张。在飞机场准备登机的日本人全神贯注,如临大敌般。不仅在飞机场如此,在火车站也是样。列ต车进站时,工作人员都是立定站好的,没有人敢乱动,仿佛正经历庄严神๰圣的时刻๑。

第三个特色是日本人的服务态度世界流。如果你要向他们咨询事情,他们在回答之前就会先给你鞠好几次躬;讲话的过程中ณ他们也๣会鞠躬;讲话结束后,他们还会向你鞠躬送别。鞠躬好像已经变成日本人的习惯性动作了,有人甚至说,日本人之所以腰很细,就是因为他们天到เ晚做腹部运动。

日本机场的第四个ฐ特色是航班准时。我们中ณ国人所谓的准时多数情况下是指时间差不多,比如说,火车12:0่0到达,实际上经常会晚两分钟็。很多人时间观念不强,说是准时到เ达,却常常迟到,而且会找出上千个ฐ理由。而日本人则ท不同,说是几点几分,就是几点几分。在日຅本,如果预ไ约出租车,出租车定准时报到,不会差分钟็。我很好奇,因为交通中的不确定因素很多,很难控制ๆ,出租车司机是如何做到分秒不差的?司机老实告诉我,分秒不差ๆ地到达是谁也做不到的事情,他提前๩十分钟็就到了,直躲在树底下,等到เ时间正好才出来。

不必羡慕日本人的团队精神2

日本社会的这种高度致性使得日本企业的员工都不敢跳槽。跳槽在美国是平常事。美国的年轻人进入某公司后,两年得不到升迁,他就会跳槽,因为他知道在这里没有希望。但是,日本企业实行的是终身雇佣制,员工ื进入公司,就会直工作到退休。

每个民族都有高度的约束力。中国人的高度约束力是什么?那就是中国人很现实,重功利。美国人不同,美国的学生并不喜欢读书,因为他们考大学很容易,当然哈佛耶鲁等名牌大学除外。美国人大学毕业后,随便找个ฐ工ื作就可以轻松地生活。他们认为职业没有贵贱,所以不必辛辛苦苦争取高薪工作。

中ณ国人也常说职业没有贵贱,但是心里还是有贵贱之分。所以中国的孩子从小就被教育要读名牌大学,以便将来找个“好工作”。在美国,问个妇女,她的丈夫是做什么的,她会诚实地告诉你。而中ณ国人就不样了,中国的妇女在谈到自己丈夫的时候,如果她丈夫所从事的工作不能使其面上增光,她就会含含糊糊地说:他有他的事业

中国人还有点势利眼。美国人看到个小孩子,只会问:“你叫什么เ名字?”而中国人却常问:“你爸爸是谁?”有个穷爸爸还是有个富爸爸,境遇截然不同。这种差别使得中国人从小就很争气,定要出人头地,不然辈子让人家看不起。

基础教育培养日本人注重团队意识

日本人为ฦ了保持这种社会约束力,在教育方แ面花了很多的工夫。日本人从小就被教育服从集体。日຅本大多数时候天气都很冷,但是,日຅本的小学生都穿短裤。在大街上随处可见这样的景象:队小学生来到十字路口的时候,如果红灯亮了,就排队等着,冻得实在受不了,就蹲下。等绿灯亮,又都站起来,动作非常整齐,根本不需要有人发号施令,很自然地就产生了致性的行为。

我曾经问过个日຅本人敢不敢闯红灯,他说:“这不是敢不敢的问题,基本上日本人是很少闯红灯的,但是如果我所在的团队闯红灯,那ว我就跟着闯。”

可见,日本人的高度团结,是经过长期的培养所形成的,并非天生如此。日本人的民族认同感民族归属感是世界流的。当然,现在已有所变化。我认识位日本人,他在英国牛津大学当教授。有次,我们起出去,看到群日本人正走过来,他毫无动静,没有任何表现。我问他为什么不去打个招呼,他说:“我没有必要打招呼。日຅本人应该稍微调整下,为什么到哪里都是群人,难道是在标榜ึ什么吗?”

他的这种想法已经超出日本人的思维习๤惯,这说明,个ฐ人难免会受到เ其他文化的影响,改变价值观。全世界所有的民族经过长期的互动,都在发生些变化,很少能ม够完完全全保留แ以前的东西,这是个必然趋势。

案例

营养午餐

日本人无论是上学还是上班,中午都有营养午餐供应。日本的很多学校都统订制营养午餐,到中午下课的时候,值日生负责把饭盒抬过来,分发下去。

这种做法在很多国家都样,但是,日本人有个做法却与众不同,就是日本的学生定要等到全班所有人都吃完以后才可以出去玩,只要有个没有吃完,全班同学都不可以出去。对小孩子来讲,这点很难做到。般男生都是狼吞虎咽地吃完,争取多玩会儿。但是些女生,尤其是比较斯ั文的女生,经常吃得慢吞吞的。男生吃完后,会围着吃得最慢的女生:“拜托,快点!时间都被你耗掉了。”于是,那个女生为ฦ了不影响他人,就加快速度,甚至连平时不吃的食物也๣股脑地吞下去。

吃营养午餐体现了日本的小孩子所具有的团队精神:男ç生即使很想出去玩,也要遵守学校的规定;女生为了不影响团队的其他成员,强迫自己加快吃饭速度,并吞下自己不愿意吃的食物。日本的小孩子居然如此重视团队,实在令人感动。可见,日本人浓厚的团队意识高度致的团体行为,不是天生如此的,而是从小教育的结果。

不必羡慕日຅本人的团队精神3๑

曾有美国人问我,中国人和日本人到底有什么เ不同?我说,分辨中国人和日本人其实很简单,举个例子,东方人来到美国,因为比较陌生,领ๆ队的人通常会拿面小旗子。这点,中ณ国人和日本人都是如此,但差ๆ别也在于此:领队的人拿着旗子,后面跟着大群人的,是日本人;而领队的人拿着旗子,后面时常有人掉队的,是中ณ国人。领队的人眼睛只看着前方的,是日຅本人;而领队的人边走边回头看后面还有没有人的,是中国人。

有人说,怪不得中ณ国人这么เ糟糕。其实不然,凡事都有两面性。难道日本人就不想溜走吗?他们也想溜走,只是不敢,他们虽然也๣知道其他的地方แ比较有趣,但是只能跟着领队的人走,即使领队的人走错路,也要直跟下去。所以日本的团队管理很轻松,只要确定目标,做好计划,执行起来就会很顺利。

但中国人不同,管理者不但要确定目标,而且要保证目标正确,否则的话,下面的人就会各行其是。

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二终生雇佣制对日本人影响大1

众所周知,日本企业实行终身雇佣制,其实这种制度是从中国引进的,其源头就是中国的长工ื制度。在我国的历史上,有相当长段时期存在着长工制ๆ度。个人长期到别ี人家里做工,就是长工。但是现在中ณ国人很少有人认同这种制度,试问:如果家公司很器重你,要跟你签个终身雇佣的契约,你会签吗?没有人会签。中国人愿意辈子在同公司,但不愿意签合同;日本人如果愿意在某公司,就愿意签合同;美国人如果愿意留下,就会跟公司签短期合同,到期再续约。

在日຅本的企业中,终身雇佣制ๆ是其管理制ๆ度的基础,并且这种制ๆ度从精神层面上对塑造日本人的团队精神๰产生了极大的促进作用。当然,随着社会的发展,这种制度由于存在限制人性的缺陷,所以日本的很多企业在用人制度方面也正在发生转变。尽管如此,这种制度对于塑造日຅本团队精神๰的作用还是毋庸置疑和不可忽视的。

青年慎选就业对象

受终身雇佣制的影响,日຅本的年轻人在念大三的时候就会很认真地寻找他要服务辈子的企业。在毕业前的实习阶段,日本人认为ฦ旦开始在某家企业实习,毕业后就会到เ这家企业服务,并下定决心服务辈子。他们会非常谨慎,不敢有半点差池。他们不敢轻率地选择大企业,旦进入大企业,而自己的能力不够的话,前景会非常渺茫。因此日本的年轻人会谨慎地选择合适的企业,以便充分发挥自己้的才能。

公司重视企业形象

日本人非常重视自己的形象,和日本人打过交道的人都会发现,他们爱面子怕丢â脸,把自己的形象照ั顾得非常好。同样,日本的企业也๣非常重视自身的形象,首先是受终身雇佣制的影响,因为只有在社会上树立起良好的形象,才有可能吸引适合自身生存和发展需要的人才。由此可见,在日本,人才对于企业的选择以及企业对于人才的吸引是紧密联系在起且相互强化的。其次,日本人的思维比较细腻,换句话说,他们是高度挑剔的。我曾对些生产企业的人讲:“你们的产品只要打进日本市场,就表示ิ产品的品质很好。”赵耀东先生在负责台湾“中ณ钢”的时候,曾作过个决定,“中钢๐”的第块钢板要销往日本,因为当时其他国家的人都怀疑中ณ国人的炼钢能ม力,只要日本人认可了,“中钢”产品的品质就会得到เ全世界的认可。

案例

重形象的日຅本企业

有家日本工厂,承包生产美国某企业的种零件,这家日本工厂虽然加班加点赶出了产品,却来不及将零件送往美国。日຅本工厂向美国企业申ã请延期,但美国企业说,如果这种零件不能按时交货,将影响到เ整个生产流程,损失重大。结果,日຅本工厂为了遵守约定,包了架飞机,把零件专程空运到เ美国。日本工厂很清楚,这样做,生产这批零件不但不会赚钱,甚至会亏本,但它还是这样做了,在它看来,形象是最重要的。