噔,夜色中ณ的校园教学楼ä里的每个窗口还亮着灯光,随着令人熟ງ悉的上课铃声响,起,宣告着晚自习的时间已经开始,ไ学校领ๆ导为了促进学生的英语能力,晚自习,的前半小时都是听力阅读时间,我作为ฦ校广播台的管理员只能搬着我的课本在广,播室上自习,原本这枯燥的工ื作总是会让我在广播室偷偷的睡上一觉,ไ可今天有,些不同,ไ我在国外网站上看到เ了一篇文章是关于催眠的教学,ไ他的最后还附带了一个ฐ,据说可以催眠听众的音频๗,我带着试一试的心情下载下来用,ไ盘拷进了广播室的,电脑里面,ไ在播放听力的同时,ไ用小音量播放它,我自己则ท拿出我的,点开,郭德纲把音量拉到最大,一边做题一边等待半小时以后的成果,以至于我攥笔的,手都在发抖出汗,噔,噔,噔,噔,ไ又一次的铃声,ไ宣告听力时间结束,我的心砰砰跳的像是要跳出来似的,关,闭音频,删ฤ除文件,销毁掉痕迹,做好一切以后我才安心的离开广播室,惯例的,去教师办公室汇报情况,ไ杨老师,ไ我听力放完了..ๆ....。
