我来自何方แ，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？
过了好一会儿，妈妈好像忽然想起了什么，便慢慢地走到เ衣柜前，双手颤抖地拿出了一个襁褓——那是小女孩儿被遗弃的证明，妈妈在这特殊的日子里，将小女孩的身世一五一十地告诉了她。
这是由我主ว讲的，荣获亚太十大精品课程的“生命突破训练营”中ณ的一个单元。
接着，是老人家一阵爽朗的笑声……
演讲结束后，全场所有的人自发地原地起立，掌声长达四五分钟็……
1997๕年，我离开了辽宁人民广播电台，走出了与我朝夕相伴十年的直播间，勇敢地走进了教育培训这个ฐ更加广阔、更具有挑战性的，现实社会的大直播间，走上了真正的社ุ会大舞台。
1997年9月1้3日，我正式向电台提出辞职。这是我平生做的惟一一个不得已而为之的重要决策。
时隔不久ื，我就被调到市文化局做宣传工作。从此，我对演讲和写作的兴趣更浓了，信心更足了，训练也更科学了，我的演讲水平和写作水平也在不断ษ提高。
这本小册子的名字是：《塑造美的心灵》，作者：李燕杰。
衷心地恭请大家，帮助我实现这个ฐ目的。
翟杰的口才很好，讲台上的风范更具魅力。所以，我个ฐ人认为：翟杰写这部书，有这样的能ม力、有这样的实力，也有这样的经验。
人创造了伟大的艺术，伟大的艺术又创น造了全新意义แ上的人；人创造了演讲等艺术，伟大的演讲艺术必将增进人的智慧，塑造人美好的灵魂。
第二个阶段：有话可说——已有知识积累
第三个阶段：长话短说——提高说话效率
第四个ฐ阶段：废话不说——提高说话效力
第五个阶段：著书立说——帮助更多朋友
目前，我主ว持的各类培训及讲演已达1้300多场，受众达360่多万人次。既有8๖5岁高龄的老革命、厅局级领导干部ຖ、高级专家、教授、硕士、博士、博士后，也有年仅6岁的少年儿童、中小学生，还有解放军战士、武警官兵、人民警察、残疾人和孤儿……
凡是参加过我的培训的人，无不耳目一新，受益匪浅。
74岁的老校长、教育专家王宪琳教授说：
本书作者翟杰与74๒岁学员王宪琳教授在一起右一：王宪琳“这种演讲，在我74岁的生命中第一次听到，他激起了我这伏枥老骥，志在千里的雄心。我从事教育工作50多年，这是对我冲击最大，印象最深，收益最丰ถ，记得最牢的一次课程，让我年轻了20่岁。我认为“生命突破训练营”的主讲——翟杰老师，是知识信息时代的教育权威。短短两天“生命突破训练营”的学习，胜过两年传统的学习效果。”