慢慢地，跟语文组的备课组长接触久ื了，才多少听来些于美丽的事迹。
苏延和安雅，这俩不争气的碎女子，没福气跻身“合格”人民教师队列ต，做了后者，传说中的“编外教师”。
苏延背着个挎包，嘴里喊：“别挤别挤，大家别ี挤。”自己却死命往里挤，她的目标是车厢后截那个座位。好容易挤到座位前，一个大妈说时迟那ว时快噌地坐下了，稳若泰山。还把脸扭到窗外看风景去了，苏延心里憋屈，有道是命苦不能怨政府，点儿背不能怨社会。无奈地摇头暗叹。
就在公开课的前两天，苏延在楼ä梯拐角撞上了于美丽。
苏延觉得，有了开初大会介绍那ว幕前奏，也没什么话好寒暄的，她匆匆想走，谁知于美丽一把拉住她，脸上堆满笑，“苏老师，真是不好意思，想跟你商量个事儿。我的u盘坏了，能ม不能把你的借我用一下？明天我就还你。”
听她开这样的口，苏延寻思着借个ฐu盘也没什么，说不定还能ม拉近彼此距离？再说她都表示明天就还，公开课来得及。于是从包里摸出优盘递给她。于美丽千恩万谢地离开。
隔天清早苏延上班时，一眼就望见办公桌上躺着的u盘，心想这于老师度还挺快。
公开课如期在电å教室进行。
导入新า课——提问学生——板书，一开始几个环节都做得顺顺溜溜。见时间掌握得差ๆ不多了，苏延就把u盘插进电脑主机插口，提高声调，右手往后一扬，“同学们请看大屏幕。”————
一分钟、两分钟……五分钟็、十分钟็……屏幕上没半点动静，有学生坐不住小声议论：“啥都没有，叫我们看什么เ看？”苏延满头是汗，对着鼠标噼里啪啦一阵乱按，越急，就越是打不开里面的资料。
眼看着就快下课了，苏延只得作罢，把原本该由u盘轻松导出的资料é，靠着回忆一点一滴用板书还原出来，幸好她龙飞凤舞的粉笔字，弥补了不少。但是终究没有讲完就打了下课铃……
那堂课过后自不必说，恶评如潮。校长甚至在教职工大会上点名批评苏延“准备不充分、教学积极性不强”云云，甚至还说什么“年轻的教师居然无法熟ງ练掌握现代化教学”？上面的冯校长在咆哮，底下苏延内心在吐血。
结束批斗ç会，她蹿到二楼走廊找到了于美丽。
“请你解释一下。”苏延把u盘举到于美丽眼前。
“解释什么？”于美丽ษ一脸迷茫状。
娘咧！居然装小白？苏延强压心中怒火，“解释一下为ฦ什么我u盘里资料é没法用？”
“这我哪知道。”于美丽还不耐烦。
看来她势要将小白进行到เ底了。苏延耐着性子，继续道：“于老师该不会健忘了吧？u盘前天才借给你用，怎么能说不知道？”
眼前这个新า来的毛头妞居然敢说自己“健忘”？于美丽跳了起来，“我是问你借过u盘，可不早还你了吗？里面的资料怎么回事我哪知道？再说了，那里面原先有没有资料还不一定！”
苏延听了这些话简直要晕，她刚ธ想反击，于美丽ษ哼了一声，“话说回来”，四下里张望有没有人，继而凑到苏延的耳边，“你至于这么努力吗？你们代课老师，就是再怎么卖命，也是没法给你们转正的。别傻，啊。”说完这些话，于美丽掉头就走，八寸的高跟鞋踩得老响，噌、噌、噌……
每“噌ຒ”一下，苏延的心就给撞了一下：无耻居然有练就到这种境界ศ的？！可算给她开了眼界ศ。
u盘一事，明明知晓就是她于美丽搞的鬼，奈何她的无理取闹，就这样不了了之。但是在苏延的内心，却是对于美丽这个ฐ女人恨得咬牙切齿。
好容易挨到那年的阶段考，苏延的班级成绩排名全级第一，而于美丽ษ的班级倒数有名。苏延以绝对骄傲的教学成绩证明给了校长看。于是又有了另一个大会，把苏老师在全校面前赞了一轮，什么“教导有方แ”、“专业知识过硬”、“教学灵活有技巧ู”……
冯校长真是个实用主义者哟，可以为了分数对一个人大加褒扬，也会因为一点闪失，将一个人全盘否定，何况这闪失还是他人造成的。台上的冯校长眉飞色舞，台下的苏延耷拉着脑袋想。
就这样，阶段考过后，苏延在学校里的地位得到一点儿改善。