苏延和安雅是师范大学的同学。同寝室却不同专业，苏延学的是汉语言，安雅学的英语。不晓得当初ม是怎么个ฐ阴差ๆ阳错就把安雅安排在了苏延的寝室，用安雅的话说，那叫“猿粪”。后来事实证明确是如此，因为ฦ苏延和寝室里同班同学的关系，还不如和安雅俩人处得好。
大学毕业以后，好多同学并没有选择走教书这条路，有些人去读了研、有的选择考公务员、或者干脆经营家族生意。
安雅和苏延是为数不多坚持下来的人，秉承“学高为师，身正为范”八个大字。
还是在校园的时候，就听多了诸如“江湖凶险”的大道理，但是当时尚处青涩烂漫年岁的学子们，忙于体验象牙塔里各种多彩的生活，无暇搭理这些个深奥晦涩的过来人言论。
等到เ真正步入社会了，这群人才算一步步地去步人后尘，亲身领悟从中个ฐ把辛酸无奈。也才算对“乌托邦ะ美好与公平的社会”有了切肤之ใ痛的认识！
凡是当教师的，都必须过一道坎。就是“教师上岗考试”。这样的考试表面上考的是教师的专业知识水平、综合素质能力。实则不然。那是在考你的腰包和社ุ会关系背景！你的腰包够厚实，你的后盾够强大，恭喜你，你是合格的人民教师。你的腰包不争气，或者你没有足够强大的后台支柱，那么不好意思，根据游戏规则，你被淘汰了。如果你是教学激情洋溢的人，如果你一定要从事教育行业，啊！那么请做“代课教师”吧。
苏延和安雅，这俩不争气的碎女子，没福气跻身“合格”人民教师队列，做了后者，传说中的“编外教师”。
全中国，这样的同胞有千千万，终年累月挥汗在那三尺讲台上。
编制外教师人穷工作量却不穷！在学校，外聘老师的工资收入是正编老师的三分之一，各种节日福利是他们的一半，但工ื作量是一样多的，有的时候还要因为个别原因承担某些极具“光荣使命”的角色，譬如，班主任。
读师范的时候，导师说过一句话——没有当过班主任的老师不是完美的老师。
安雅其时正处热恋阶段，这句话由á此被她换个说法拿去揶揄苏延。她说，没有经历过恋情的大学生活就是一段乏็味的空白，把苏延气得跳脚。
有一些话初ม听华丽无比，貌似有那ว么点道理，在以后的日子看来，却是经不起推敲的。这就包括老师当时说的那句话，以及自作聪明的安雅篡改了的那句。
先说说安雅的，安雅的那句“没有经历过恋情的大学生活就是一段乏味的空白”，并没有成全了她完满的大学恋情。和许多校园爱情一样，安雅和她男朋友的恋情随着毕业而毕业。
男朋友的父亲是经营家族生意的，当初让儿子念了师范，说好听点是“沾些书卷气”，实际旨在让儿子在大学校园“过个渡”，然后学成归来接手打理家族的生意。
在儿子的择偶问题上，父亲从来不稀罕找个老师当儿媳，觉得娶个教师儿媳过门，等于给自己安把枷锁，受不了喋喋不休的说教，他认为ฦ生意人，理当是娶一个ฐ生意人的千金以便日后两家“互通有无”。
后来一了解，才知道那位父亲小时候学习烂得很，语数英三科加一起有三十算常挥。老师经常上门找，他也为此没少受他父亲的胖揍。
苏延得知后笑得岔气，称这是最经典的“教师恐惧症。”
在一个ฐ下了瓢泼大雨的夜晚，安雅和男朋友在校园里那棵他们曾约了无数次会的银杏树下，做了最后的拥吻，半个小时后，男朋友父亲的车载走了他，从此天涯陌路，再无联系。
安雅用了很长时间来遗忘这段过往……
有一张脸每每在雨夜总能唤起苏延的记忆，那是安雅的脸，一张说不清是雨水还是泪水横流的旧ງ脸……
当过班主任的人，最深有体会的俩字：心累็！
不假。你是班主ว任了，这个班某某同学上课犯纪律了，找你；那ว个怎么私自改校服了，找你；
你们班负责的花坛昨天没人浇水了，找你；上周级长路过网吧看见的那个ฐ打魔兽的同学，是不是你班的某某某啊，找一下你……于是下了课的办公室，科任老师可以有时间喝茶侃大山，班主任为琐事忙得焦头烂额、挠头蹙眉。
但凡学校高人是不想当这个班主任的。当然他们也绝不会赞同“完美老师论”，很多资格老的教师往往会拿“已婚、离家远”，或者“家有老小要照顾”为借口，想尽办法千方百计推脱掉这个职务。到头来，就只有那些“小年轻、未婚”的小资格辈在校长的殷殷目光下勇猛地接下这个任务。领导明知你有百个不愿，依旧ງ调侃：“这班主任的，好歹也还是个‘主ว任’了不是？哈，哈哈哈。”
好多次，苏延都有向校长嚎的冲动——这样的“官”，我能不能不要？
但她不敢，谁叫你年轻啊？谁叫你资格小？你呀，活该！