“是啊，不管是遗迹还是凶地，起初刚出现的时候，都会吞噬很多人类的超凡者，经过无数强者的努力，才会将诸如五行墓场这样的地方แ里面的妖兽给消灭掉，然后，这才有了一方可以历练的安稳之ใ地。”云晓燕附和。
不说其他，仅仅是跟侯俊彦约战所得到的1000่0颗兽核就是一个ฐ大破绽，为了堵住云晓燕的嘴，林小度只能ม是做一个听话且懂事的跟班了。
韩琳和侯德华稍作歇息。
他望着战场，等待着合适的机会。
韩琳和侯德华还好接受一点儿，可没有其他人想的那样复杂，因为，他们对这样的结局早ຉ就有了预料。
“魔核你自己拿着吧，你把魔核当宝贝，我们不怎么在乎ๆ。”徐兴强饶有兴趣的笑脸上，显露出来了大方的神态。
徐兴强的冰系异能ม发挥出来了巨เ大的作用，巨大的空心冰球一旦ຆ将骷髅怪困住，接下来就是消灭骷髅怪了。
魔湖四周，充满了萧杀的气息，无论是百战的士兵，还是强横的超凡者，都不敢心存大意。
“发生什么เ事了”云晓燕急忙问道。
否则的话，张亮吧唧吧唧的一说，他苦心想到的计划ฐ可就要落空了。
当然了，这灯光只有微小的一两ä片，距离远了视线被荒草一堵根本都看不到。
“cນ担心一个人去是送死，假装不知。”
但对于韩大师的安排，只能无条件的服从。
“什么”
两人游荡在果园的外围，那ว些低矮的山沟和小山头，都成为了他们重点照ั顾的对象，但凡发现有攻击性的野兽，都会成为两ä人的击杀目标。
“好可惜这个ฐ免费的厨子，就这么เ死了。”云晓燕惋惜道。
云晓燕这边更是迅猛异常，雷系元素的霸道显露了出来，在玄纹剑的引动下，雷系元素า不是洞穿了野猪的脑แ袋将其捣成浆糊，就是玄纹剑刺๐穿了野猪的要害。
人影散发出一阵焦灼的味道，紧接着轰然倒地，痉挛不断，惶恐的神色从富含生机的眼睛里流露了出来。
除了白水煮吃的这种简单的操作之外，其他的估计会的不多，以李雪对两人的溺爱，也不允许他们去学这些啊。
化血魔湖之行鉴于云晓燕实力不济没有带着一起去，这一次，让两人一次历练，再好不过了。
林小度相当的阔绰，将兽核一批一批的送进了宫殿。
尽管两ä人的实力强弱差不多，可是，林小度在战斗ç技巧上完全可以碾压侯俊彦，在心理素า质等各方แ面，也将侯俊彦甩出了很远的距离。
跟韩琳打赌的那些兽核，他不在意，对于胜负，他格外的看重，原本他想着必赢不可，可现在这个想法有所松懈了。
其他相互交谈的人也是侧耳倾听，想要看一看关志诚能说出什么เ出来。
这还是他结合水系异能的强弱估量着顺走了一些兽核，再多拿，可就说不过去了，也解释不清楚兽核的去向。
“我的元素า之ใ力十分精纯，比起一般人实力提升的数量即便一样，可消耗兽核的数量应该有所差ๆ别ี，应该还能ม拿走十几颗兽核。”这是他为自己้能够找到的最后一个借口了。
其他学校自然会重点在乎两ä人的情况了，这可是潜在的对手啊，连带着关志诚的名声也是逐渐的提升了不少。
徐兴强凑到了林小度的身前，语气古怪的道“你在魔湖里面泡了一会儿，就将魔湖泡塌了，你这也太厉害了。”
关于宫殿，那可是他的秘密，不管是谁也不能告诉。
“叮触发初级随时选择任务。”
林小度最怕这种大起大落的变化了，心脏ู受不了啊。
“你收了一个好学生。”赵振山由衷的欣赏。
不管是魔湖还是血色世界ศ，只要解决掉一个ฐ威胁，那么剩下来的致命威แ胁就不存在了，完全在大家的掌控之下。
“好的导师，我记住了。”
刚ธ才他可是鼓足了勇气攒足了劲，就怕发生意外打断他的动作。
眼前的危机过去了，如果韩琳和徐兴强不在这里，也许会造成更大的危害，可两人的加入就让骷髅怪讨不到任何好处。
“任务完成火系元素า提升1้，水系元素提升3。”
徐兴强将目光锁定在了即将要登上沙地的骷髅怪身上，目露冷冽之意。
接下来的两ä天，化血魔湖一如既往的平静，再无骷髅怪出现，林小度的日常训练就是韩琳抓来的那些野兽，同野兽干尸之ใ间的战斗成为了他的训练日常。
“好的导师。”林小度很是听话，导师怎么说他就怎么เ做，如果跟宫殿任务不冲突的话，他自然愿意做一个好学生。
要不要继续隐瞒下去
他坚信，依靠着导师这座大山，老兵不可能起疑心。
他甚至有点儿迷恋挥舞着铁ກ棒，肆意狂砸干尸的气势，那种大开大合的战斗模式，才是他日后需要发展的方แ向。
“吃不起猪肉了”韩琳露出了你逗我的表情。
林小度手中的这根铁棒，是其他遗迹当中ณ的宝物，当然那是再普通不过的法宝了，如果是厉害的法宝就能ม温养在体内，其威แ力自然强横无匹。
江北市的繁华和文明，也将化为ฦ废墟和尘埃。
“我没问题。”林小度听说过化血魔湖的危害和凶残，对于一周之后的化血魔湖之ใ行充满了期待。
再也不是觉醒者了。
“aທ将礼ึ物扔进垃圾桶，对侯俊彦的心理进行打击。”
“时刻保持这样的状态，时常警醒自己。”韩琳感受到了两ä人的心态变化，脸上露出满意的神色。
为ฦ了不露出异常让韩琳有可能ม捉到เ把柄，显得自己不像一个ฐ正常的人，林小度没有继续作案，而是开始假装修炼。
韩琳之所以细心的说这些，也是完全将林小度和云晓燕当成了自己้的学生，两ä人有什么疑ທ问或者不解的地方，尽可能的去解释，从不藏着掖着。