还有一个男孩，他是家中的次子，他身上的问题很多，比如骗人、偷窃、逃学、为ฦ人凶残、顽固不化等。老师拿他也无可奈何，认为必须ี让他进教养所。此时这个男ç孩患了髋部ຖ结核，结果打了石膏，在床上躺了六个月。当他病愈后，竟成为孩子中ณ最老实的一个。我们难以接受疾病对他产生的影响，但一切很快就柳暗花明了：此前他总觉得哥哥受到父母偏爱，而自己则ท遭受冷落。但在生病期间，他现自己吸引了所有人的注意力，大家都在关心帮助他，后来，他终于明白了自己以前认识的错误。
恐惧是教育学家和心理学家极为ฦ关注的一种感。然而，个体心理学关注的不是恐惧的原因，而是恐惧的目的。几乎ๆ所有被溺爱的孩子都有恐惧症，他们正是利用自己的恐惧赢得了别人的关注，并成为自己้人生态度的一部分。他们想利用这种感去接近母亲。那ว些胆小的孩子一定是在父母的溺爱中长大的，并且想一直被别ี人宠爱。
关于性伴侣的问题，我们必须足够重视。当孩子遇到性问题的困惑时，一般要父亲向男孩解释，母亲向女孩解释。父母一定要记住：只解答孩子提出的问题或他们在所处年龄应该知道的问题，不能主ว动去讲那些他们没有提问的问题。因为如果向孩子解释过多这方面的问题，反而会加重他们的好奇心。如果随便将性知识讲给自己的孩子听，与不向孩子解释任何性知识而含糊了事一样没有益处。最好的方แ法就是告诉孩子他们想了解并能够接受的知识，不要随便讲出我们认为他们应该明白的事。我们要让孩子认为ฦ我们是真诚的，让他们认为我们在与他们合作，并帮他们寻找解决问题的办法。只要这样去做，就不会产生大的错误。
有矛盾的夫妻总是形成对峙，看谁更疼爱孩子，看谁可以更好地控制ๆ孩子。如果父母之间的这种分歧被孩子得知，他们就会巧ู妙地利用这种矛盾为自己้得利。这种环境中的孩子是不可能有合作精神的。孩子次体验到的合作精神都是从父母那ว里得到的，如果父母之ใ间并不合作，孩子的合作精神也就无从谈起了。并且，从父母那里，孩子也会产生对婚姻的初ม次印象。在婚姻不幸福的家庭中长大的孩子，如果以后不特意改正自己้的想法，他们对婚姻也会不信任，以至于他们自己的婚姻也总是失败的。他们总是在逃避与异性相处，甚至认为自己的婚姻注定是不幸福的。所以，不和谐的婚姻ี生活，注定会对孩子造成很大的影响。婚姻的目的应该是谋取两个人共同的幸福，给孩子提供一个良好的家庭氛围，其中不管哪一方面出现了错误，都不会有一个美满幸福的家庭。
如果一个女人对做家务兴趣浓厚，并且认为自己้的作为ฦ可以给家人带来轻松和快乐่，那么เ她就会认为家务活和世界上的其他活一样重要。反之，如果女人认为ฦ家务是下人干的活，是身份低贱的一种表现，他们就会厌烦这种工作，并且还会为自己寻找种种借口，说男女是平等的，她们应该和男ç人一样挥自己的潜能，并得到เ相应的待遇。但是，潜能ม是通过社ุ会责任感得到挥的，责任感让女性有了奋斗的方向，使女性可以不受限制地挥自己的能力。
一个单身的岁女孩，在从事一份秘书工作。她对我说，她的老板是个欺软怕硬的人，这让她难以忍受。她还觉得自己不会有真正的朋友和友谊。从经验中我们可以看出，她无法获得友，是因为ฦ她有太强的支配，她希望自己成为ฦ众人关注的对象，她的目的也只是显示自己的优越感而已๐。可能她与她的老板是一种类型的人，想操纵控制ๆ他人。这样的两ä个ฐ人碰到一起，麻烦自然免不了。这个ฐ女孩兄弟姐妹七个ฐ，她是家中最小的一个孩子，是父母的宠儿。她的外号叫“汤姆”，可见她很想让自己成为ฦ男孩子。这就让我们更加怀疑ທ：她是否已经将控制他人显示自己้的优越性作为自己的目标，也许在她的意识中认为做男人就可以控制ๆ他人，并且不受他人的控制ๆ。
在以上的事例中ณ，我们只是在训练推测力。在我们确定自己的说法是否正确之前，一定要多了解这个人的性格特征。接下来让我们说明性格在人的所有表现中体现的相连性。