他再次开球，结果和上次一样球“呲杆”了，还是没有击打到เ彩球。
“台球是啥东西？”吴小辉好奇的问。
吴小辉刚来学校的时候说什么เ也吃不下这里的饭菜，为ฦ此，他跑回家好几次，说什么也不愿意去了。每一次都被他父亲赶了回来，最后一次他父亲实在忍不住了拿起一把生火炉用的炉钩狠狠的抽了他几下：“小崽子，你还不愿意去，你以为ฦ这个学校谁都能去的了吗？不好好学习别ี说对不起我，你都对不起我那五吨煤ศ。”吴小辉挨了打只好怏怏的去学校了，在以后他就不想回家了。害的他妈妈想儿子倒是哭哭啼啼跑来学校好几次。
“说说你们为什么要逃课呀？”王燕老师停下了手中的工作，很亲切的看着他们说。
俩个人低了头谁也不说话，过了一会儿，吴小辉忍不住说道：“我们玩台球去了。”
“你们觉的这样对吗？旷课去玩台球，老师一节课都在担心你们在外面万一出什么事来，所以让班长告诉你们来一趟我的办公室。”王燕老师很担心的说道。她喜欢这些孩子，不管是学习好的还是不好的，在她看来每个ฐ孩子都有自己้的特点，上课的时候她经常会望着这些孩子，看到每个人都不一样，各有各的可爱之处。她很奇怪的问过其他的老师，为ฦ什么我们的学校是以严å厉著称呢？难道这些学生非的打上骂上学习成绩才能上来吗？这些孩子们多可爱啊！老师们也说不清楚，只是说这是学校的老传统了，几乎来这个学校读书的孩子没有几个ฐ不挨打的，只有打上他们，让他们在惨酷的环境中长大，以后才能走出这漫天风沙的地方แ去，反正那些挨过打成了才的孩子们没有一个ฐ不感谢母校的。这也是我们学校一直在全市升学率能排的前几名的重要原因，人不打不成才嘛。王燕老师听了这些言论没说什么，她暗暗下决心一定要自己的教学方แ法来培养孩子，教育学的奠基人夸美钮斯ั在他的“大教学论”里说要鼓励和引导的方แ式进行教学呢，难道非要打上骂上吗。
“老师，其实我们是玩的忘了，要不然也就回来了，绝对不是故意要逃您的课，您讲的挺好的，我们都喜欢上您的课。”吴小辉解释说。
“对，对，我们不是故意的。”范二永也急忙说。
王燕老师笑了：“你这个机灵鬼，我也没问你们喜不喜欢我的课啊！”
吴小辉看到王燕老师笑的很开心，心里放心了下来，故意说：“老师您要是生气的话就打我们几下吧？”
王燕老师笑的更厉害了，她突然现眼前这个家伙鬼机灵鬼机灵的，她摸了摸吴小辉的头说：“老师为什么要打你们啊？”
“老师您打了我们，我们下次就不敢了。”吴小辉看着她说。他现眼前这个老师很漂亮，也很温柔，怪不得班主任会看上她呢，吴小辉心想，要是我的话我也愿意看上她。
“哈哈，老师不打你们，你们下次就还敢逃课是吗？看来老师应该狠狠的打你们几下。”说完她在每人的身上轻轻的拍了一下。又问：“以后敢不敢逃课了。”
“老师我们不敢了，也不逃课了。”他们齐声答道。
“好，老师相信你们，回去吧。”王燕老师说。
从办公室回到เ教室的这段路，吴小辉和范二永故意互相搭着肩走。引得众同学围上来说：“哇，好惨啊，没想到历史老师这么年轻出手这么厉害。我们以后可的注意了！”
班长李俊玲也走了过来，看到เ他俩这幅惨样，拍了吴小辉一下说，“叫你们在逃课，是不是很爽啊？”
“爽，你也去试试吧！”吴小辉说。
范二永道：“哎呀！疼死我了，班长来扶我一把。”说着把手搭在了李俊玲的肩上。
“活该，让你得意呀，我回去告诉你爸，在让你爸打你一次就更爽了。”李俊玲急忙推开了范二永说。
范二永忙又去抓住她的手祈่求道，“班长啊，千万不能，手下留情呀，那什么你这个星期的值日我全包了。”
“这还差ๆ不多。”李俊玲又急忙抽回手说道。
又一个ฐ周六的中午，范二永呆着家里无事可干，骑着自行车到เ学校来找吴小辉，在宿舍连问好几个人都说不知道，一大早ຉ就出去了。后来问道打饭回来的白海ร平才知道吴小辉一大早起来就去镇上玩台球去了。范二永连声抱怨道，玩台球也不告诉我，这小子真不够意思。看我怎么收拾他。说完急忙骑上自行车又回镇里找吴小辉去了。
此时，吴小辉已๐经鼓起勇气和人交上手了。
一大早，李老板还没到เ呢，吴小辉就已经等着他了。李老板来的时候也很吃惊，这小子到是挺上瘾的。早ຉ晨没人来玩，李老板收了他五毛钱就让他随便玩，李老板还经营着一个ฐ粮店，急忙开他粮店的门去了。临ภ走的时候又教了吴小辉一招。他说，你不要瞎玩了，要注意“三点一线”的练习才能玩好。
吴小辉忙问：“李老板，什么是三点一线啊？“
李老板很得意的说：“三点一线嘛ใ，就是你的眼睛、彩球的受力点和白球的出击方向。如果都对上了，你就十有九能ม进这颗球了。
“我明白了，就是不着急，全都瞅准了在打。”
“嘿嘿，是这个意思，算你小子有悟性，好好练吧，将来成为戴维斯那样的人物。”
吴小辉照着李老板教的方法练习了一会儿，就有个小伙子抽着烟，一幅刚ธ睡醒的样子走过来说要和台主较量几盘。吴小辉说，台主ว不在了，你等一会儿吧。那ว人很无聊的拿起杆来等了一会儿也没见到เ李老板回来，说，“要不咱俩玩玩？”吴小辉想了想说：“好啊！玩就玩。”