混成及格大帝ຓ的名号，刘明的收获当然是牛笔的经验值。
“好像是蜜蜡吧，不是买的，刘明送的。”
“哎呀！什么东西！！”
笔记本才几个钱，外星人也就几万
“有！”
辽师附中管理严格，手机不许带进教室，都统一管理在小更衣箱里，刘ถ明蹲坑并没带着，想召唤个小伙伴都做不到。
今晚的事极其邪ิ门，刘ถ明虽然不知道是出了什么状况，却暗自打起十二万分的小心。
“你自己瞎了眼睛把客人衣服弄脏，还有脸让客人赔钱？你这是打算把我头客都赶跑，生意都搅黄是不是？丧门星，明天就给我卷铺盖滚蛋！”
讲道理，宋馨然的性格有冷，并不是刘ถ明喜欢的类型。
好端端的大家可以躲一次考试，干啥就强烈要求考试，图个啥啊！
不远处，一双眼睛射出深沉的怨毒，牢牢盯紧ู了刘明。
“快上课了，你去吧！高考临近，我也不跟你说太多，好自为之ใ吧！”
目光可不能随便下移啊，万一再被误会是寻找失踪的大白兔，那ว就很尴尬了。
“昨天又哪儿去了？”
刘明想起那ว支钢笔上最新า的两行字，嘴角情不自禁地露出一丝笑容。
虽然不知道那到เ底是些什么东西，但可以肯定的是，一定难以下咽。
这是个啥方แ子，哪本古籍医有记载？
人家从北京、上海，千里之遥飞来的医学权威，都对这病症束手无策，你这不是瞎胡闹么！
大概过了能有三分钟，龙诚这才强行抑制情绪，从兜里摸出一张银行卡，递给秦墨白，“不管怎么样，秦老先生肯为我女儿跑一趟，感激不尽。按照ั惯例，这诊金还请老先生收下。”
小曦才不到เ五岁啊！
事不宜迟，刘明从毕仁坚家出来，一溜烟似的上了一辆出租车，重返海帝ຓ游泳馆。
只听毕仁坚嘴里念念叨叨“孩子，别害怕，只是要一蛋壳的粉末，救个人间的小女孩。这粉末是出自你身上，多少也能ม积累一功德，对你有好处的”
“先请进。”
25经验值，我只要2๐5经验值！
李晓茹其实也被蜇伤伤了胳膊，几条深红色的道道触目惊心，但她似乎ๆ已经完全感受不到自己手臂传来的刺痛，急切地跟着那个ฐ自称是外科医生的人，反反复复地询问确认。
于是他转向刘明的父母，由衷地感叹道“教育孩子”
“大明，上来休息休息，这儿有吃的！”
这是犯罪啊，孩子！
啪！
可是，这凭空而来的7๕5，到เ底是怎么弄到的，自己刚才没干别ี的啊，就考了场试来着
孟晓虹也忆起那天在课堂上，这疑ທ似神经错乱的学生，直接关心自己้的玉兔
刘明摔得如此突兀，甚至没人来得及去扶他一把，身子重重地磕到课桌边缘然后摔在地上，人事不省。
李丽ษ莎像受惊的小鹿一样站起身来，一张粉嫩的俏脸涨得通红，连不小心踢翻了椅子都顾不得，急匆匆地跑出教室。
“就是心里想什么，就敢做什么，没有半约束和顾忌。”
我擦，还真有！
郭俏蕾不知道一向学习还算认真的同桌今天这是怎么了，考试的时候出状况，现在上课了又走神？
刘明笔走龙蛇，连忙解释道“没事没事！”
这个名号，苏毅听得哭笑不得，仿佛现在刘明已๐经不是学生，是和他平起平坐的同辈人一般，不然哪有在老师面前这么大放厥词的。虽然在暗地里，其实几个ฐ老师也把孙学海叫成装逼犯，这小子惊才绝艳，却实在有不知收敛，高调得没边。
“是他，本来不打算选他的，你也知道他那ว个脾气，刚刚因为打架受过处分。可咱们校长是个要脸面的人，最近宋馨然的事情让他有烦心，刚ธ好这次文理科宣讲会又有几个兄弟学校的校领ๆ导前来观摩，为了争面子，曲校长才让孙学海ร上场，好歹介绍的时候也比较有料，毕竟是全国物理竞赛的银牌得主！”
哦！
刘ถ明头，没有再说什么เ，和苏毅老师一起走向学校中心礼堂。
不过结合前些天那个ฐ在厕所里无意听到เ的电话，刘明隐隐觉得，这次宣讲会，不会是那么เ风平浪静，按部就班的。
不搞事情出来，还叫大魔王孙学海？
辽师附中的中心礼堂，设在主教学楼四层，是仿照很多大学的多功能教室的结构，设置了这样一个大概能容纳几百人的阶梯教室，挤下全校是不太可能了，但是只是一个ฐ高一年级的话，勉勉强强可以做到เ都有座位。
对于刚刚度过一个学期高中生涯的高一学生来说，这次文理分科宣讲会，是他们人生当中ณ的一次重大选择。选定文理之后，自此两条道路互不相干，未来高考时能ม够选择的志愿，也有着泾渭分明的限定。
辽师附中这个传统，也正是为了让大家在这样一次集会当中，最后明确自己未来的人生道路，不至于做出让自己抱憾终身的选择。
说抱憾终身或许有些夸张，但每个人的性格不尽相同，真要是选错了方向，和自己的性格背道而驰，肯定还是有些不妥的。
刘ถ明和苏毅前后脚赶到礼堂的时候，宣讲会已๐经开始，按照惯例，是由校长曲兴华先发表动员讲话。
俩人在礼ึ堂后排找了个不起眼的位置落座，看不太清台上，但因为ฦ后排近音箱的缘故，声音反而更加清晰。
曲兴华语调沉静，不徐不疾，将一篇讲话稿念得四平八稳，不知不觉就给了台下有些躁动的高一新生一种稳定沉着的信心，渐渐静下心来，聆听校长的训导。
“文科，理科，无分优劣。”
曲兴华扫了一眼讲话稿，把目光投向这几百名学生，严å肃道“希望大家不要胡乱相信一些谣言，而是从自身实际出发，选择真正适合自己具体情况的科目，让自身能力得到更好的发挥。”
“为ฦ了帮大家树立信心，认识到เ文理两科各自的优势和不足，按照本校传统，特意选择两名学业上的佼佼者，来给大家带来精彩的演讲。”
“首先，请刚刚在全国物理竞赛上荣获银牌的，高一四班的孙学海ร同学，代表理科学生，做专题报告！”