778๖8小说网
所有的人都沉默了，不知道怎么回答才好，如此情况对于我们来说，谁都想自己้班的学生成绩能提高，许多的老师心理不禁生出了这种想法。
“好了，上课了。”上课铃响起了，柳和叫道。
“是啊！怎么เ，这个ฐ惊喜怎么样。”柳和听到肖情说起换座位的事，心里很是开心。
“我靠，不是吧！桌子很重的。搬来搬去的多麻烦，老师还是不要吧！”不想动手搬桌子的陈宇浩开口说道。
当时，郭桂玲是与柳和一起商量出来的，想的就是弄个新า奇，老是叫老师早ຉ上好都叫腻了，想啊想的就想到了‘班主ว任吉祥’。然后在一次自习课上，郭桂玲就说出了自己้与柳和商量出来的结果，然后在全班全票通过，获得满分的好成绩。还说了，只能ม是班主任来上课才能说，其他的老师怎么也不配啊！
柳和却不容拒绝的说道：“老师，我不是开玩笑，我想肖情会这样一定有他的理由，我想帮他。”
“别人想那是别人的事，我只想依靠自己实现梦想，而并非是因为你们的关系，还有，不要把其他人的想法强加在我身上。”肖情也是非常的气愤，本来初ม中ณ生就是青春叛逆期，火气那ว是相当的旺盛。
“是啊，肖情，我们换了那ว么多个ฐ班主任了，就觉得现在这个刘建智当我们班主任挺好的，你就大人大量放我们一马。”郭桂玲听到เ肖情说不来特考，心里那ว个急啊，这不，刚刚ธ适应了这个老班，想想如果又要换的话，妈呀，我的头那个ฐ痛啊。这学期都换了多少个了，跟这家伙在一个班真是我上辈子肯定做错了什么事，老天这是在故意惩罚我吗？郭桂玲是柳和最要好的朋友，看到เ好朋友在这里劝说当然也要过来帮着劝啊。
肖情听到后第一反应不是回答，而是看了看柳和，心想，你们问的都一样。
依旧看着窗外，用小到เ极点的声音说道：“老师和你的问话是一样的，你们有共同点哦。”语气中ณ多了些娱乐่性的味道。
听到肖情如此小的声音，柳和破天荒的还听全了，不过她没有回答肖情的话，只是心里多了一点点开心。这好像是他第二次在课堂上主ว动跟我说话。
看见看着窗外的肖情，刘ถ建智是真的有点着急了，肖情可是影响着全校来的，只要他不来，我们都完了。在校长室校长可是把这个光荣的任务交到เ了自己手上。校长同志是这样说的“自己้班的自己搞定。”
不等刘ถ建智反应过来，就散会了，让刘建智是有苦说不出啊！
都知道肖情难整，我的命苦啊！这样说不是把我往火坑里推吗？你们可不要忘了，现在的我们可是同一战线的。
“老师，咱们能不能不要说这个ฐ话题了。换个吧！”肖情依然是招牌坐姿，只是眼睛看向了刘ถ建智。
刘建智只得叹了一口气，然后不知道心里在盘算着什么เ。
过了一下了，刘建智终于是说出了让所有的同学异常兴奋的消เ息。
“明天你们可以带手机来了。”刘建智的一句话可是把所有人给彻底的镇住了。
看着学生的不解，刘ถ建智只好解释道：“这是学校的决定，而且只有明天一天，你们就好好的把握吧！”
这句话让肖情觉得总是感觉不对，总觉得刘建智说的非常可能ม是个圈套，只是暂时的还不清楚而已๐。
所有人都没有想到的是，学校这次的放开手机，会出现如此大的反弹，仅仅是在下课后的十五分钟็，就已๐经在学校引了一场小风暴。
所有人都知道了，明天可以带手机来了，学校的这次决定到底是怎么เ回事。
也有一些人知道事出反常必为ฦ妖，只怕这次的手机事件不会那么เ的简单，只是所有人都想着明天可以玩手机，其它的早ຉ就给丢â到เ了脑后了。
所有的人都忽略了一个ฐ问题，那就是老师们说的是“你们明天可以带手机来，可没有说后天也可以，不过，对于现在的这种情况，没有人会考虑到这个问题。这也就导致了在明天过后的一些特殊效果终于是出现了。
对于这次的小风暴，校长在知道学生们的反应之ใ后，只能说，有人现了蝴蝶效应，而今天手机效应将从我这里破壳而出。对于学生的反应校长是相当的满意。
蝴蝶效应：上个世纪7๕o年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两ä周后就会引起美国得克萨斯ั州的一场龙卷风。
蝴蝶效应是说，初ม始条件十分微小的变化经过不断放大对其未来状态会造成极其巨เ大的差别。有些小事可以糊涂ิ，有些小事如经系统放大，则ท对一个ฐ组织，一个国家来说是很重要的，就不能糊涂ิ。
而还有一些青蛙现象，鳄鱼法则，羊群效应，刺猬法则，等等诸如此类的现象，心里学家研究的就是这个ฐ引爆点，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么เ脏ู，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好像河提，一个小缺口没有及时修补，可以崩提，赞成千百万倍的损失。
校长不禁想起了这些话，不禁叹口气，希望不要变成最坏的那种。
如果此次的放开手机，让学生们形成了风气，那ว就得不偿失了，最怕的事情就是这个。
很快的一天就过去了，大家放学后都回家了，回家就是管家里人要手机，因为在读书时家长都会配合学校的要求，把自己้家孩子的手机给收了起来。而今天孩子回家后竟然就问自己้要手机，可不能给，在知道是学校的决定后，所有的家长几乎都打电å话给校长，校长这次可是忙坏了，刚ธ接完一个，放下手机，下一个电话又来了。如此的形成了循环。
而有的家长打校长电å话，也是气得想摔手机，怎么占线，怎么เ还占线，可见我们的校长同志的业务是相当的繁忙。
在打过电å话得到校长的肯定答案后，而校长也说了，这是一次实验，请家长配合，所有的家长几乎是放下电å话后就把手机拿给了自己的孩子。
心里都是忍不住长叹，看来这个ฐ学期后得给自己的孩子换个学校了。
而那ว些拿到手机后的学生可不管那么多，现实真的很残酷，登6扣扣，看到那么多的留言消เ息，唉，总感觉这个扣扣还是要每天都登啊！
当然凡事总有例外，也有一些人不喜欢手机，因为ฦ他们就觉得手机是使人沉迷的电子产品，如今的互联网的不断创น新า，而在此同时也是有许多的人沉迷在了互联网中。
肖情当然是那ว个ฐ例外，本来就不是很喜欢手机，甚至连扣扣，微信都没有去碰过，在这里，我只想说，我佩服。