乐乐气呼呼地走了，回来很长一段时间都对妈妈爱理不理的，而且，还给自己的抽屉上了一把大锁。
“可是你应该经过我的允许才能ม看啊！”乐乐很愤怒地回答。
显然，人的成长更需要考试以外的许多素养、习惯的培养，一味争求考高分，给孩子过大的压力，很可能会让孩子失去许多本质的东西。
一位美国博士在接受中国记者采访时说过这样一段话：“中国孩子的学习压力太大了，这导致在最关键的时期压抑了孩子的想象力和创造力。”
每个ฐ孩子都有自己的长处。比如有些孩子虽然功课不好，但对音乐่却有敏锐的感觉，在听过两ä三次后，就能将一首歌的词曲印入脑中ณ，唱出来的曲调正确，歌声动听。对于这样的孩子，父母就应当认同他在音乐่上的天分，赞美他歌唱得好听。这样，本来自认不是读书材料的孩子，就会一下子恢复信心，不仅是唱歌，做其他事情也会很努力。
比尔盖茨被誉为电脑奇才、20่世纪最伟大的计算机软件行业巨人，3๑6岁时成为ฦ了世界上最年轻的亿万富翁。19๗75年母亲节来临ภ前，比尔盖茨给他的母亲寄去了一张问候卡，这一年他在哈佛大学读二年级，他在贺卡上这样写道：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差，您总在我干的事情里寻找值得赞扬的地方，我怀念和您在一起的所有时光。”
然而，对孩子拔苗助长培养的家长却比比皆是。小伟是我表姐家的儿子，上小学三年级。暑假期间，表姐就给小伟报了5๓个班：英语、奥数、钢琴、美术、书法，希望多方面发展孩子的整体素质。为此，她不辞辛苦地陪小伟四处赶场，并监督他完成作业。繁重的补课任务让小伟苦不堪言，提起补课，小伟都头疼，说自己厌恶学习、讨厌补课！
除了吃饭和一个小时午睡外，孩子们其余时间都是坐在小板凳上学习。因此，在教室里，有的孩子坐在小板凳上打盹儿，有的孩子为ฦ了多睡会儿，午饭胡乱对付几口就去寝室睡觉。给我们的感觉，这里的孩子面临ภ的压力就像面临高考的学生！
父亲把毕加索送到了当地有名的美术学校。对于美术，毕加索所表现出的耐力是惊人的，他可以一连画几个小时不放下画ฑ笔，与在课堂上的表现判若两人。
“什么？你给我画像!”老师气坏了。
承担能力的人。
后来，妻子给他量了一下体温，孩子确实发烧了，烧得还不低呢！我们急忙把孩子送到了医院，打过点滴后，孩子的烧才退了。我知道是自己冤枉了孩子，可是放不下家长的架子跟孩子道歉。
王羲之长年累月苦练书法，成就了“天下第一行书”的盛名；钱钟书坚持每天进阅览室，才说出“横扫清华图书馆”的豪言壮语，成为学贯中西的大学者；因为坚持，登山者才能登上世界第一高峰。这样的例子数不胜数。
日常生活中，我们常见到孩子们，尤其是独生子女，做事不是虎头蛇尾，就是半途而废，总不能ม善始善终。对此，家长不可视而不见或迁就放任。
舞会上，这个ฐ女人曾经的两个情人也来了。第一个情人见到那女人时说：“哟，你和年轻时完全不一样了，变成一个老太婆了。”第二个ฐ情人却对她说：“你简直太美了。这么多年过去了，你依然和以前一样美丽，要是你不介意的话，我多么เ希望能成为你今后的生活伴侣。”接下来，舞会开始了，老女人在第二个情人的邀请下走上舞场。
五、赞美让孩子更优秀
2。诚实需要嘉奖
1。了解孩子的内心世界
诚实对于一个孩子有多珍贵？美国总统华盛顿ู的父亲说，诚实的价值比一万棵樱桃树的价值还要大。
当妈妈又一次忍不住发火要数落沐沐这个ฐ“小蜈蚣”时，他激烈地反驳：“你才是小蜈蚣呢！”接着，沐沐还列ต出了妈妈的一些“罪证”：比如上周末说好领沐沐去外婆家，却因为ฦ其他事耽搁了；答应给沐沐买的咸蛋超人一直拖到现在还没有买；每次幼儿园老师让家长写的评语总是交得很晚；因为喜欢的韩剧开始了，就放下没有做完的家务去看电视……
自此以后，小青蛙不再有跳出井口的想法。
妈妈说：“别说傻话了。前辈们那ว么有经验，而且，一代又一代，怎么可能ม会有错呢？”