看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧ู紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到เ峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。
手势的运用没有什么固定模式，完全是由á讲话人的性格和所要表达的内容以及讲话者当时的情绪支配的，因人而异，随讲而变。
手势是诉诸听众视觉、给听众以直观形象的构成部分，也是交流、传播思想、观点和情感的最重要的辅助手段。
第62天：
1自己้设计一个选题；
那么，怎样才能达到提高心理素า质的目的呢？一般说来，越怕当众说话，越要锻炼当众说话，只有在反复的锻炼中才能ม克服紧张的情绪，达到良好的心理状态；永远开不了口，就永远怕开口，只有多讲多练才能从“不敢讲”到“不怕讲”。
疯狂演绎树立自信
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
乙：这么说就是我呀？
乙：怎么个长相儿？
有小徐小李金大勇，
今天他带领着六个ฐ侦察员，
1闻花练气
我的主持或讲课经常是几百人、上千人，甚至是上万人。虽然有话筒，但是如果声音不够洪亮，或者听起来没有力量的话，就不会给学员留แ下很深的印象，也不能引起大家的共鸣。所以，我要求自己在现场讲话的时候，一定要声音洪亮，让人听到后，产生无限的力量。
父亲说：“你们爱吃花生么？”