文学的父母是下岗职工，做着鸡蛋灌饼的小买卖，鸡蛋灌饼是当地的一种风俗小吃，将面赶成多层的薄饼，在抹了油的铖上烙，一面打上一个鸡蛋，抹在饼上，烙熟ງ后卷上蔬菜香肠，吃起来香脆可口，让人喜欢。虽说只是糊口的营生，用个时髦的词也叫自主创业。整天起早ຉ贪黑，披星戴月，为生活奔波。夏天一身汗，文学的父母各骑一辆三轮，拉着烙饼的工具和燃料é，默默无声的劳作；冬天一身雪，顶着寒风冰雪，烙饼颌面常常将手冻成馍馍。夫妻俩文化程度不高，不知道怎样教育孩子，不知怎样管理孩子，因此对文学的学业也不过问，也不知道怎样管理孩子。文学整日沉醉在文学中ณ，沉醉作家梦中，也不知体会父母的艰辛。
“其他老师搞兴趣小组、小制作等，你就搞个数学兴趣小组吧”王校长寄予张老师很大希望。
“张老师，你认为怎样搞好素质教育？”
时间如流水一样流去，伴随着春夏秋冬，小克以优异的成绩（小升初毕业考试，全校第一。这样的考试，虽说大多数学生都能ม通过。但对小克来说却包含许多生活的艰辛，意义非同一般），考入全市最好的初中，那时就开始了住校生活，离开了母亲，独立生活，每逢星期天，他就赶回家中，帮助母亲干些活。也许是缘份，他和自己้的姑舅兄弟李闯在一个班。
从此小克变得少言寡语，他将精神集中在学习上，集中ณ在帮母亲减除生活负担上，他过早的承担了生活之重。春天，帮助母亲犁地。苍茫大地上，天刚ธ蒙蒙亮，小克就起床和母亲一起下地，他牵着牛，母亲扶着犁，沿着地垄，像在作业本上画直线一样，翻耕土地。他详细地观察牛，晚上，牛在牛棚里咀嚼草料，在胃中ณ储存大量食物。在地里，牛脚๐踏实地，步履稳健，饱圆的牛肚盛着使不完的力量，一双牛眼闪烁着耐性和毅力，闲暇时牛开始咀嚼反刍胃中ณ的草料，重新向身体输送力量。一垄一垄地犁地，一直犁出大片的土地，牛累了在地上打个滚，就解除了疲劳。他理解牛，感悟牛，懂ฦ得了说一个人很“牛”的意思。他开始学习牛，学习牛的精神，学习牛的耐力，学习牛的智慧。课堂上，他注意听讲，将知识要点一一记在心上，闲暇时他就联想回忆那些要点、规则ท公式，反刍知识，消化知识，当然不是反刍到เ肚子里，而是用神经的牙齿来咀嚼知识，让大脑แ有更多的慧沟，更多知识的印痕，形成大脑แ反射，或复杂的大脑连锁反射，做作业就像牛犁地一样，一行行字，一道道题，整齐地写在作业本上。熟能生巧，那些习题有形成新的反射，直至一审题意，就有思路，就有结果。学累็了，他就换换科目，换换思维心境，学习显得轻松悠然，却效率奇佳。小克看上去，朴朴素素，和其他孩子没什么เ两样，其实他很“牛”，牛在学习成绩上，牛在对家庭的贡献上。
“听懂了，要全面展”文学母亲停下手中ณ的活，眼里闪着聪慧，专心地听张老师讲。“文学是个ฐ聪明的孩子，也很刻苦，改变了偏科的弱点，潜力还很大，将来会有出息的……”张老师是个诲人不倦的的人，对文学又是分析，又是鼓励，好像眼前就是文学，他忘记了车筐的饼在慢慢变凉，一直说得来了新า的吃饼人，他才不得不离开。
文学母亲回到家中就给文学说张老师的意思。一听张老师表扬他，心里乐开了花。一听偏科，文学哪里听得进耳，说什么เ叫偏科，人贵有一技之ใ长，俗话说一门仙，吃遍天。考上大学又有什么用？等待你的还不是找不到工ื作，与下岗有什么เ区别。然后又说少年作家一年能挣多少钱，例如某某，好像下一个少年作家就是他。也许是中国的语言丰富，文学总是蛮有理。
“文学，你总是满有道理，小小年纪应听大人的话，你难道不想考大学？”文学母亲一边收拾烙饼的铖一边说。
“好好，我要——听话”文学开始拉着长调刺打母亲。
“那你今后打算怎样不偏课”母亲继续追问。
“那还用说，放下语文，学数理化”文学情绪很不耐烦。
“不对，语文不能ม放，数理化也不能丢â，都要学好。就象你妈烙饼要两ä面翻，饼才能烙熟；只烙一面，饼烙不熟，还很可能要烙糊，谁爱吃黑饹馇”母亲说道。
“嗯”这句话触动了文学的神经。心里想这作家的梦想看来还得放一放。否则，啥也弄不成。他开始反省自己，反省自己的思想，成功的少年作家全国没几个，下一个不一定就是他。他偏科深层次的原因是对数学不感兴趣，数理化成绩不好。因此可能要挨老师家长的狠批，很学语文，说要当作家，正好是对付批评的一顶盾牌。内心深处他又何尝不愿学好数理化呢？何尝不愿考上大学？