马碎牛充满戒心地看了看她，:问“你聪明能干，连名字都叫个‘水平’，你为啥不考虑自己当头儿？”
秃子也气昂昂地说：“对，我也守着；你守一头，我守另一头。”怀庆和明明点头称是，也匆忙回本班叫人去了。
调侃过马碎牛的批判稿，钱校长开始大讲这次运动的重大意义，并着重强调要按照学校的安排，循序渐进、以理服人地开展大批判。不能ม像某些地方那样，无组织无纪律，采取过激行为，偏离“文化”这个运动的大方แ向。
钱校长小心翼翼折起了那ว张批判稿放进了上衣口袋，一个ฐ古怪的笑容在脸上绽开。学生中也泛起一片怪模怪样的笑容。钱校长笑嘻嘻地说：“我们班马碎牛同学是一个有头脑、有思想、有觉悟而且不循常规的好学生。他居然能在很不显眼之处觉察到反党份子的险恶用心并予以一针见血地揭露、批判，真是让人佩服！”他左顾右盼，再次在同学中ณ收获会心的笑容。
当这股声浪渐渐平息下来时，一个ฐ“有”的声音铜磬般传到เ了他的耳朵。
底下就乱ກ哄哄地说“有”。
赵俊良吃惊地看着他，又扑到炕上用手摸了摸他的额头，觉得也不发烧，溜下炕说：“你咋会有厌世情绪？按说像你这种性格的人应该终日高高兴兴、活的很滋润才对。”
马碎牛终于没把奖品颁发出去。
马碎牛舒舒服服地坐了回来，他看了看已๐经不再关注这个话题的柳净瓶，教训赵俊良说：“这话才算说对了。俊良，好好学习、天天向上，多关心自己้的馍袋、少操心国家大事；那些事有中ณ央领导呢。要论操心，毛刘周朱陈林邓，往下排，你前头还有我呢；咋也轮不上你呀。”柳净瓶的注意力果然被吸引过来，他夸张地长叹了一口气，指着赵俊良的颡说：“你也不照ั照镜子，一额头的沟道。嘴上还没长胡子，看着就有三十岁！辜负了你名字中间的那个ฐ‘俊’字。就你这一身披挂，在古代当个ฐ小喽罗都不够格。我要是你爷，早都愁死了：活活一个ฐ山里头的猴子，咋给你问媳妇呀？”
马碎牛惊讶地问：“整北京市副市长？好大的手笔！”随即惋惜地说：“不过整他跟咱有啥关系呢？轰轰烈烈是人家北京的事，你我还得像坐监狱一样在这儿上课。就算把他枪毙了，也寻不到เ你我头上。”随即失望地说：“管球那事干啥？”
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女生们羞的面红耳赤，转身就往外跑。男ç生们怪嘻嘻地笑着一拥而上，挟裹着吴顺踉踉跄跄地后退，一眨眼就转移到了旁边。一时间，食指乱点、吐沫星子纷飞，各种污言垢语在六中的上空空前地响亮了起来。乱哄哄的吵叫声迅速升级为漫骂，人们不去辩理，只是热衷于能在学校里声嘶力竭地大叫几声，追求的是在气势上压倒对方和尽情发泄灵魂上的兽欲，把憋闷了几年的野性放肆地宣泄一番。“联合造反宣言”被晾在一边，马碎牛也被晾在一边，一直在挽袖子、作势随时准备动手的秃子更被晾到了一边。
这是渭城市第六中学公认的文化大革命开展后首开先河的第一次“政治”大辩论。
吴顺被淹没了。看不见他的人也听不见他的声。马碎牛倒成了局外人。他嘿嘿笑了两声，招了招手，把站在远处冷静观望的赵俊良和惊喜各半的柳净瓶叫到跟前，幸灾乐祸地说：“奇哉怪哉，秋树上结了个ฐ蒜薹；我倒和吴顺不相干了！没想到这伙狗日的对文化大革命的激情像饿狼一样强烈。他大那个驴仔蛋，吴顺ิ到给咱祭了旗，他完了，成了这次运动的第一个牺牲品——为ฦ‘联合造反宣言’献身——也算是死得其所。”
赵俊良平静地说：“吴顺只犯了一个ฐ错误，他不该替钱校长说话。”
柳净瓶还沉浸在强烈的兴奋中，她喜滋滋地说：“我看也是。这些人只是借题发挥罢了。现在该考虑下一步棋了。”马碎牛去看赵俊良。赵俊良见两个人都看着他，顿时也笑了——笑的有点苦：“一说后边的事你们就看着我，真把我当了诸葛亮了？”柳净瓶笑嘻嘻地说：“不要自做多情。我们只是想听听一个普通人对这一事件后续发展的看法。”说完就不好意思地抿着嘴笑。马碎牛急忙接茬：“对对，我们只是把你的看法作为参考，充其量也是验证一下我们的判ศ断ษ和决策是否能ม和广大同学相一致。”赵俊良见他们逗自己，装ณ出一副老实巴๒交的样子说：“要是这话，那我就不知道。”马碎牛急了，说：“这叫啥回答？”柳净瓶扑哧笑了，调侃马碎牛：“你可真实在！”赵俊良也笑了，说：“他实在？他装出一副实在像其实是不想兜圈子、是为了节约时间。”马碎牛也扑哧一声笑了，说：“哪是为了节约时间？是我着急，急着知道下一步可能会发生些什么、咱咋样应对。”赵俊良笑吟吟地说：“你比钱校长都急。现在刺๐猬在他手里，是他最难受的时候。对于‘联合造反宣言’的出现，如果置之不理，他会担心事态扩大，也有放纵之嫌；正面回应，他又很难掌握分寸，弄不好就站到了运动的对立面；加速了他的崩溃。武力镇压——当然，他没有武器——我猜他不但没有这个力量、也没有这个胆子。事情已๐经发生了，他想控制ๆ局面，轻了不起作用，是示ิ弱，只会刺激事态进一步朝着失控的方向发展；重了呢，他又担心被扣上一个压制ๆ文化大革命的帽子，甚至会担心把他揪出来批斗ç。所以，他现在就是热锅上的蚂蚁，所以，我们只要等待就行。所以，以后每过一小时，钱校长屁股底下的鏊子就会更热一些。火已经点着了，任务告一段落，不急了。”马碎牛说：“那也不能停下啥也不干呀？”“不会停下的。”赵俊良说：“即使你想停下来，其他班也会接二连三贴出大字报的——谁也不愿意受压抑，谁也不愿意把话憋在肚子里。等等吧，水平不是在安排游行的事吗？好戏在后头呢。”柳净瓶说：“是不是组织一个写作班子，争取每天都有一篇文章上墙？”赵俊良笑道：“你咋也糊涂了？你什么时候见过人民日报天天发表社论？我们要做六中文化大革命运动的领头羊就不能ม滥写一些没有分量的泄愤文章。这事让别人去干吧，我们只潜心研究‘斗批改’的大方向就行了。每隔一段时间，拿出一篇指导性的大字报，让全校的人都知道唯独咱们才是走在理论战线最前头的急先锋、是真正把握着运动大方向的造反派、是他们学习的榜样。”
马碎牛佩服地说：“以后不叫你狗头军师了。”
柳净瓶赞同地一笑，自言自语道：“不知道钱校长现在在想什么？”
马碎牛说：“他能有什么招？还不是老一套：开个全体师生大会，把这个刚刚ธ点燃的火种压下去？”
“他不会这么เ笨的。非常时期，他一定有非常手段。”赵俊良若有所思地说。
“也许他会召开个ฐ教师会，利用老师来压制学生？”柳净瓶提出新的假设。
“更不可能ม。老师虽然不愿意得罪校长，但他们更不敢承担压制ๆ文化大革命的罪名——他们自己也是泥菩萨——满沟子没擦净的屎。被逼无奈时，他们也许会做做样子，然后对钱校长说学生不听他们的，再把手里的刺猬一股脑地重新交到钱校长手上。钱校长不会想不到เ这一点。”
“那你认为他会怎样控制学校的局面？”柳净瓶又问。
“以他多年当领导的经验和他狡猾的性格判断，最有可能的是通过制ๆ造矛盾分化学生或者采取招安的手段把学校的运动大方แ向再次掌握在他手里这两种办法。”
“你把他分析的太高明了。”马碎牛不以为然地说。
“也许比我想的更高明。”
“那就等等看吧。”柳净瓶有些担忧地说。