在这七八天中,王伯良也等来了他的叔叔王道平一家人和他的两个弟弟王仲良、王季良——他的三弟王叔良是第三批留美幼童,现在已经考入纽约哥伦比亚大学一年级,学习的专业是矿业开采。他的叔叔王道平本是上海ร江南制ๆ造局锅炉房的主事,不过王伯良早已向李鸿章陈述过自己的家境,希๶望能够将抚养自己兄弟四个的叔叔王道平一家迁居天津,李鸿章对此非常痛快的应允了,直接将王道平调入天津机器局任职。

当然王伯良也๣给两个同学制订了粗略的任务表,包括帮他翻译外文书๰籍、阅读经史典籍数目、练字、写悔过文章、作经论,虽然不知道周盛传给自己在盛军中安排的职务如何,但却明确的告之ใ两人他们除了要帮助自己打理营务之外,更要参加军事训练。听过王伯良的安排之后,谭耀勋和容揆也๣不禁心中叫苦,从王伯良严å肃的表情和冰冷的话语中,他们也明白了这未来一年的生活可不像他们所想象的那般轻松写意。

这倒不是王伯良蒙骗李鸿章,容闳确实是说过这段经历,至于他的日记和书信后面的日期记法王伯良虽然没有亲眼见过,但他和容闳之间的通信中ณ确实是这么เ写的。其实对于容闳这么一个颇具传奇色彩的“异数”,王伯良前世所知甚少,但成为留美幼童之后他却仔细观察过对方,中文功底着实让人佩服,若非他有意于回国参加科举考试特别加强这方面的学习,他是没法在这个方面跟容闳相比的。事实上前๩世王伯良在书上所读到เ过那些曾经有过早年留แ学生涯的名家经历上,他们的头上无不带着“学贯中西”的光环,绝大多数人都有一手漂亮的书法,甚至是作诗作词让他眼热无比,没成想自己้也有机会走上这条路。

“容纯甫也未必如学监所言不重视中文,学生对此也是深有体会。容纯甫常言当年他在道光年间出洋留แ学只剩他一人,他也没想到เ会留下来读大学也๣未曾带着中文书籍,为ฦ了不忘中文他还曾托友人购买中文书籍,他的书信和日຅记始终都保持一个ฐ习惯,所有的日຅期都是一边西洋历法纪年,另外一边则ท是注明阴历日期。”

“我不写!”两人异口同声的说道。

“还能写什么?好好检讨一下自己剪辫子的事情,其中原委都要写清楚,悔过要诚心!”

这样的结局也是非常不错了,至少在王伯良看来便是非常完满,与其他留美幼童不同,他是打定主意要考科举的。别ี看朝廷授予自己้举人身份,但是绝对不会有人真的将自己看成举人,不过在王伯良看来这个举人的身份最大的作用并不是做官的标准,而是可省去了自己参加乡试的麻烦。毕竟无论哪一级科举考试都避免不了各种意外,古往今来有多少才子都倒在了科举ะ考试这个大坑里蹉跎终老,到了乡试这一关的时候运气就极为ฦ突出了,王伯良这次可捡了大便宜直接跳了过去。

暂且不说这持续了三四个月的争论是否有意义,对朝廷而言这不是安置王伯良一个人,而是马上要到来的一百多个留แ学生,这第一个安置人员的政治地位和差ๆ遣对后面的人有着指标性的意义——慈禧太后最终拍板王伯良授举人功名,交由北洋差遣,而后学成归来的留แ美幼童皆授秀才功名,由南北洋大臣协商差遣。“洋翰林”自慈禧太后出口,而留美幼童是绝无຀可能入翰林的,便名义上转国子监,王伯良为举人监生为举监,余者全部授副贡——乡๥试中没有考中举ะ人但成绩尚可者取入副榜直接送往国子监的贡生为副贡,留美幼童也不可能入国子监学习,给的这些都是虚名,真正实惠的还在南北洋大臣手中。

王伯良点点头:“其实更厉害的炸药在洋人的称呼中叫‘苦味酸’,好像和染布用的一种染料有关系,只是苦味酸和金属不能接触,否则这样的弹药时间稍微长点就会在搬运过程中一碰就爆炸……其实还有比苦味酸更厉害的,只是要么生产的价格太高,要么想要将其做成炸药的难度太高,或是干脆如同苦味酸一般难于储存。我在海外游学所见,洋人无不努力追求更厉害、更实用的炸药,毕竟眼下最常用的黑火药弹药烟雾大、残渣多、还有对枪管炮管的使用寿命有很大的影响,话说下官也曾明过一种类似格林快炮的机枪,不过比格林快炮要更强,只是受限于黑火药才不得推广,若是一切顺利的话格林快炮怕是要被淘汰了……”

“还有更厉害的?”周盛传惊讶的问道。

李鸿章是个见多识广的人精,尽管王伯良将自己้的情绪掩饰的很好,但他依旧从中ณ看出了一些端倪,对于眼前这位从第一面开始就以“老师๲”称呼并且毕恭毕敬的年轻人,李鸿章还是颇็为赞许的——如果说以前他对王伯良的欣赏是建立在种种传闻之上,而通过两次接触之后,他现王伯良有着非常敏锐的嗅觉,能够很快很准确的捕捉自己在话中深藏的内蕴。同为皖籍,又是自己一手送出去出洋留学的弟子,李鸿章若是不动了爱才之心是不可能的,虽说留美幼童给他找了不少麻烦,但对这个ฐ唯一皖籍的留美幼童,他是非常看重的。

“老师教训的是,学生知晓了!”王伯良不得不收起满腔的沮丧和甚至是愤懑แ的情绪,一如既往的恭敬的向李鸿章说道,然而在这一刻,他内心中ณ却已经更加坚定的将老李列为“工ื具”一列,老李在他眼中不过是一块达成自己目的丹脚石,能够捞取多少好处便是多少。

王伯良踌躇三分有些为难的说道: