有些走神了，她索性放下手中的手稿，将思绪转进了自己的回忆里……
她从来就没有想要和他在一起的想法，但是爱情很不幸地敲响了她的心门。既然这爱情不能ม移除，她只能选择和她的爱情共度一生。对，是和她的“爱情”，不是和她的“爱人”！只是，是什么时候开始，穆林悄悄地进入了自己的生命，在心中ณ稳稳地扎根了呢？
所以，一个带着孤独症小孩的父母亲的压力是巨เ大的，不单单是教育引导压力，社会压力，还有心理压力。会不知道如何着手让他们学东西，会讨厌别ี人说自己的小孩是低能，会担心他们将来不能ม独立生活。当然，他们自己的生活也会受到เ影响，因为需要一天2๐4小时监护，父母基本就是失去了享受自己生活的自由á。很多婚姻ี就在这样的压力下破裂了，或者父母的了抑郁症，甚至自残，等等。
当然发育速度和规律混乱也很容易理解。比如正常规律应该是生存类神经先发育，比如吃东西，上厕所，穿衣服，提要求等等。发育规律混乱的人，可能在五六岁的时候，语言文字认知达到成年人的标准，或者对音乐能够驾轻就熟，但有可能ม他们还带需要穿纸尿裤，因为ฦ他们生理控制ๆ还没有发育。
约会——人类求偶活动其中一环，藉相处交谈而了解对方。找出配合度，用作考验及选择出一位作为配偶，过程中亦同时培养并巩固爱情。单身者一般要经历多次约会，方会成功选择或被选择成配偶。
都和“爱情”有关啊！爱情是什么？遂，继续输入词条：
爱情——人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私并且无所不尽其心的情感。
好吧，太深奥了，不懂！林叶拿出手机，打开微信，给穆林发了消เ息。
“查了恋爱，约会和爱情的概念，太抽象，请解答。”
“你查了啥？你说你不懂恋爱约会是啥？”
“看着那些词条的解释，好像和我们平时差ๆ不多啊？我们五个ฐ平时约好了聚在一起是在约会吗？”
“？？？”
“我们是爱情吗？”
“你是在吓我吗？”
“说是依恋、亲近、向往，无私，无所不尽其心。”
“关键词是‘向往’，去掉向往的话，友情也是可以的，但是爱情必须要有向往。”
“你对我没有‘向往’？等一下，我查一下。”
“……”
向往——因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到เ或到达。
“原来向往是要‘得到’啊！”
“叶子同学，你这样没有前提和语境的解释是不完全正确的，查字典无法给你完整的注解。”
“求教。请摆事实讲道理。”
“男女朋友，或者夫妻之间的感情深厚了才会是爱情，一般是从对异性的喜欢发展过来的。不喜欢就不会发展成爱情。我们之ใ间的叫友情，也是喜欢，但是不是带有占有欲的喜欢，是不一样的。一个人可以同时以喜欢朋友的方แ式喜欢很多人，但是每一次只能用喜欢爱人的方式喜欢一个ฐ人。”
“怎么เ区分？”
“如果你爱上一个人，或者说是会发展成爱情的那ว种喜欢，那ว你会希望对方只喜欢你一个ฐ人。希望每时每刻都和这个ฐ人在一起，见不到的时候会想念。对方แ若是和别ี人亲近，自己心里会不舒服，不高兴。如果对方แ表示不喜欢自己，或者喜欢别人，会伤心。”
“喜欢上的人不喜欢自己้？不是双向的吗？”
“不一定是，所以才要表白，让对方知道，然后表白成功就是双方แ彼此喜欢了。”
“然后呢？就要约会了？”
“恩，恋爱的最终目的是发展成组成一个家庭。但是我们还太小，现在只是处于相处阶段，等到เ长大了，如果还有这份心情，就可以组成家庭。目标是永远幸福地在一起。”
“家庭啊……也不全是可以永远幸福地在一起的……”
“对不起……叶子，我不是故意提到เ你的伤心事的！”穆林有些懊恼，他明明知道林叶五岁成了孤儿，她的家庭因为她的先天缺陷变得争吵不断ษ，变得被亲戚嘲笑，最终成了现在这个ฐ样子。她对家庭是没有向往的，因为家庭给她的印象并不好，那ว里充斥着尖酸刻๑薄和无可奈何。因为ฦ除了外公，她家庭中ณ的每个ฐ人都认为她这样的存在不应该出现在任何一个家庭中，她是那ว个害得她家家破人亡的不祥之人。
“不是你的错。”这时候的林叶在想，她这辈子不会有家庭，她这样“不祥”的人不会被向往，所以不会有彼此喜欢的爱情出现在她身上。
抬头看到เ电脑上仍然显示着的“向往”的词条解释，她陷入深思。拿出笔记本，她写下：
穆林，我对你是有向往的，我羡慕你，想靠近你，想变成你那样的人。所以我对你应该是友情加向往。那是爱情吗？
那样的疑惑在穆林去约会的那天得到เ了解答。
“叶子，我去约会了哦，明天见！”穆林和林叶打了招呼就下楼ä了。
林叶慢慢起身，走到窗边，教师的窗