主管秋冬的女神和主管春夏的男神相爱了，众神为了阻止他们就把两ä个人化成了雕塑，分别ี把守着两个ฐ不同的圣域——只是春夏之神的圣域大雪纷飞冰封千里，秋冬之神的圣域里熊熊烈火日夜不息。主角们爬雪山过火海ร，将两位神明的信物交换，终于解救了冰深火热中的群众，任务完成，坐着彩虹桥前往魔界ศ山更高的一层。
余周周曾经给林杨讲过圣水的故事。那个她曾经尽情扮演过的，来自《魔神英雄传》的故事。
电视台开始播放新的动画片《罗宾逊大冒险》，余周周非常喜欢轻松悦耳的片头曲，虽然是日语和英文混杂的。
阿q精神是中ณ华民族的本能，从余周周这样的娃ใ娃抓起。
小学三年级的时候，余周周在语文作文课上学会了如何形容此刻的情景。
余周周上学之后学习的第一课，就是静坐。背脊挺直，目视前方，双手背在后面，要求左手背贴在右手心上。于老师在讲台前示范了一遍，背对她们掩饰如何将两只手叠放好，然后转过来说，“现在我们坐好，十分钟็后休息。”
“不是你唱的好听，是她们俩唱得实在太难听了……”
“那ว……那你干嘛夸我唱歌好听？”
玲玲姐1้2๐岁，婷婷姐7岁。戴着红领巾每天都要上学放学的玲玲姐对于余周周来说是一个ฐ神明一样的存在——她是小学生，上帝啊，她是小学生。这个身份让余周周对她肃然起敬，何况她偷看过玲玲做作业，满篇的乘除法就像动画片中ณ开启宝箱的神秘符号，让余周周骇然。
更不用说因为ฦ房间被占用而愤懑不满的两个ฐ姐姐。
陈桉揉了揉眼睛，似乎ๆ对于这样的结果有点索然无味，他退出了录像带，拿起另一盘，塞进机器里。
大结局。
闯祸了，这可怎么办？
她冷不防，吓得手一哆嗦，鸡蛋就磕在了桌子角，紧ู接着就感觉到เ左手中指和食指上有冰凉而粘稠的液体流过。
最后一个是余周周。林杨并不清楚余周周其实已经“翻身”了，他的印象还停留在那ว个ฐ惨遭老师撕作业本拼音考40分然后被值周生抓住的时候噼啪落泪的小姑娘上。
余周周这一次选择了另一篇一点都不优美的课文，学着林杨的样子，声音轻松，语气自然。
“小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说：“谢谢你！我不吃小虫。”
小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“谢谢你！我不吃鱼。”
小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说：“谢谢你！我不吃骨头。”
小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说：“谢谢你！”
小山羊和小牛一同吃青草。”
小山羊找朋友。世界上只有同类才能ม够做朋友，志不同道不合的人往往只能在某个ฐ猎奇的时间段里做一阵子开心的同伴。被时间的洪水淘过，最终仍然堆在一起的，一定是同样材质的小石头。余周周自然说不出这些感受，她选择这篇课文的原因也并不是很明确。甚至她根本不知道“欣赏”的含义，但是，她觉得她和林杨，是互相欣赏互相了解的。
曾经和奔奔“相依为命”，像两只啄着小米的幼鸟，但是现在好像遇到เ了另一只幼鸟，并且才发现，原来她不光可以吃小米，也可以吃虫子。
其实，尽管和林杨认识了近两个月，余周周心里，林杨始终还是个“熟人”而已，一个ฐ有爸爸妈妈的宠爱、老师的器重、无比幸福的熟人甲，站在舞台灯光下领ๆ着大家宣誓的出众的熟人甲â。
奔奔是奔奔，是不可取代的亲人，是可以随口对他说出“我没有爸爸”“他和妈妈吵架时候扔东西差点砸到เ我的头”这样的亲人。
而熟人……自然只是熟ງ人，即使她每天听他在耳边讲笑话，怪叫，被他揪住马尾辫，和他斗嘴……余周周心里面想的事情，从来不会告诉他。
比如李晓智也是熟人。
但是就在这一刻๑，余周周觉得自己距离林杨很近，好像整个学校几百名一年级小学生里面，只有他们距离最近。奔奔了解余周周，是因为她愿意告诉他一切。而林杨和余周周了解彼此，却根本不需要多说什么。
大队辅导员并没有当场决定什么เ。余周周回到班级，两ä节课之后，于老师找到她，说，她被选上了，初赛在一周后的星期三，内容是抗日英雄的五分钟小故事。故事内容让家长写底稿，然后给大队辅导员过目修改。
放学路上再见到林杨的时候，她有一点点不好意思，可是林杨好像丝毫没有因为落选而沮丧，反而兴致勃勃地帮她参谋应该讲述哪个ฐ英雄人物的故事。
“所以你知道赵一曼是谁吗？”
“……不知道。”余周周摇头。
“故事必须要你自己写吗？”
“当然不是，是要家长写的。不过我妈妈肯定没有时间给我写。”
“那ว让你爸爸写呗。”
下午刚刚ธ在余周周心里形成的平整如新的“知己”牌小镜面上产生了一丝细微的裂痕。
好像再怎么เ欣赏，有些事情，还是不能ม放在林杨浑身散发的正午阳光下曝晒。
余周周仰头，