叶知秋镇定地答道：“我不能保证。但是，如果你对我的评定不满意并且能找出一个令你自己感到满意的理由á，我给你满分！”
叶知秋这句话里透出的强大的自信，顿ู时震惊了在场的每一个人！是啊，就是这种激动的感觉，这种令人热血沸腾的振奋，或许在大家接到录取通知书的时候也没有过的感觉吧，情不自禁地开始对这个ฐ名叫叶知秋的老师肃然起敬。
半晌后，礼堂里响起了雷鸣般的掌声，时间长达四分钟六十一秒！（汗~！）直逼当年贝多芬完成英雄交响曲后场演奏会的谢幕！那时，当贝多芬坐在轮椅上被人推到เ了场上时，“听”到เ了场下观众长达五分钟的掌声。退回场下后，又曾连续三次被大家热烈的掌声请上了台。真是很令人向往的场面啊！再看众人的神情时，脸上已然挂满敬佩。
待掌声稍停后，叶知秋问向那ว个提问的男生：“这位同学，请问你叫什么字？”
“马恩三。我是政治经济学专业走读生。”
“马恩三同学，你的这个问题虽然中ณ规中ณ矩，但缺乏的是对自身认知局限的突破。你所说的关于认识和实践的观点，它不是错的，但不是错的并不能证明它就是放诸四海而皆准的真理，任何相对的真理都会受到เ实际条件的制ๆ约和限制。比如说什么เ是时间？我们每个人都知道时间，都能掌握和运用时间，那ว么เ就可以说大家对时间的认识都是合格的。但如果叫你来作答，你又该如何来给时间下个确切的定义แ呢？这就是我对大家进行评定的原理依据之一。我并不期望大家对‘普心’这门课有专业水准的理解和见地，但希望大家能ม够像掌握时间一样，把心理学的原理应用到自己的人生过程中去。”
马恩三见周围传来一阵阵赞同的声音，张张口想说什么เ，却最终并没有说出来，默默地坐了下去。
官亦菲举起手来，问道：“我叫官亦菲。老师，可以知道您的年龄吗？”女孩子就是奇怪，总是注意这些不着边际的问题。但那些当叶知秋一进门时就喜欢上这个小姑娘们梦中的白马王子的女生们听到这个自己早ຉ就想要知道答案的问题时，却几乎在刹那ว间都静下了音来，一个ฐ个兔子般地竖起了耳朵。杜丽丽ษ偷偷向官亦菲竖了竖大拇指，高杰则是在嘴角勾勒出一丝笑意。
叶知秋又是微微一笑，心想这“老师”二字听起来怎么เ还是有些别扭？遂向官亦菲说道：“如果大家不介意，可以直接叫我的名字，或者叫我小叶也可以，明天是我的1้9๗岁生日，咱们应该算是同龄人吧？”
“哇~~！！！”这是女生们幸福的尖叫，属于绮梦制ๆ造者。
“唏~！”这是倒吸冷气，属于怀疑ທ一切者。
“啊？”这是下巴就要掉地上了，属于无神论就不信邪者。
“噢？！”这是瞪大了眼睛噘起了嘴，属于事后诸葛亮者。
虽然大家都已经知到叶知秋的年龄不会大，但怎么也没有想到他的年龄居然这么小！这个年龄，简直就是自己的同级生的年龄吗！有没有搞~~错？难道他真是百年一遇的天才那么神？大家都是一个学校的，做人地差距怎么就那ว么大~捏~~~？？？
去年的这个时候，叶知秋见到大家这样的反应，还不适应了好长一段时间。如今的叶知秋，脸上还是挂着那淡淡的笑，却不再有那种怪怪的感觉。
“叶……呃……我想请问您一个问题！”
叶知秋看到中间一个头略长的男生站了起来，微微一笑：“就叫我叶知秋好了，请问吧！”
“您认为ฦ，勤奋和天分，哪个更重要一些呢？”
“天分，是思想的基础，它决定了一个ฐ人的作为ฦ能够达到的高度。而勤奋，则决定了他到达自己人生巅峰的度。我认为，在一个的寿命足够长的条件下，天分是决定性的因素；勤奋，只属于微调性质的辅助手段。或许这样说会打击很多人，但这是事实，只不过对于百分之九十以上的人来说，表现并不明显。这是因为，人的生命有它自己的展和变化的规律，这百分之ใ九十以上的人，他们拥有的天分相差无几，区别仅仅在于，在他们能ม够有作为的时间区段里，各自的境遇不同，和达到เ自己้顶峰的时间相关的勤奋程度不同而已๐。现在咱们坐在这里的人，我相信其中有不少的天才，但更多的一定是勤奋的人，为了能够来到pk大学，牺牲了自己大量的可以自由支配的时间而昼夜苦读的人。不知道大家是不是有这样的感受呢？”
再看场中ณ坐着的人，在听到问题时，充满了期待的眼神，希望这个ฐ不一般的叶老师能够给自己้找到เ足已๐自傲的理由。无奈事与愿违，期待的眼神逐渐惊讶，慢慢迷茫，到后来，自卑感油然而生。等得叶知秋问大家的感受时，能够抬着头的人，已๐经不多了。气氛显得有些沉闷了起来。
就在这时，马恩三同学却是带着质问的眼神站了起来，也算是一个异数。“那ว么เ，叶……小叶，古人说‘勤能补拙’，又说‘人定胜天’，‘愚公移山’的故事也说明了‘有志者事竟成’这样的道理。历史唯物主义也证明了，只有广大的人民群众才是历史的创造者，才是