除了这两位老师外，林旭在学校里所接触过的其他老师，全都是打学生的。不过也只是限于目前所接触过，以及听别班同学说起过的，其余他没接触到的也就不了解了。
林旭ຓ觉着音乐老师不打学生，一是因为音乐课乃是副科中的副科，平常根本连考都不考，没有什么เ成绩好坏的关系。谁学的好谁学的坏，老师也都不在意。可以说，这完全就是门让学生在紧张学习之余放松娱乐่的课。二则是因为音乐老师性格好，温柔善良。另外也可能是她来自城里，比较懂法，知道老师不应该打学生。
下一刻，关落雪的身影便拐出操场，隐在了主席台的照壁后面。不多片刻，旁边3班的队伍齐步走出，林旭他们4班也紧ู跟着随在后面动身。
临出操场的时候，关落雪忽然回过头来瞧了一眼，正与林旭瞧着她的目光相对。匆匆一瞥间，两人隔空遥遥相视一笑。
只是他还远远没有炼化到最底部ຖ的那一层，却是没法证明。只有当炼化了那一部ຖ，把丹ล田最底部的那层精炼化之后，他才能印证这个ฐ理论是否正确。
林旭ຓ曾想，如果按照这个理论的话，那抱朴子三气说中的元气，也即是先天之精，是否就是积存于丹ล田最底部那自婴儿在母体中未出生时就先天所积累下的元气精华。
好在他修炼出了内气后，精神健旺，一晚上不睡却也不算什么。第二天照ั样是精神奕奕，生龙活虎fuguodupro，不会有半点困乏็。而且等到三点打坐修炼的话，也可以抵得上睡眠，深层次的入静修炼一两个小时，就完全能比得上一晚沉睡了。
躺到床上后，林旭ຓ抬手看了下手表，已是快凌晨两点。三点要起来修炼，还答应了岳俊锋要叫醒他，教他一起炼。就剩一个小时，这点时间，却是也不必睡了。
能ม记得清楚，还有另外一个原因，是因为这首词曾被改编为ฦ歌曲由已故的一位著名歌星邓丽ษ君演唱过。林旭ຓ家里有一盘邓ฑ丽君的录音磁带，上面全都是邓丽ษ君演唱的由古词所改编的曲目。他很喜欢这盘带子，觉着听起来很有古风的韵味，听的多了，自然是记得清楚。所以这首词，他不但记得，还能唱得。
其实在语文课上没正式学这首水调歌头之前，林旭ຓ就早已๐经多次读过这首词并已经记下了。他父亲林朗的书架上有一本历代名家名词赏析，里面收录了许多古代大词人的代表作品，其中便有这首。林旭ຓ早ຉ在上小学时，就已๐翻看过这本书，虽未必能整本全都记得，但这首词却是记得清楚。
谁知这刚一开门，猛然就见到房檐上倒吊着个ฐ东西。是什么都根本来不及瞧清，只看到เ一开门，自己้眼前黑乎ๆ乎地正对着个东西。那东西似是人脑แ袋的模样，可上面根本没有五官面目，只有三个黑乎乎ๆ的窟窿，一个ฐ大点儿的在上面，两个ฐ小点的在下面。而那张脸，好像是用纸折裱糊出来的，就像埋人的时候，死要棺材旁边摆放的纸扎的人，脸上密密麻麻像无数细小蝌蚪也似地遍fanwai布着不知什么เ东西。
刚一倒吊住没片刻๑，就听得房门声响，里面徐长兴已拉开了房门要往外跑。正如林旭所想的，他确实是打算出去找离得最近的同事。这种事最怕的就是一个ฐ人，那种孤伶伶一个人，无助地被恐惧包围的感觉，实在太让人害怕了。哪怕多找个人没用，起码有个ฐ人在身边可以相互扶持分担一下。多个ฐ人总归是多条路，反正比自己一个人在这里担惊受怕被“鬼”吓要强。
这张废旧fqxs报纸是他床铺底下压着的一张，之前他将放假前那些覆盖在床板上以作遮挡灰尘的废旧fqxs报纸取过清扫后，又把从家里带来的一些废旧fqxs报纸重新铺在床板上，在褥子与床板间稍作些相隔。
沿着这条小道，走到西边的教学楼处时，林旭在这段排水沟的一株一人来高的柏树后面停下，然后从裤子口袋里掏出一张折叠的废旧fqxs报纸与一卷透明胶带来。
能完全坚持一个小时的，多半时候都只是保卫科。毕竟其他老师第二天还都各有自己的教学工ื作，有课要带，不带课的老师如教导主任之类，也都有各自所负责的工作要做。不像保卫科，除了晚上巡ำ夜外，白天其实没什么太多工作要做。
巡房的教导主任、保卫科及各班老师们，可也不是通宵巡查，一夜不睡。一般都是差不多巡ำ一个小时，过了十点半后，便会各自回自己้宿舍去睡觉了。有时不愿太费事的，就只巡半个小时，过了十点就回去了。事实上，这种情况也是常态与大多数。
但既便是如此，也已让瞧着这一幕的岳俊锋加瞪大了眼睛，吃惊不已。林旭的手根本没动，自然不是靠着挥手扇动的掌风来吹起那块卫生纸。这般一动不动，那ว纸就凭空而起。如果不是什么超能力，那只能证明，林旭确实是像小说里写的一样，修炼出了那在他原本看来虚无缥缈的内力。而有林旭这活生生的例子在，自然也证明了，内力确实是真的存在。
这就是内力运用中ณ的“劈空掌”功夫，也是小说中描写的内家真气，隔空伤人。只不过林旭现在的内力实在是还很低微，内力一释放出体外就开始消散，形成不了什么威力。所以现在也就是能做到像这样，离得很近地劈劈轻飘飘没什么重量的纸、羽毛之ใ类，或是隔着点距离劈灭蜡烛的烛火。
只是同学间打架，却没必要下这种狠手了，他跟曹强间也没这样的深仇大恨。这曹强也不过是收了关全斌的