“我向你道歉，我之ใ前不应该小瞧你。你快停下来啊！”
可他跑他的，不答理我。
第一组四名同学是李浩然、徐成才、赵瑞华、王常春。因为不计速度，只计时，所以他们跑得并不快。徐成才跑到เ了最前面领ๆ头，后面跟着王常春，徐成才。收尾的李浩然不一会就落下去二三十米远，慢悠悠地跑着。
一切准备工ื作就绪，陈老师喊了四个男ç生，站到一道起跑线前。严冬老师站在与起跑线并排的操场内，大声喊：“预ไ备——跑。”同时手里按下了计时钟็。
哈，您这么问，还有敢不愿意的么？
陈老师又在教室里转了一圈，回到เ讲台前，说：“我们班将建一个图书角，希望同学们带一到两本书来，放在图书角供别的同学借阅。同学们有没有不愿意的？”
“您高兴就好！我没白说。我吃早饭去啦，您忙您的。”
“有点，不过有点怪怪的。”
“如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。”
“如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。”
左难右难，难以决择。一边的三叔说话了：“先选一本你最喜欢的。选好了，再选下一本最喜欢的。这不就行了？何况，送青云的，你什么时侯不能借回去看了？”
我拿起这一本，翻开看看，喜欢。拿起另一本再看，喜欢。一会儿，全翻了一遍，我却不知道选哪四本好了。真想全抱回家啊。
我也跟出了教室。看着无比熟悉的周遭环境，我去洗了把脸，让自己清醒些，又回到座位。上课铃响了。又响铃了，又响铃了……
我看看自己้，看看周围，噢，天啊，我真回到十年前！身边的正是陆尚书，正示ิ意我让一下，让他走出去。我茫然地站起，他从我身后穿过，跑出了教室。
钱营一脸认真，右手握拳，用力举起的样子，引得我们三人哈哈大笑。
钱营不愧姓钱：“我要开个大公司，做cນeo。至于回归现在，准备做什么？当然是认真学习，学本领，我要为ฦ成为cນeo而努力奋斗！”
陈老师拿起一般只有美丽ษ老师才用的教鞭（章阳老师用他的大大的三角木板尺），指着“想象力”三个字说：“大家看这里，想象力，这谁都有，没人认为自己้没有想象力吧？”
可陈老师却不这么认为：“大家看看，画得不错吧？”这算是安慰？我在心里吐槽。“别ี有风格！”这还真认为好？我对陈老师的审美观不抱希望了。
我想起这一切的一切
过去也曾为失去而后悔
“哈哈，你倒是有信心。好吧，你小心点，别ี真被她打趴了。”
“怕她干什么？她又能ม拿我怎么เ样？我正嫌对手太弱呢！她来挑战我，我正巴不得呢！”
我压下心底涌起的感动，回想白天的一幕幕，用心地书写起今天的日记。
呵呵呵，这几乎ๆ比我的日记还长啊！
初二代表发言，初三代表发言，教导主ว任总结发言。鼓掌、散会。历时约3๑0分钟！
“这个ฐ呀，这是我的心理战术。怎么跟你说呢？那，我先来问你吧。你觉得我不允许你们犯错，或者允许你们犯几个错误，这会改变大家的学习结果吗？”
“我没有什么压力。至于困惑，我想问问老师，您平时让我们完成学习任务时，为什么เ总是留下可以犯几个错误这样的话？”
我讲得天花乱ກ坠，你们听得昏昏欲睡，那只是彼此浪费时间，毫无意义แ。可这第一课我讲得很多，为什么เ？就是为了引导你们学会由繁入简！
一篇课文放在你面前，你什么资料é都不用看，就可以自己提出问题，自己้解决问题。到了那一天，你语文才学到家了。……