高帝明并日月，谋臣渊深，然涉แ险被创，危然后安；今陛下未及高帝ຓ，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下：此臣之ใ未解一也。刘繇、王朗，各据州郡，论安言计，动引圣人，群疑满腹，众难塞胸；今岁不战，明年不征，使孙策坐大，遂并江东：此臣之未解二也。曹操智计，殊绝于人，其用兵也，仿怫孙、吴，然困于南阳，险于乌巢，危于祁连，逼于黎阳，几败北山，殆死潼关，然后伪定一时耳；况臣才弱，而欲以不危而定之ใ：此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服图之，委任夏侯而夏侯败亡，先帝ຓ每称操为ฦ能，犹有此失；况臣弩下，何能必胜：此臣之ใ未解四也。自臣到汉中，中间期年耳，然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘合、邓铜等，及驱长屯将七十余人，突将无前，丛叟、青羌，散骑武骑一千余人，此皆数十年之ใ内，所纠合四方之ใ精锐，非一州之所有；若复数年，则ท损三分之二也。——当何以图敌：此臣之未解五也。今民穷兵疲，而事不可息；事不可息，则住与行，劳费正等；而不及今图之ใ，欲以一州之地，与贼持久ื：此臣之未解六也。”
“谨陈其事如左ุ：
（平曰：诸多批评诸葛的文章当中，多有提及诸葛虽写《将苑》，但是其中却以为将的素质、治军的要领ๆ等为主ว要内容。可见行军作战，非其所长。上梁不正下梁歪，为ฦ将者如空有满腹作战学问而无治军为ฦ将之能，又岂能ม百战百胜？军威不严、恩德不明，赏罚不信，用人不能，上令而下不效，如此这般，军队素质又岂能应付大战？更不用说取胜。养兵千日，用在一时。作战之ใ策略，只不过是一时的需要，而治军的策略๓，却能解决千日的问题。诸葛亮正是深明主次之ใ分，才以为将之道、治军之道为主ว线。修身、治军既成，又何愁作战不胜？）
以为ฦ将之道为主ว，作战之道为辅，可以说是《将苑》此书的特色。
（平曰：唐太宗以从谏如流闻名于世，对谏之ใ一事极为看重。也因从谏如流终成大业。诸葛亮的严å于律己้，从谏如流。从谏如流不只是说说而已，真正身体力行，诸葛亮的确值得一赞。加上在其字里行间，也显露着其诚实的一面。）
由á于诸葛亮勇于承担责任而又善于纳谏，使他本身既拥有了为帅者的资本，也拥有了宰相必备的胸襟，有效地凝聚了整个ฐ蜀国的力量。难怪蜀国在其治下，将帅效力上下一心，举国欢声雷动。
“瞻工ื书画，强识念，蜀人追思亮，咸爱其才敏。每朝廷有一善政佳事，虽非瞻所建倡，百姓皆传相告曰：‘葛侯之ใ所为也。’是以美声溢誉，有过其实。”
三国志对诸葛瞻记述如下：
刘备死后的诸葛亮，又领ๆ了益州牧的职位，使他的权力由中ณ央贯彻到เ地方แ。而这一刻๑的诸葛亮，立刻便开展了实质工作，与吴国恢复同盟的同时，在国内采取与民休息的策略。
“章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能ม安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕๓泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为ฦ诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷ั之，又领ๆ益州牧。政事无巨เ细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱ກ，亮以新า遭大丧ç，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。”
“曹公败于赤壁，引军归邺。先主ว遂收江南，以亮为ฦ军师中郎将，使督零陵、桂阳、长沙三郡，调其赋税，以充军实。”
而随着吴军的出，诸葛亮在赤壁战役上的任务，也告一段落。
（平曰：剑有两ä面刃，一样物品有其利处必然有其弊处。评价一个人的性格是利是弊，只能比较利ำ弊孰轻孰重，从而判断是利ำ还是弊。诸葛亮的谨慎作为ฦ其被赞扬的优点，也作为被批评的缺点。其实赞与贬双方并没有错，只不过在当时的环境底下，诸葛亮的谨慎利大于弊。）