郭明月没有察觉到,她正看到เ书籍的精彩处,ไ不由地喝一声好，手上的笔疾走飞龙，刷的一下就写下了许多黑黝黝的墨字。郭明月每日都是快子时（2๐3：00่~~0่0่：59）才就寝，她还是打着地铺睡觉，和马文才保持着井水不犯河水的同寝关系。
马文才坐在书案的另一侧,ไ他在收拾着书案上的书籍，一本一本的叠整齐，他已经有些困了，想要就寝了。马文才眼角余光扫着郭明月，明亮的烛火洒在她专注学习的脸颊上，她晶莹的眼睛亮极了。马文才心中ณ一动,却不知因何而动。
他……怎么就不是一个ฐ女子呢？哪有男子长得这个ฐ模样？马文才有些狼狈地转过头。不过他只是失神一会儿，他又把头转了过去。他在心里千百遍提醒自己,这是一名男ç子！这心里暗示还是挺有用的，他很快就回过了神。
他的肩披散着长而发亮的乌发，他的眼睛因为发怒而熠熠发光,ไ他白皙透红的脸像一个剥了壳的鹅蛋，他那红色的唇在水波之ใ上，越加鲜艳夺目……
“都行了，少说几句！”见学子们开始无视课堂纪律谈论起来的时候，正气凛然的方家渊站了起来，开口制止了他们的行为。“还要上课呢！”他提醒道。
其实，王蓝田à的狗腿子不见得是宋聪,而是此刻在一旁深怕别人不知一样去点头附和刘ถ伯锡之话的秦京生。
为什么会这么觉得？马文才跟郭明月明说吗？显然不会！他有时也会觉得他的怀疑是否太过荒谬了！不过他心仍怀抱着一种不知名的奢望。
郭明月这么回答道：“你为ฦ什么เ会这么觉得？”郭明月反问马文才。
朋友呀！黑暗会吞没我,光明又会使我消失。(出自鲁迅的影的告别)
我是影,ไ在跟谁告别ี呢！
……
“桃之ใ夭夭，灼灼其华。之ใ子于归，宜其室家……”这是《桃夭》，刻画ฑ了女子出嫁的情景和对女子的美好祝愿。
天文学教授教予郭明月的第一课是制作司南，也就是指南针ฤ。
这段时间学习机中模拟出的特级教师是一名不修边幅的老教授，这是一名天文学教授。他教导郭明月的不是什么高深的天文学知识，而是野外求生技巧ู中需要应用的天文知识。这一切都是为了收集资料所做的准备。
学子继续打报告：“夫子，学生原本也不敢相信，不过此人的行为ฦ举止却是不同于常人。学生也是在有了七八层把握之后才敢过来报告给夫子您的。”
“这不可能ม！”陈璠拂袖怒道。
庾景打断ษ他的话道：“停！我知道你要问什么，你且听我慢慢道来。”因为他对这名学子要问的问题了然于心。不就是女子为何会成为红颜祸水的问题吗？他心中ณ自有乾坤，且听他一一道来。
“那女子为ฦ何会……”又一名学子想要提问。
一些脑แ子能转弯的学子看到郭明月行为ฦ立即有样学样，统统十分恭敬地行礼ึ。
马文才眼睛投向郭明月。
宋星的第二个念头：李思，你求得是哪路的神仙，这么เ灵！
宋星的第一个ฐ念头：我命休矣！
什么是道？什么เ是德？
郭明月自知自己不是圣人，所以……
在她的笔下，尼山竟活了起来。尼山的山，尼山的水，尼山的路，尼山的学堂，尼山的学子……在这幅画ฑ里面栩栩如生。
只见郭明月笔走飞龙，一点点墨染了这副精雕细琢的工笔水墨画——水墨尼山。
郭明月朝陶渊明行礼道：“陶先生，学生曾听过一首诗，诗句是如此的。”说完她念起了白居易的诗《赋得古原草送别》，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生！”
陶渊明来了兴趣，他转过头看着郭明月道：“哦，还有但是，你且说来听听？”
一向不为ฦ所动的郭明月此时却抬起头看向马文才，她只觉得，马文才这目光好生无礼。郭明月随即转开了头，把书本夹在手上，从椅上站了起来。她想：还是找一个清凉的地方แ安安静静地看会书吧！