回忆中的高嘉丽ษ盛气凌人，在教室中是不会给我们好脸色看的。然而，放学后我所遇见的高嘉丽ษ是个主动与学生交流并且乐于融入学生群体中的老师。我曾经在背地里给高嘉丽取了个ฐ外号叫冰火啥来着，记不得了。现在若再冠以那时取的前缀，可以给她一个“冰火美人”的称号——怎么เ觉得自己้有色大叔的感觉……
“哇，高嘉丽ษ以前有这么漂亮吗？”我高三时期的班主ว任高嘉丽在那时我的眼中简直是个ฐ，泼——妇。
上了小学，我结交了很多朋友。他们并非因为我的学习成绩好而与我结交，只是因为ฦ我能陪他们玩耍，是他们众多好友中ณ的一个。作为小学班级里的佼佼者，我每个学期都会获得“三好学生”的奖状。凭借我获得的荣耀，我得到เ了父母一次又一次的称赞。我沉浸在这些称赞以及偶尔会有的物质奖励中，丝毫没有思考后果。作为我的小学同伴，我的朋友们会夸赞我一会儿，然后要我和他们一起玩打怪兽的游戏——我是怪兽，他们是救世主。没关系，我没有“被欺压”这种概念，而且我的朋友们不会因为我得到物质奖励要我请客，尽管那时我还不懂ฦ什么是“必要的请客”。
幼年，我父母对我百般疼爱。每次出门，我的父母会抱着我，而每次出门，也一定会有一两个路人对我父母说“这个孩子真漂亮”。“谢谢夸奖，你家的孩子也很可爱啊”，我的父母这么เ说。几年后我有独立自主的意识了，我才发现我父母所说的“你家的孩子”大部ຖ分都丑得没得盖——他们中的大部分人事业有成，其中有些女的整了点容嫁给了富家子弟，倒也快活。
“已经吃饱了。”我再度抬头仰望星空。
“长得难看真是不好意思了。”梁凯荣没有生气，只是露出虎牙然后把从缩小包中拿出的食物递给我。
“哼哼，马克，不要妄想从我这边夺走学生。我是不会……”
同学们七嘴八舌，大部分人同意马克的建议。
“笨蛋，你在做什么？”
一怔，我反射性望向萧辉——我只是震惊马克一猜即中，而萧辉却紧ู张地碰翻盛有牛奶的盘子，弄湿了对面的余晶晶。
整个第一节课，我都在观察洪红和我还未记起的我们班的同班同学，因而遗漏了洪红讲的很多东西。到了第二节课，我专心听洪红讲题。洪红讲的不是很好，特别是她那怪怪的普通话口音，好几次令我们班的男生忍不住开口提醒。记忆中语文试卷上的题目仍然这么的枯燥，但好歹是自己้国家的语言文字，并且自己曾经写过剧作，所以即便题目再无聊，我还是认真听讲。期间我被提问一次，是轮流回答的。所谓的轮流回答就是老师叫一组学生一个个ฐ站起轮流解答试卷上的题目，然后老师再进行补充或者纠错。这种轮流答题的方式恐怕是为ฦ了让那些做小动作的同学也能学习到一点知识，说白了就是“轮流制ๆ，你一定得答题，不要想着一堂课都能开小差ๆ”的意思吧。不管怎么说，在我印象中这种轮流答题的方式很流行，几乎每个任课老师都有用到。我是不介意轮流答题的，只不过轮到我的时候，洪红忘记我是谁了，这让我很是尴尬。当我前面的同学何光正提醒她后，她这么说：“哦，是易佳和呀。士别三日当刮目相待，你竟然变成个ฐ帅小伙了嘛。”洪大姐，我以前很丑么？
课间，我到教室前面转了转。高三的课间休息时间只有五分钟็，有点短。转悠的期间我又回忆起几位同班同学：坐在第四组前排第一列的吴前进和坐在第三组前排第一列ต的刘羽和冯欢。冯欢是我自己记起的，因为他的名字让我不觉想起一位有名的歌手老师。顺便一提，冯欢是男生。吴前进这名字看似简单，但是我只记得他的脸，不记得他的名。而刘ถ羽，我是在吴前进的帮助下记起来的。班中ณ最矮的男生，刘羽，长相也像个小孩。刘羽边上的男ç生是我在之前看座位表的时候记起来的，长得俊俏，身高不算矮，但也不高。他的名字叫白少明，好似一个古代书生名字，而他本人也颇็有书生气息，只是这个书生稍矮。
上午第三四节课是数学课。我们十班的数学课任课老师名为ฦ唐益仁，是获得过省数学某一论文竞赛奖项的教师。上课铃响前一分钟左右，唐益仁便走入教室，害我连多了解同班同学的时间都没了。别看唐益仁来教室积极，他上的课简直就是催眠课——他是我们班所有任课老师中唯一一位不使用轮流回答制的老师，课堂上只顾自己写题解题——唐益仁是一位对学习数学积极，但是对调动学生不是怎么积极的老师。奇妙的是，唐益仁上的课很少有学生开小差。是数学太难了他们必须要仔细听讲，还是唐益仁讲得确实很棒吸引他们专心听讲，直至回到เ过去重新上唐益仁数学课的我，仍然不得其解。
戴着一副合适的黑框眼镜，唐益仁的身材瘦削而面容显露精明。这般看似优秀教师的唐益仁其实不怎么会去了解学生。犹记我有疑难问题去向唐益仁请教时，他刷刷็几下轻轻松松就解好题目，在我看来他就像一位表演了不可思议魔术的大师。解好题目，他一定会和我说明他是怎么解出来的，最后问上一句：“会了吗？”那时为了面子，我不懂也装ณ懂，然后事后再去同学那里寻求答案，尽管最后一般都没人会帮我解答，留แ我独自看着老师的解题步骤冥思苦想其中所用到เ的知识点。我不知道