再有两天便是“谷雨”了，可刁家浦的孩子们还沉浸在“清明”时节的欢快之中不能自拔呢！“清明”原本不是一个必须凄凄哀哀的日子，“万物生长此时，皆清洁而明净！”，正是春光明媚草木吐绿的大好时节，适时踏青必是兴趣盎然，只因“清明”与“寒食”相隔无几，入宋以后二者彻底结合，拖累得“清明逢寒食，断肠复断魂；春雨有哀鸣，东风无烟驭”了。可是不光刁家浦的孩子了，哪的孩子都一样，啥时候的孩子都一样，孩子就是孩子，若连他们在祭祖扫坟时也能体会到晋文公感念介子推割肉奉君之丹ล心，深悔自己致忠义成柳下之鬼的滑稽矛盾感受的话，岂非遍地皆圣贤明君，后世再无赤胆忠良蒙冤受难之悲剧重演，华夏大地一片盛世清明了吗？先生显然对此是嗤之以鼻的，于是乎在清明前后着实带着刁家浦的小童们尽情游乐了好阵子。
清明前几天，先生就带着孩子们一起动手扎风筝，这可是一个很好的考察孩子的动手能力和领悟能力的机会，先生似乎有自己的一套评判ศ标准。在扎风筝的过程中，刁家浦十几个孩童里，有一个特别引起了先生的注意，叫李有贵，不过大名是没有人叫的，连他爹妈都叫他狗蛋。
狗蛋是腊月初七出生的，满十二岁了，不过个ฐ子矮小，怎么เ看都象还没满十岁的，皮肤黑的差不离就气死张飞了，瘦得皮包骨头的，脑แ袋和眼睛就都显得特别大，给人感觉不怎么等样，可是别看他瘦小，精力充沛，好象整天不知道疲惫似的皮，按他妈的话说就是一刻没有歇的时候，连睡觉都不安生。狗蛋还是个左撇子，虽然应该是给他爹娘狠狠纠正之ใ后已经惯用右手了，但是先生在和他接触没多久ื便察觉出来了，先生开玩笑地问过狗蛋，你小时候没少挨揍吧？狗蛋满不在乎还略๓带自豪地说，那是哦！喝稀饭还好，吃干饭老费劲了，菜也夹不起，掉桌上也要挨骂的，就光扒白饭吃还掉满桌子，还不幸我躲着吃，一顿饭最早吃到最晚，胳膊上还得给爹用筷子抽得一条一条的，那ว时候好委屈哦！不过现在先生看，左右开弓，谁有我厉害啊！先生看他那ว得意劲也禁不住摸着他的大脑袋赞扬道，是是，你好样的！你厉害的很呢！
先生给孩子们示范着扎了个板子风筝，也就是蛤蟆块风筝，一来教孩子只能ม简单点，二来呢，先生也只会扎这最简单的风筝了，虽然看着简单，可要扎得好还是很有难度的。先生一边扎一边作着讲解，还不时瞄一下孩子们的反应，这是一群淳朴的孩子，好奇、疑ທ惑、领悟后的欣喜都会清清楚楚地写在他们脸上，这时候先生总能觉狗蛋的迷惑往往都出现在点子上，而自己้把要领与原理再细细说一遍之后，欣喜也总是第一个从狗蛋脸上闪现，只要先生不故意停下来，那丝欣喜也只是一闪而过，马上被专注所取代，而且在狗蛋脸上丝毫看不到象个别ี孩子那ว种急不可耐。
就差两条尾巴便完工了，先生拍了拍手说，好久ื没做这玩意，还挺累人的啊！孩子们大都不解，做这怎么能把人累着啊！先生笑呵呵的进屋拿出来三张一尺见方的马拉纸，分给了三个十一、二岁的孩子说，带着小弟弟们回家自己扎一个ฐ去，明天拿来我瞧瞧，小孩子们兴高采烈地散了，只有狗蛋没走，站院子里低着头拨弄着手指。
“怎么了呢？狗蛋！”先生装ณ傻呢。
“俺可不是小弟弟了！”狗蛋挺委屈的。
先生又呵呵地笑了出来，摸着狗蛋的大脑袋说：“对对！狗蛋都十二了！可不是他们小弟弟了！”
“那。。。先生还。。。”狗蛋更委屈了。
“我这还有刚劈开没用的竹篾呢！”先生在凳子上坐了下来，拉过狗蛋一直在拨弄的小手说，“我都累了，你来帮我把他们消灭了吧！”
狗蛋听见先生这么เ说，耷拉的大脑袋立刻๑昂了起来，孩子丝毫不会掩饰他的感受，由委屈到欣喜连一点过渡都不需要，紧接着就开满了花，先生一边捏着狗蛋的小手一边跟着呵呵地笑了起来。
“先生，您说俺扎的风筝能飞起来不？”狗蛋一边很仔细地削着竹篾一边问，先生拍着大腿看着院门方向心里说，这小子还真会一心二用呢！
“能！狗蛋嘛ใ！你多厉害啊！狗蛋是好样的啊！”先生呵呵地笑着说，压根也没瞄狗蛋一眼。
“风筝咋能ม飞的啊？”
“鸟不也飞嘛！”
“鸟儿有翅膀呢！”
“风筝有线牵着呢！”
狗蛋不说话了，先生的话着实令他费解了。
“先生的意思是风筝没线是飞不起来的吗？”过了好一会，狗蛋才又蹦出来一句。先生点了点头，没说话。
“那我让风筝飞上了天就把线扯了，那风筝就一直在天上飞了，多棒啊！”
“你把线扯了，风筝飞得也就到เ头了！”
狗蛋又不说话了，先生的话又着实令他费解了。
“先生是说风筝的线断ษ了，风筝就飞不了是吗？”又过了好一会，狗蛋才蹦出来一句。先生点了点头，没说话。
“为什么啊？”
“经验啊！道理就连先生也不