最具权威的猜测是：他们是党派来的。
人人精神一振，各种猜测蜂拥而起，最具普遍性的看法是，工作组是来指导学校文化革命发展方向的、是来领导学校深入开展斗批改运动的、是来防止学校领ๆ导压制学生造反的——当然，也不排除是来防止学生胡闹的。
“我建议上午上文化课，下午集中时间搞大批判ศ——只是建议，还是想听听同学们的意见。”
“那你认为咋样安排合适呢？”
“把你那儿强奸了？让大家看看！”
“就你那ว保皇的沟子，狗都看不上！”
踏进教室门后，马碎牛立刻就感受到了一种火热的情绪、一种冲动，一种只有热血青年才能迸发出来的激情。这里人人情绪高涨、个个ฐ摩拳擦掌，整个教室颇似一个大熔炉；他觉得，五四运动中的青年也不过如此。
未进六六级甲â班的教室门，马碎牛就听到里面一片喧哗。有人在义愤填膺地揭露学校领导压制ๆ文化大革命的险恶用心，有人在慷慨激昂地讲解着这次涉及文化领域的政治运动的伟大意义，还有人正在热烈地交换着外地的先进造反经验。
马碎牛兴奋地像喝醉了酒。他懒得去抄报纸、莫名其妙地批判什么三家村。他一边拿眼睛瞅着学校的领导，一边留แ意起报纸、电台上针对某些高级领导的批判ศ文章。要不是身边坐着个文静可爱的柳净瓶，他绝不会乖乖地坐在教室，听赵俊良读报，按照学校的安排去学习什么阶级斗争的理论。他想行动，想和同学们一起轰轰烈烈地行动起来；却不知道咋样入手。他想像北京城里那些中学揪斗ç一二把手那样把六中ณ的张书记和钱校长也揪出来批斗，却苦于不知道咋样去“揪”、咋样去“斗”和以什么理由去揪斗他们。
学生们却像见了水的豆子，膨胀的要撑破瓦缸了。
蒋老师并没有责怪马碎牛不敬，也回避了马碎牛提出的问题。他似乎担心着什么，胆怯地看了一眼窗外，这才摆出师长的架子，喝止道：“坐下！认真对待大批判ศ运动！这是考验你政治觉悟的时候。”
天气出奇地闷热，这是下大雨的前兆。马碎牛觉得自己被人装ณ进了罐头盒子，憋闷的满身的燥气无处发作。他实在忍受不下去了，也不理会蒋老师一本正经地背着手巡视；一拍课桌站了起来，骂出了满腹牢骚：“他大那个ฐ驴仔蛋，批球个海瑞，整的我成天抄报纸！雪片一样的批判稿把我写的头昏脑แ涨的，不要说海瑞，我都想骂嘉靖皇帝了！他当年要不多事，我现在就不会让吴晗整的昏头涨脑地和自己过不去。老师、校领导让我攒着劲把他骂了几个月，可到เ今天我都没弄明白这‘海瑞罢官’里到เ底有啥毒。毒草？把谁毒死了？谁能给我指出来毒在啥地方แ，也拨亮我这盏暗淡的昏灯？不是我小看人，我看张书记、钱校长也不一定知道；却逼着我们写那些贴在墙上没人看的东西！——蒋委员长，蒋老师！叫你呢。你知道‘海瑞罢官’里都是些啥毒吗？”
奶奶只吃了五六个饺子就说饱了；爷爷也只吃了十来个就放下了筷子，他喝了一大碗饺子汤，笑眯眯地说：“原汤化原食。”但赵俊良已๐经无法喝下原汤了，可他并不觉得原食难以消化。叔叔和婶婶也吃的不多，但是他们带来的一儿一女却和赵俊良拼着吃。只要赵俊良敢于夹起下一个饺子，他姐弟俩就会鹅一样伸长脖ๆ子强行咽下尚未完全咀嚼到位的饺子，然后迅速出手分别夹起一个，塞到เ嘴里或是先放进自己面前的醋碟儿里占着。
“好吃不过饺子、好看不过嫂子。”赵俊良是听说过这句话的。他没有兄长，嫂子的“好看”他无法体会；但饺子的“好吃”却让他实实在在过了一把美味瘾。他想不到葱肉馅的饺子会那么เ好吃！好吃的让他在吃了两ä大盘后肚子都涨起来了仍不愿放下筷子。他边吃边感慨：“赫鲁晓夫说就是每天能ม吃到土豆烧牛肉；要叫我说应该是天天吃肉馅儿的饺子才对。”满桌子的人都笑了。
柳净瓶小声警告他：“他是代表党中央和来领导学校开展文化大革命的。”
“我才不信呢！”马碎牛鼻子一耸，轻蔑地说：“以前钱校长和张书记也说他们代表党，现在咋样？党员的牌子还没摘就成了坏蛋！现在是揪斗走资派时期，是学生的天下，这时候谁要指手画脚๐地说他代表党，我看就危险！也许过不了几天他们也成了这次运动的绊脚石。”忽然想到方正只是个副组长，忙问：“班长，正组长死到哪儿去了？”
柳净瓶说：“听方副组长讲，正组长也是教育局的干部，姓韩，叫韩欣，一时半会儿走不开，大约一周后才能来。”
“官大就是牛。”马碎牛评价说。
“这是领导艺术。对于陌生的事物先让底下人去弄，弄的好了，再突然现身，成绩是自己้的——至少也是个ฐ知人善用；弄的不好了，总结别人的教训，他来收拾摊子，人们会说还是大领导水平高。”赵俊良不无调侃地说。
柳净瓶批评他：“你总是从坏处想人。”
赵俊良笑笑也不说话。正在这时，隔壁六七级乙班突然传出大喊大叫的声音，其间还夹杂着斥骂声和乒乒乓乓๑擂课桌的声响。
“出事了！”马碎牛大叫一声。两ä手一推，把坐在椅子上的柳净瓶推的趴在了课桌上，毫不理会她的惊叫，从她背后跳到过道，率先从后门冲了出去