我还有一个娱ຉ乐节目，就是去剧ຕ院看戏，不过并不经常。与阅读剧本相比，我更喜欢有人将正在演出的剧情讲给我听，因为这样会让我有种身临ภ其境的感觉。我有幸结识了几位出色的演员，他们的表演具有一种魔力，能让人忘记身在何处，仿佛来到了浪漫主义แ时代。有一次艾伦?泰莉小姐扮演我们心目中的理想王后时，好心地让我抚摸她化过妆的脸和配带的服饰，我感受到เ王室的神圣与高贵气质。站在她身边的是亨利?欧文爵士，他身着君王服饰，头带王冠，举手投足间无不流露出王者风范、皇家威แ仪。刻在他脸上的冷漠与难以捉摸的忧伤令我久久不能忘怀。
有时我也在想，是不是在欣赏雕塑方面双手真的比不上双眼的敏锐？可是，我的双手确实能敏锐地感知到那些线条和曲线的变化，能从一尊尊希腊ຘ众神的雕像上感受到เ古希腊ຘ人情绪的起伏。
我书房的墙壁上挂着一尊荷马头像的浮雕，浮雕挂得很低，我伸头就能摸到他俊朗而又略๓带忧伤的脸庞。我对他眉宇间的线条了如指掌并充满敬意，它们记录了他生命的轨迹，见证了他的奋斗ç和悲伤。那双失明的眼睛，即使是用冰冷的石膏做的，也能让人感觉到他一直在为深爱的希腊寻找光明与蓝天，然而结果都是令人失望。那美丽ษ的嘴角坚定又充满温柔。这是一张饱经风霜的诗人的脸！我深深理解他的失明之苦，与他相伴的唯有无边黑暗、漫漫长夜：
博物馆和艺术品商店也是带给我快乐和灵感的另一源泉。很多人会怀疑ທ，难道不用眼睛，单凭双手触摸一块冰冷的大理石，就能ม感受到大理石雕像的表现形态、思想神韵和艺术美感吗？是的！当我的指尖滑过这些艺术作品时，我就体会到艺术家的所要表达的思想感情，能“看到”这些雕像的面部表情。通过神和英雄的面部ຖ线条，我能感知出他们的爱、憎和勇气，正如我从活生生的人脸上发现这些情感一样。从狄安娜的神态上，我体会到她的优雅和森林的自由á，以及她驯化猛狮、抑制强烈欲望的力量和精神；从维纳斯ั优美安详的曲线中，我感受到来自灵魂的兴奋；从巴雷的青铜雕像上，我窥见了丛林的奥秘……这些伟大的作品给我带来的快乐直抵灵魂深处。
莱特—休梅森学校的老师很为孩子们着想，常常想尽办法让我们这些聋哑儿童和正常儿童一样享受各种学习的机会。他们因材施教，即使是最小的孩子，他们也会最大程度地开发他的潜力，发挥他很强的被动记忆力，克服先天缺陷所带来的限制ๆ。
春天，我们会到เ许多风景名胜区游览。在哈德逊河上泛舟，在绿草如茵的河畔散步，这里曾是布莱恩特吟咏的地方，我喜欢河边质朴而又伟岸的崖壁。我们还参观了西点军校，游览了华盛顿ู?欧文的故乡泰瑞镇，我们还穿越了那儿的一条“睡谷”。
布鲁克斯主教逝世后，我把《圣经》从头到尾通读了一遍，同时还读了其他一些宗教哲学著作，其中ณ有斯ั韦登伯格的《天堂与地狱》和德鲁蒙德的《人类的进步》，但我依然觉得，最能ม慰藉我灵魂的还是布鲁克斯主教的“爱的信条”。在我印象中ณ，与认识许久的亨利?德蒙德先生握手总是能ม感到很温暖，它就像一句热情的祝福语，总令我感激不已。他是我接触到เ的最富有同情心的朋友，而且知识渊博，和霭可亲，只要有他在场，你就永远不会感到เ枯燥乏味。
我清楚地记得第一次同奥利佛?温德尔?霍尔姆斯ั博士见面的情景。那ว是一个星期天的下午，他邀请莎莉文老师和我去家中做客。当时正值初春时节，我刚学会开口说话没多久。一进门，我们就被他带到了书房，他坐在壁炉旁一张大扶手椅上，炉火熊熊燃烧，他说他正沉湎于对往日的回忆中。
“还在倾听查尔斯ั河的细语？”我试探地问道。
“是的，”他说，“查尔斯ั河让我想起许多美好的事情。”书房里有一股油墨和皮革的味道，我知道这里一定有很多图书，于是我便不由自主地伸手摸索ิ起来。我的手指无意中ณ落到一本装订精美的丁尼生诗集上，莎莉文老师告诉我书名后，我就开始背诵起来：