前面我已经写过与亚历山大?格雷厄姆?贝尔博士初次会面的情景。从那以后，我又同他一起在华盛顿和布雷顿岛度过了许多美好的时光。有时是在贝尔博士的实验室，有时是在伟大的布烈斯ั河岸的田野上，我津津有味地听他讲自己的实验，我们还一起放风筝，他告诉我他希望借此发现控制未来飞船的方法。贝尔博士精通多种科学，并且能ม深入浅出，把深奥的理论讲得妙趣横生，让你感觉到短时间内自己就会成为一名发明家。他还十分幽默，富有诗意，对儿童充满爱心。当他把一个聋哑儿童抱在怀里时，那份真挚的爱怜之情是无法掩盖的。他为聋哑人所做的贡献将流传千古，为世人颂โ扬。我们爱他，并不只是因为ฦ他取得了伟大的成就，还因为他对人们的感召力，唤醒了人们努力奋斗。
我有许多忘年交，爱德华?埃弗里特?黑尔博士就是其中一位。我八岁时就认识他了，随着年龄的增长，对他的敬意也与日俱增。他的睿智和同情心，是我和莎莉文老师忧患时最有力的支撑。他那双坚强的手不但帮助我们度过许多难关，也同样给予许多处于困境的人无私的关爱。他用爱给旧的教条输入了新的血液，并向人们诠释了信念、生活与自由的真谛。他言传身教，以身作则，热爱国家，善待人类，积极上进。在我眼里，他是一位先知，一位灵魂的启发者，一位身体力行者。他是全人类的朋友，愿上帝ຓ保佑他！
伦萨姆的许多树木都是我的好朋友。其中ณ一棵大橡树最让我引以为豪，我带许多朋友去拜访过这位树王。它矗立在悬崖峭壁边，俯视着菲利普王池塘。据说，它已๐经在那里默默站立了八百到一千年了。传说，那ว位英勇的印第安酋长——菲利普王，就是在这棵树下与世长辞的。
我觉得我们每个人都有一种潜能ม，可以理解自古以来人类感知的印象和情感。每个人对绿色大地和潺潺流水都保留有一份潜意识记忆，即使看不见、听不到也不会丧失这种与生俱来的能ม力。这便是第六感——视觉、听觉、触觉多者合一的心灵感应。
去年夏天，我在新า英格兰一个ฐ风景秀丽、幽静典雅的小乡村度过了一段美好的时光。可以说，马萨诸塞州ะ的伦萨姆与我的人生息息相关，我几乎所有的喜怒哀乐都与它有关。菲利ำ普王池塘边的红色农庄就是钱伯森先生的家，多年来，我一直把它当作自己的家。我由á衷地感谢这些好朋友，他们对我无微不至的照顾，以及和他们一起度过的美好时光，我都铭刻在心中ณ。曾经，我与他们的孩子一起游戏，在林中漫步，在水中ณ嬉戏，我还记得最小的孩子咿咿呀呀地与我说话，而我则给他们讲精灵和土地神、英雄和大黑熊的故事。这些记忆我都小心翼翼地收藏着，任时光再残酷无情，也不能ม将它们带走。钱伯林先生还告诉我怎么เ探究树木和花草的秘密。后来，我真的听到了橡树体内树液流动的声音，看到了树叶间闪烁的阳光。那ว情形如下面的诗描述的一样：
女性的灵魂，
终会完成。
盲文表达语言是绰绰有余，但对付几何与代数就难了。我在这两门科目上浪ฐ费了许多时间，尤其是代数上，这让我十分沮丧。事实上，我对这个ฐ国家通用的三种盲文都十分熟悉——英式、美式以及纽约浮点式，几何和代数的符号写法却不相同，而我以前学代数时只用英式盲文。
学院不同意莎莉文老师为我读试卷，但请了帕金斯盲人学校的老师尤金?维宁先生为我把试卷译成美式布莱叶盲文。我不认识维宁先生，除了用盲文外，我们无法交流，监考者也是一个陌生人，他也不打算用任何方แ式与我交流。
我也认识杰弗逊先生，并以结交他这样的朋友为荣。无论什么时候，我经过他演出的场地，都会去拜访他。第一次看他的表演是我在纽约上学的时候，当时他正在演出《瑞普?梵?温克尔》。我读过这个故事，但看了演出，才真正体会到瑞普那慢条斯理、古怪而友善的行为方式的魅力。杰弗逊先生的表演优美动人、浑然天成，让我非常兴奋。演出过后，莎莉文老师带我去后台拜访杰弗逊先生，我触摸了瑞普古怪的装束和飘逸的须发。杰弗逊先生亲切地让我触摸他化过妆的脸，这样我就能想象二十年后老瑞普的样子，他还向我表演了老瑞普步履蹒跚的走姿。至今，我的手指上还“保留”着一幅老瑞普的画像。
我还看过杰逊先生在《对手》中的精彩表演。有一次，我在波士顿拜访他，他还专门给我表演了《对手》中最精彩的片段。会客厅被当成一个ฐ临ภ时舞台，他和他的儿子坐在大桌子旁，鲍勃?阿克瑞斯书写着他的挑战书。我用双手追随着他的动作，捕捉他滑稽可笑的肢体语言，因为ฦ，这些是无法通过拼写表达的。之后，他们进行了决斗，我感觉到เ了刀光剑影和身体的腾挪转移，可怜的鲍勃力量与勇气渐渐在指尖流失，摇摇晃晃，几欲倒地。接着，这位出色的演员，猛地扯下自己的战袍，双唇抽搐。一瞬间，我仿佛置身于瀑布下，施ๅ奈德毛发蓬ศ松的脑袋正抵着我的膝盖。杰弗逊先生背诵了《瑞普?梵?温克尔》中的精彩对白，这是一段含笑带泪的场景。他还让我尽可能地解释与台词相匹配的动作和手势的意思。当然，我对戏剧表演一无所知，只能胡乱ກ说几句罢了，但是他的表演却形象生动。他吟诵瑞普的感叹：“死去的人，很快就会被人遗