Q中ณ学的林荫小径上,依雯和二三好友边散步边聊天。
“林依雯!”是好熟悉的男孩子的声音。
依雯紧张地扭过头,嗨,不是他,虽说有点失望,不过她也挺惊讶的,是初中ณ同学卢晨晨。“你在这里上学?”依雯抢先问。
“我是在R中学借读,咱班的瞿晓岩也在呢,跟我一个班级。”
几个ฐ女生诡秘地小声笑起来,知趣地走开了。
“那、那你、你认识许汶杰吗?”依雯试探着。
“哈!你也晓得他,我们班文体委员。”
“无巧不成书啊!”
“你叨咕什么?”
“没、没有。”
……
依雯才迈进教室,那些女孩子便颠颠地跑来,叽叽喳喳:“林依雯,刚刚的男生是谁呀?”
“太俊朗了!”
“介绍给我们认识吧!”
……
依雯终于可以开口了:“你们一个个也太没眼光了,就他还帅,应该是‘衰’!”
石英走了过来,不解地问:“大伙在说什么呢?”
“呦!钟表,你不会是也想凑热闹吧?”
这位石英同学,喊她钟表可一点儿不亏,不光是她的名字让人联想到เ钟表,她的眼睛嵌在脸上简直是8:2o。
“喂,表妖,别赖蛤……”
依雯捅了下说话的女生,示意她老师来了,所有人忙乱地坐回自己的座位。
化学老师趾高气扬地走上讲台,没有起立,没有问候,她把手里拿的东西重重地摔在桌上,这并不代表她很生气,只是她的一种习惯。她面无表情地作开场白:“同学们,月考的成绩下来了……”
“嘘”声一片。
“安静!”老师拍了拍摊在桌上的书本,喝道,“这次的分数非常不理想,令我很失望……”
“李老师,念念成绩吧!”
众人应和。
“让我把话讲完!全班没一个ฐ及格的!”
此言既出,所有人好像泻了气的皮球,趴在了桌上。
“因此我就没有必要宣布了。好了,今天我们学习新า的章节——钠的化合物。”这位李姓老师在黑板上留下了一手好字,接着就滔滔不绝地讲了起来。
依雯没心思听讲,歪头与旁边说着什么。
“林依雯,过氧化钠跟水反应的方程式怎么写?”李老师正在写板书,后脑勺却长了眼睛似的。
“呃……”
“书上32๐页。”同桌轻轻告诉她。
“在书里呢!”依雯像是故意的。
“哈哈哈哈!”大家笑得前仰后合。
“本来么!”依雯不买帐。
“在书上还用你说啊!你先站会儿吧!”老师有些不高兴。
“我、我什么也没干呀!”
“你怎么เ了自己心里清楚!”
“真麻烦!”
“你嘟็囔什么?”
“我说您真麻烦!”依雯来勇气了。
“呵!你还教训我!先不管你上课做了小动作,你答不了问题也不行啊!”
“你不还没教嘛!”
“你、你,请你出去!以后我的课堂容不下你!”
“哼!谁怕谁呀!”依雯拔腿走开了。
“喂!林依雯!”依雯后面的男ç孩门冠伟忍不住了。
“有没有同学也想出去的?”
大家齐刷็刷转向门冠伟。
教室外,依雯眼中噙满泪水注视着那一排阳光普照的平房——汶杰上课的地方。
“铃……”
“林依雯!”一张纸巾被递到了依雯面前。
依雯看到冠伟,苦笑道:“谢谢,我有。”她擦干眼泪,“陪我出去逛逛。”
“啊?”
“我是在跟你说话。”
紫藤罗装点的走廊里,冠伟和依雯并肩漫步,彼此沉默。
终于依雯打破了这种气氛:“我最近很烦恼,不知道跟谁倾诉。”依雯等待冠伟开口。
“你那么信任我?”冠伟疑惑地望着依雯。
“我、我怕你笑话我。”
“不,不会的。”
“我喜欢一个男生。”
冠伟露出了一丝喜悦。
依雯没太注意,接着说:“他是我的小学同桌,可以认为我们俩青梅竹马。也许是天意,他中考的时候和我一个ฐ考场,而今又跟我在一个ฐ学校,只不过他是Rຂ中学的借读生,在这儿租平房上课。但是我听说他已经有女朋友了,也是我的小学同学,还是我挺亲密的伙伴。我该如何是好呢?”依雯无奈地坐在石凳上。
冠伟为刚才自己้的幼稚想法很是不好意思,他也坐了下来,劝慰道:“我给你几条不错的建议。过来人嘛!”
“过来人?”
……
他们不晓得早已๐上课了。