“文羲现在已经长大了，有一些喜欢的活动也很正常。”易峰道：“但是年轻人要节制一点，有些事情适量有好处但如果过量的话……”
“你懂ฦ什么？”易大姐问。
“滴！学习失败！”图鉴马上提示下载失败，原因随即列出：
“我选恶魔之吻。”按照ั图鉴给出的说明技能学习这边只需要满足条件就可以直接选择下载资料é进行学习，但是一个月仅限一次所以邓ฑ文羲上来就先把名字挺起来就非常霸气的恶魔之ใ吻给选了。
“你找我有什么事易老师~”
“行，我知道了阿姆就交给我好了。”易峰点点头，等陈教官那边一下训就把邓文羲给招了过来：“文羲你过来一下。”
邓文羲已经确认了，图鉴的点亮是基于自己的认识，他越是了解的幻兽资料就越全面，这种了解并非仅限于近距离的接触而是指相关资料的获得，只要是他认识的就会被图鉴以数据的形式展现出来。
首先图鉴最主ว要最抢眼的功能就是资料归类，所谓的资料归类是将所有邓文羲见过的幻兽以自身的认识和了解进行资料的整理和分类。
“好的易老师！”小胖妞黏了过来：“邓ฑ文羲我们一起开始吧。”
“没事老师我相信你，对了我现在有事晓燕你配合文羲一起带领同学们把班级卫生搞一下。”
“抱歉抱歉习惯了打字一时没有想起来，要不你自己写吧，对了写的好看点。”
邓ฑ文羲心里顿时生出不详的预感快步走到易峰的身边果然看到เ他将自己的名字给写错了，羊头下方แ一个简单丑陋的我字简直要闪瞎邓文羲的双眼：“易老师！你的字写错了！”
“奖励还是和以前一样，做好了就有奖励，没问题吧？”
“阿姆！”阿姆登时开心起来，只要有奖励它才不管练那个ฐ技能反正都是练就是了。
新า生军训结束后二中的开学才正式开始，作为开学的第一周理所应当的举ะ行了开学仪式。
二中ณ校长的是一个60出头的老人，说话铿锵有力做事雷厉风行，一头发白的头发都掩盖不住他眼底的精光，只一眼邓文羲就看出这是一个ฐ野心勃勃的老人。
果然在接下来的开学仪式中他先讲了二中的过去，讲了近些年来二中ณ取得的成就并且以此为ฦ基础大胆的畅ม想未来，不得不说如果这是在一中或者其他什么中学或许真的能够起到些许的效果，但放在二中这个ฐ年老临近退休教师占据将近大半的学校就显得有些不合时宜。
最能印证邓ฑ文羲这个想法的就是哪怕这位老校长在上面把口水都讲干了，下方的老教师们依然故我不为ฦ所动对于他们来说能够做好自己的分内之事已๐经足够想要奢求更多用爱去感化那些学生？抱歉他们没有这份精力。
第一次全面的对二中ณ产生了解后邓ฑ文羲感到有些失望，在这种大的环境背景下想要改善学习风气并非一两个人能ม够决定的，从这个ฐ角度上说他对这个校长的行动并不看好。
当然这也跟他没有任何关系，实际上邓ฑ文羲早在选择进入二中ณ之前就已๐经做好了准备，他之所以会选择这里一来是因为ฦ小舅的蛊惑另外一方面则是为了这里的特殊政策——二中ณ校长规定只要代替学校参加竞赛，所有在校期间相关练习材料全部免费并且无限制ๆ供应，对于立志于掌握制药的学生来说这无异于。
是个ฐ人都知道制药贵，因为不同植物中魔力元素含量不均等导致材料é配比很多时候无法用具体的数字去总结只能依靠经验的估算，在这种情况下想要练好制药没钱是不可能ม的，以前邓ฑ文羲只能ม在易峰的游戏里炼药，现在有了二中ณ的全力支持完全可以在现实中成为ฦ一个制药大师。
开学典礼ึ之后邓文羲在二中的第一节课正式开始。
开学的第一课是语文，授课老师是一个四十出头的男人，邓文羲发现这个ฐ语文老师虽然教的东西比较浅显（二中因为倾向专业化教育所以削弱了主科目深度）但他确实有点水平旁征博引娓๙娓而来，在这种情况下哪怕是这些知识点邓文羲本身已经会了也愿意去听。
但是这也仅限于邓文羲一人而已，纵观整个ฐ制药一班也就他一个人听得津津有味，另外一个ฐ差几分上三中的勉强支着脑袋才没有倒下，就连班长黄晓燕都撑着脑แ袋鸡啄米，至于大部ຖ分的其他人更是趴着的趴着卧着的卧着各种诡异怪相不一而足。
“好吧，一群学渣。”邓文羲带着学霸特有的天然优越感自然看不起周围这些上课瞌睡打呼的家伙，对他来说整个ฐ班级能够看入眼的唯有一个半，半个ฐ三中ณ算一个班长算半个ฐ，其他的不懂也不学的半个ฐ都不是。
语文之后是数学，这位数学老师着实不错语言生动例证清晰只不过讲解的内容实在是太过简单让邓文羲半点都提不起兴致，索性他就心分两用，一边听课一边自己้在背地里思考着阿姆接下来的训练规划ฐ。
终于来到了上午的最后两ä节专业课，作为专业课老师的易峰掐着上课铃声的最后一秒姗姗来迟。在课堂上作为易峰的外甥，邓ฑ文羲对于易峰的授课方式也有微词：
首先就是易峰的性格，他的性格粗枝大叶而且还健忘眼花，再加上写的一手狗爬一样的字体板书出来简直就是专门用来侮辱别人眼睛的。