看我以前也很瘦结婚后是不是变胖了？”
袁芳说：“赵老师我们到玉山公园走走好吗？”
下课时袁芳把作文本收上来搬着作文本和赵电一起向赵电的房里走去。班里男生在后面阴阳怪气地说：“吆夫妻双双把家还。”
学生都在思考有的说这儿有病有的说那儿有病还有的说根本没病。赵电笑着说：“我已经给它量了体温高烧4o度怎么会没病呢？”
赵电回来时他在心理嘀咕：我自讨稿子也是自讨没趣！
“你是哪一年毕业的？”赵电问。
大会由西林三中团支部书记许树主持许树说：“下面我们以热烈的掌声欢迎赵电老师表风神文学社创立宣言。”
“什么意义？”
“你是要赶快点在路上要注意安全！”赵电叮嘱道。
赵电问：“这个男生是哪个班的？”
二人仰起脖子喝干了杯子同时着“陆”。
赵电问汪杠一顿打几两饭汪杠说他一顿打六两饭。
“小赵你有九十斤吗？”
赵电现在害怕上课一来语文课难上二来现在的学生大都不爱学习课堂纪律很难抓给这些学生上课真是一种折磨。学生厌学老师也厌教。
母亲见到儿子回来了非常高兴问长问短。
赵电对闻老师的遭遇很同情他反感别人说风凉话。赵电说：“人家有不幸不要讽刺他。我相信你的性能力是空前绝后的绝了后的能力是什么能力呢？你想一想吧。”
赵电认为舞厅不仅是年轻人的娱乐所更应是老年人的娱乐所；不该是阔老逍遥的地方更应是劳作者的休息地；不仅供花花公子游戏人生更应为各界人士传播文明火种扬传统美德提供一片天地。
由于袁芳的缺失赵电感到很失落内心很复杂。
由于赵电是年轻教师学生和他没有隔阂七个同学在房中和他有说有笑问这问那的――学生都把他当作知心哥哥看。
朱春春问：“赵老师高中生能谈恋爱吗？”
赵电说：“学生只恋爱不念书是会提前流泪的。”因为袁芳不在赵电才这么说的如果袁芳在的话他就要考虑考虑了。
李单问：“赵老师你说健康的标准是什么？”
“健康的标准是能吃”赵电说“我说的能吃是指既能吃饭又能吃苦吃亏。”
朱春春又问：“赵老师怎样对待生活中的反面人物？”
赵电说：“你记住一点就行了：反面人物的话要从反面去理解。”
大家听后都笑了起来。
王梅问：“你的理想是成为作家、教育家还是政治家？”
赵电说：“我现在的理想是搬家你们也看到了我住的房子太差了都不如农村的房子。”
同学们又笑起来。
爱好语文的方蓝问：“赵老师怎样把文章写好？”
赵电说：“写文章一定要有文眼没有文眼的文章就是‘文盲’。”
张占浩胆子最大他问赵电：“赵老师听说大学生同居的很多你在大学里有没有同居过？”
其他同学听后惊讶得把舌头都伸出来认为这下赵电要火了。没想到赵电没有生气他说：
“我同居过不过是两个男的。”
同学们都哈哈大笑。
王达思问：“赵老师我们马上就要毕业了你希望我们永远记住你吗？”
赵电说：“我希望你们忘掉我的名字记住我的知识。”
学生越问越多赵电有点不耐烦了他说：“时间不早了你们回去睡觉吧我们明年再见！”
同学们都笑着走了。