一一检查，名发现这些不可使用的功能基本是诸如“好友”、“所属盟军部队”这些纯粹的游戏功能，也就是与现实相矛盾的功能，而像“角色”这种与他所穿越到的火影世界不相矛盾的功能则保留了下来。
“咳！咳！”大敌离去，险死还生，完全放下心来的木村拓哉已经无法用自己的意志压抑伤势了，马上就是两大口污血咳出。
知道木村拓哉情况不好，三名木叶哨兵跑来相助，一人用土遁将地面化泥，而另两人显然是配合默契，一个风遁和一个火遁相组合，向矮个云忍袭去。
侧头看了一下右臂扛着的明，为了安全起见，木村拓哉心一横，将明用手臂托在前怀，只让他在自己的肩膀处露出半个脑袋。这样，明的安全度虽然大大提高，但速度就更慢了，他自己也会有更大的危险！
只有木村拓哉自己知道，此时的情况有多么糟糕！
铃木悠虽然仍放不下心中的担忧，但受到安慰，终究也放轻松了一点。她右手牵着叶茂，左手轻轻地抚摸着自己那孕育着孩子的肚子，脸上满是温暖的母性光辉，轻声道：“宝宝，跟爸爸说再见。”
“不行，这蠢子耐打，和他硬拼不划算。信和，大志，陇，咱们把他手脚抓住再揍他！”四人中为头的大野武同说道。马上，另外三人配合着他把木然男孩给架住，毕竟，纵使木然男孩再挣扎，终也抵不过四个人的力气。
玩家们便是宇宙中不同世界拥护联盟的正义战士！
路上，名想着自己此时的情况，不由一阵苦笑：这名叫做竹内千代的女子是旗木大正帮他请来专门照顾琳的保姆，本来他是想谢绝这项帮助的，但要照顾才出生的琳确实不是他可以胜任的工作，所以他不得不又承对方一次人情。
“欠旗木家太多啦！”名心中感叹，一方面，他庆幸旗木家能够给与自己这么多的帮助；另一方面，他又对在毫无回报的情况下接受别人如此多的赠与感到不舒服，实际上，他一直想着旗木家是不是有着更多他不知道的考虑，所以微感不安。不过，他确实是受到了旗木家给与的实惠，这份恩情，不能不记。
名甩了甩头，把注意力重新放回眼前：“不管那些了，先把当下的事做好。抓住进入忍者学校学习的这个机会就是我现在最重要的事！”这么想着，名快步赶到学校，按着昨日给自己解决了入学问题的老师的指示，站在了自己班级的门前。
推开一年二班教室的木门，里面全是吵吵嚷嚷的小屁孩学生——不算卡卡西那个五岁入学和毕业的个例，忍者学校的入学年龄是六岁，所以一年级的教室里坐的自然都是六岁的不安分的小家伙——除了几个留级的例外。而名因为没有任何基础，所以要从头开始，加入的便也是一年班。
这样仔细想想，名才发现自己十岁居然在一年级上课实在是蛮丢人的。
他简单地一扫视，想随便找个位置坐下，却惊讶地发现了一个人！
那是未来的金色闪光！
这可是名完全没料到的情况，虽然已经知道自己来到了火影世界，甚至和一个剧情人物、自己的妹妹琳产生了联系，但他仍然没有那种完全进入剧情的感受，自然不会预料到因前世那传奇一般的生平叙述而对四代目根深蒂固的漫画人物印象——简言之，就是名没想到“现实世界”居然会出现这家伙。
不过已经决定融入这个世界的名很快就克服了这种违和感，接着他仔细一想，琳和卡卡西同年，也就是说此时卡卡西也是个婴儿。而卡卡西12岁成为上忍时，波风水门仍是他们的带队老师，代表着还不到他成为火影的20岁，所以波风水门大概比卡卡西、琳、带土他们大6、7岁的样子，那么此时他在一年级时完全说得通的。
此时，这位金发蓝眸的未来火影，没有像他周围小孩一样吵闹不休，而是静静地坐在那里翻着课本，偶尔会望一下窗外，当别的孩子喊“水门”时他也会笑着回应答话。就这样一个与周围环境似乎有点不和谐的六岁孩子，却出奇的没有丝毫不合群的样子。
名心里笑了笑，刚想坐到他的旁边，却发现这家伙应该是人缘极好。在座位数远多于人数的教室里，他的周围早已坐满了人。整个教室围着某几个人有着不同的中心，但无疑这个叫做波风水门的家伙周围人数最多。
“不管怎么样，先认识一下。”名心里这么想着，走到波风水门的座位前，笑着道“我是木村名，十岁，今天加入一年二班。”接着，伸出手示意友好。
波风水门愣了愣，显然没想到这个新生会径自e3找到e3小说自己，不过他仍然友善地带着微笑和名握了握手，答道：“我叫波风水门，很高兴认识你。”
相互认识了一下，初次见面的名也没有再多说什么，到教室的后排随便找了一个位子坐下。
而事实上，名想认识波风水门的心情可以理解，但这种单独向波风水门自我介绍的行为确实有欠妥当。因为名这样的举动，二班其他的学生们看向这个新来的同学的眼神都发生了一点变化。不过六岁的孩子还比较简单，这里面也没有鸣人那样的家伙，所以没有谁因为这点小事就要和名闹个矛盾。只是心中那个结已经产生了。
名自然察觉到了这一点，对此他只能心里苦笑自己看见名人一时冲动了。
不过他也没多少可后悔的：整个教室也就波风水门一个熟面孔，也就是说其他人只怕日后是没有多大成就。这种心态虽然有点功利，但确实是事实。都是陌生人就不存在谁欠谁的了，至于日后有谁能不计较名今天这个过错，名自然会把他当朋友。
就这么想着，上课的铃声已经响起，而老师也从门外走了进来。
一年二班的老师是一个比较年轻、面目温和的男忍者，名昨天已经了解到他叫做吉田一郎，一个相当日本的名字。
吉田一郎走进教室，从左到右扫视了一遍，发现了名这个新同学，立马笑着招了招手，道：“名同学吧，请你上台给大家做一下自我介绍。”
名心中无奈，但总不好削老师的面子，于是从后排走来，站到台上，对着全班道：“首先，我为我刚才的行为向大家道歉。”说完就是深深的一鞠躬。
在从座位走到前台的这短短的时间里，名内心突然起了变化：似乎的确是自己的不对，或许我真的该道个歉？
名做了事就不会去无用地后悔，这是他的性格，但不代表他没有歉意。而更重要的还是另一层顾虑：旗木家到底怎么看他？
如果旗木家真的有着某种考虑，名必须体现出自己的价值，否则他失去旗木家的帮助倒是不算什么，大不了自己拼搏，但他不敢让琳脱离旗木家的帮助。
所以他突然不敢一意孤行了，不敢在第一天就给人留下不合群的印象。他意识到原来他必须想更多的事了，因为再也没有父母的庇护，而他则要担负好照顾妹妹的职责。
而面对名的道歉，全班先是一阵沉寂，接着由波风水门带头，大家为名的行为鼓起掌来。而一旁的吉田一郎虽是不解，但也为新生与全班似乎曾存在的嫌隙消失而高兴。
名眼眶一热，然后逼回眼泪。如果刚才他还是屈从于形势才道歉，那么现在则是真心如此：以诚待人，人必以诚待你。
这一次，这群原本不为名正视的六岁小孩好好地给名上了一课。这一件事，也真正洗去了名从前世、从父母双亡中产生的阴霾。
“我在这里重新自我介绍一下，我叫木村名，十岁，今天成为一年二班的一员，我感到非常高兴……”教室里传出名响亮的声音，而从全班的安静中也听得出同学们对他的尊重。
“怎么样？”两个忍者模样的人隐藏在一颗大树上，从这里看的视野正好可以囊括整个忍者学校。
“几可谓前倨后恭，人品难信。这么快就发生了这种变化，若没有缘由，则是古怪；若有什么缘由，只怕就是心思复杂得很了……”被问的忍者皱眉道。
“若只听你这么一说，倒觉得他很可怕。”另一人笑道，“不过，我不觉得一个之前还痴呆的孩子有这么多的心思。波风水门，那是被很多人都看好的苗子。而他对此本毫不知情却能直接发现波风水门，证明他应该有一定的眼光。其次，错而能改，这更了不起了。你再看现在那些孩子又重新接受他，只怕他未来的人脉也不会差到哪去。”
“信息太少，不能定论。”听了后一个人的分析，前面那人似乎也不那么肯定了。
“现在看来他起码不会给旗木造成麻烦，接下来的还是继续观察吧。”最后，另一人说道。
“好。”