周主任不高兴了：“这是没出什么大事，要是出了大事，你也要受牵连，我也得挨处分。”
我照着头发飘去的方向冲了一步，双手一抱，这时候我突然发现方老师从水中穿出，双手在拍打，好像在抓什么。
隋大虎看着三胖子：“他非要塑料皮的，说你们学习好的都是因为有塑料皮的日记本，哪有这说儿，啊？你说说人家小蒙古学习好不好，她有吗？一张纸人家使完正面使背面，什么都写不了给她爹当抽烟纸，你看看人家。”
上课的时候，我明显地感觉到小蒙古的精神头不足，主要是体现在她的坐姿上，以往她上课的时候都板板整整的，今天她好像是明显地动着。我想可能是她有病的缘故吧。
“早晨就出去了。”他回答我。
他的举动令我爸感到意外。
隋大虎：“你这娘们，我咋说，你就咋说得了，要不你自己编词儿。”
二牤子也有头脑，他不敢直接说出当时那个公安是怎么诱供的，他觉得说了也没证据，都是一对一的事，他主动承认了不是方老师勾引他的，他自己家压根也不是贫下中农。
我们举着横幅，我们整齐地喊着：“还我方老师、还我方老师……
小蒙古盖个薄被躺在炕上，头上敷着一个很白的毛巾，尽管都“飞”了边。二牤子在地上来回走着，他的爸爸蹲在地上不停地抽烟。
我能告诉她吗？就是告诉她，她能相信吗？
我：“听说你哥回来了，方老师让我过来看看。”
“我爹咋地了？”说话的是二牤子，他回来了。
王校长、张老师走后，方老师并没给我们直接讲课本，而是讲起了我们为什么要学习和怎样来学习的事情，我们听得是那样的专著。现在回头想，实事求是地讲，有很多老师在业务上超过方老师许多，为什么没赢得学生，倒不是因为他们不爱学生、不想教好学生，主要就是因为他们和学生没有心的交融，方老师做到了。可以这样说如果我们早遇到了方老师这样的老师，那改变命运的学生绝对不仅仅是几个，可能会更多。
看见是他，我心稍稳当些了。
“你看看你，一个小伙子，人家方老师都敢自己在这呢？你先割，我送她回去一会就回来。”我说。
短短的两天，方老师再次被拿下。
他边念着课文，边向后退着：“……曲曲则则的荷塘丧、丧面，弥望的四田、田的叶纸。叶纸出水很高，像亭亭的……”
是在蓝天白云下骑车奔驰的方老师吗？
王校长：“那不是因为你没上过学吗？你没上学人家老师怎么能打着呢？”王校长把隋大虎的底揭了个底朝天。
“到底怎么样啊？”我问。
小风袭来，她的草帽刮落，她一回头，看见我她来了一个深呼吸、眼睛一闭，那小样，很美……
说着，大吵吵转身要走。到门口的时候还回头看了看我们：“你们说说我家那败家的三胖子，就不知道学习，你看看你们，等会我让他也来。”
趁她在外面忙活的时候，我走到了外屋。
“你要是能那样，我给你一块钱。”我盯着三胖子。
三胖子：“哪个儿子不愿意。”
“你仄四什、什么意尸啊？怎、怎么四、四、四顶呢？明明四、四主资丧的安排，就、就就我本森，还、还、还不愿意来呢。”他盯着我说。
我妈：“完了。”
方老师：“就是点着一推火，大家围着火堆，唱歌、跳舞、玩。”
方老师起了歌头：“我们走在大路上，预备唱……”
“没有纪律做保证，学习好就是空话。”她说这句话的时候，在环视着四周。
我真的等到了。在她猛地抬头的时候，我看见了她下意识地丢下锄头，一闭眼，左手紧摸着前胸……
我想了想：“也不是，在屋里。”
大家按照方老师的讲解写了起来，但也有的同学根本就写不了，比如三胖子。
看我不说话，他有些不习惯，于是，他又开始说话了：“老师也看人下菜碟，表扬还挑人，等我长大的，我也当当书记，让我儿子也牛叉一下。”
我停住了脚步。
小蒙古：“先别送了，我想上房顶。”
二牤子喊得要命，他爹几乎都要哭了。
“接下来就是撕扯起来了，二牤子把方老师的衣服给撕坏了，方老师感觉硬拼不是二牤子的对手，就抄起了菜刀。”说到这，张老师喝了口水。
大家都感到意外，停住了脚步，把眼光投向我……
民兵连长一把抓起了二牤子的衣领，在他叫骂的同时，又把二牤子的手拧到了后面。二牤子用另一只手捂着左胸“哎呦”起来。
我心想，在地下，还怎么上来。
我故意想了想：“等我回家和我爸商量商量再说。”
河堤上，平时没有行人，偶尔听见几声牛叫声也是来自远远。
方老师看了看大家：“你说吧。”
方老师有些不高兴了：“你先坐下，课后我单独找你。”
我：“好，再见，方……”
一说到二牤子，小蒙古好像很无奈：“他管我爹还差不多，这败家玩意，早晚得蹲大狱。”