班主任说：嘘！低调。以后做我的学生，一定要记住低调。
班主任在上面喊了一嗓子，教室里渐渐安静下来。虽然没听清他喊的是什么，但由于他的声方式与众人不同，一样能够察觉到。他是以爆力的形式，将声音从喉咙里喷出，声音来不及扩散便直线向前射去，穿透一个个球状声波，对声波中心的生源产生干扰。接收到干扰信号后，便做出了相应的禁声反应。仿佛浑浊的河水里划过一道浓血，虽都不清澈，显眼已经足够。
孙米拉说：不怕裤子脏了？
小动物中最主要是蚂蚱，体积小便于躲藏。且蚂蚱为植食动物，草丛是其生活的最佳场所，待在里边吃饭休息两不误。生性胆小，有一点异动便四散逃窜。正是利用它们这个弱点，人们才能将其抓获。其实借着草丛的掩护，只要不动很难被现。除非极个别命苦的，可能会被就地踩死。
从尚武市到崇和村有一条公交车专线，就是孙米拉现在正坐的车，名曰3路车。所谓专线，并不是说专门为崇和开设的线路，而是说如果想去崇和只能坐这车。除了此车其他任何车都不到崇和，连顺便都不到。孙米拉从没见过1路和2路车，这3路车凭空蹦出来，名字叫3，实则是老大。难怪如此蛮横。
安全问题说完，开始布置作业。这个时候，各科老师前所未有地到齐。一个个像演讲，长篇大论且口齿流利，显然早有预谋。这个布置完，对下一位老师微笑点点头，意思是该你了。然后退到讲台下，拿出手帕擦头上累出的汗水。一开始，下面嘘声一片。待所有老师布置完毕下面已没有声音，学生一个个面如死灰，逆来顺受的表情。给你一具尸体，任你随便打击。
对于他来说，这个时候就像任何平时一样平常。在沉不住气的人眼里，似乎表现出来一种已经考完的闲适与惬意。孙米拉不知道自己面对坏成绩是怎样的反应，会不会失落。因为目前为止，他还没有考出过坏成绩。没有经历的事情，不能妄下结论。他觉得自己对成绩从不强求，只是恰好单单遇到了好成绩。也许正是因为太过顺利，给他一种平静的心态。不因考不好而伤悲，不因考好而喜悦。这种心态与谁都不相似，是上进的标准反义词。
孙米拉说：放心吧，能听见，不信你看着，他肯定会讲完的。
乔清说：你刚才说，肯定不会为你答疑解惑。什么呀？
大厨们的态度，与其说是转变，不如说是洗心革面。让人很难想象，这半个月他们到底是在整顿还是lao教。孙米拉进了食堂到处找乔清。因为他知道，大厨态度再好，也不可能答应他把菜盛到手里。孙米拉不擅长在人群里找人，视力不错，但眼睛捕捉能力很弱。孙米拉感慨，没想到会因为眼睛挨饿。
孙米拉说：也不能怪人家，哪有你吃的这样变态的。
乔清不放手，说：不，就这样。
乔清说：我是说，走走。
母亲说：除了同学关系。
孙米拉说：是。
操场很小，那是给小学生量身打造的。其实也不小，小学时候的操场都是这么大。只是上了高中，看惯了高中的正规操场。眼高心大了。这小操场能容得下几千个高中生，却容不下一颗高中生膨胀的心。老师们与时俱进，罚学生跑操场的时候特意在圈数上做了调整。有的甚至带着小数点，那是通过对大操场与小操场比例的精确换算后得出的结果。做这种事情的往往是班主任和体育老师，在这一点上，比数学老师还要认真。所有班级都特别痛恨这两个老师，孙米拉所在的班级相对可以淡定一些，因为他们只需要痛恨一个人就行了。
突然意识到不能再睡了。上课的地点改变了，必须要多抽出一些时间用在去往教室的路上。怪不得那些舍友今天都这么积极，原来他们早就意识到了这个问题。想到这里，对他们更加鄙视。孙米拉向来就鄙视那些反应快的人，最鄙视的是那些反应快还等着看反应慢的人笑话的人。边鄙视边抓紧时间穿衣服，物质精神两不误。将心比心，下床之后第一件事情便是把马文杰摇醒。也可能他会像自己一样讨厌自己，但他很快就会像自己一样恍然大悟，紧接着感谢自己。
尹飞虽没挑事，但在这种具有诱惑力的尴尬情形下，骨子里的劣根性开始痒痒，绝对不肯做个好人。一个“对”字被他嚎得惊天动地，还怪异地拖着长音，不知道他怎么那么高兴。
自行车由乔清，为此她还专门用纸巾将自行车浑身上下擦了一遍。孙米拉在旁边双臂交叉而立，也不阻拦。眼睁睁看着乔清擦自行车，擦了一半他摇摇头，因为他看不出和擦之前有什么区别。于是他别过头不再看，心想也许是眼睛紧紧跟随乔清的手，察觉不到自行车的细微变化，没准待会再看便能看出整体效果来。约摸身旁响声停止了，孙米拉满怀期待地扭回头。令他失望的是，自行车还是原来那个样子。没有全部变新，也没有后半截变新。乔清似乎看出了孙米拉正在想的问题。
孙米拉最怕人家说话拖长音，他觉得那六个点组成的省略号里面蕴藏着无数凶险。但是在这个时候例外，去哪吃这个最大的难题乔清已经替他解决，除了感谢，还由内而外迸出一种豁达。
孙米拉说：我也听说了。
孙米拉说：谢天谢地。
女生说：对，他是在偷我东西。
孙米拉说：不会的，我们要活在一起。
孙米拉说：出门时快走，就是给回去时的悠闲打基础。
季勇说：你喜欢乔清。
乔清也不例外，听到口哨声害羞地低下头，仿佛宣布那口哨就是吹给她的。然后会意地看一眼孙米拉，于是失望地扭回头，赶紧装作若无其事的样子。孙米拉毫无反应，目视前方专心走路。一般的情侣，当男友看到女友这样的眼神，会适时回以一个牵手或拥抱，借此机会增进感情。孙米拉的目的似乎很单纯，就是走路。反应过于迟钝，让人忍不住想要提醒。
最怕碰到乔清。她总是叮嘱他，如果晚上出来散步或打水，一定要叫上她。孙米拉没事都不想叫她，更别说好不容易有点喜欢做的事。正想着，一扭头看见乔清。孙米拉嘀咕，曹操一定是她的先人，而且经过无数代的进化，已经到了让人恐惧的程度。曹操那时候是别人说他他才到，而她是别人想到她她就到，而且想的是她千万别到。好在此时孙米拉已打好水，乔清刚来。虽然她就站在跟前，但想赶上他还很远，因为水龙头前排起了更长的队伍。乔清让他等她一会儿。孙米拉不说话，但心里不情愿。他完全不知道等她打完水然后干什么，因此这种等待就属于纯粹等待。没有目标的事情，和坐在教室坐在宿舍都是一样的。
乔清身高与孙米拉差不多，稍微矮一点点。腰腿纤瘦，臀部结实紧翘。人虽然不胖，却显得极为丰满。再加上今天穿一条紧身牛仔裤，任何居心不良的男人看了都会血脉喷张。但孙米拉的注意力不在这里，一路上小心翼翼，似乎在躲避别人的目光。女孩子分朴素型，小巧玲珑型，和火爆身材型。不同爱好的男人，会选择不同类型的女孩子。像乔清这样的身材，一般的男友应该感到自豪。而孙米拉顾虑的是，别人会根据乔清的类型，进而把他相应定位成某种男人。他很清楚，自己不会根据身材而选择女友。他不清楚，现在心里的感觉是不是喜欢。
孙米拉自言自语：吃饭。
一分钟后，乔清从窗户看到已经下楼的孙米拉，叹了口气，然后收拾书本离开教室。
不一会儿，从操场的入口进来两队穿军装的人。然后散开，各自走向自己带的班级。教官来到面前，老杜赶紧从学生堆里走出去迎接，以便和学生分开，使教官容易辨认。其实他大可不用这样，因为教官完全可以从岁数上就轻易看出谁是老师。教官对老杜行了一个标准的军人礼，老杜有些受宠若惊，急忙回了一个军民结合部的礼。然后教官微笑地看着他，老杜也礼尚往来地回看着教官。这样僵持了一分钟，教官终于开口说：您可以走了，这里交给我吧。
孙米拉装得像个没事人似的，用非常淡然的口气说：没事啊。
同学走后老师说：米拉，你才多大就学会抽烟了。你知道这样有多不好吗，想想老师，想想你的父母，对得起他们吗？
两人都不再说话。尹飞本质上还是个内向沉默的人。孙米拉喜欢这样的性格，这样他也显得自在。不说话，也不觉得尴尬。孙米拉继续打量屋子。窗户下面有一张书桌，桌上有一个放书的铁架，可以将书竖着夹在里面。书架已经放满书，没有教课书，都是一些课外读物。他本来想嘲讽尹飞，说他不爱学习。突然想到，如果自己有张书桌，上面连课外读物都不会有。
本书由，