安全问题说完，开始布置作业。这个时候，各科老师前所未有地到齐。一个个像演讲，长篇大论且口齿流利，显然早有预谋。这个布置完，对下一位老师微笑点点头，意思是该你了。然后退到讲台下，拿出手帕擦头上累出的汗水。一开始，下面嘘声一片。待所有老师布置完毕下面已没有声音，学生一个个面如死灰，逆来顺受的表情。给你一具尸体，任你随便打击。
乔清没有再多说一个字，孙米拉清楚，那潜台词是：那又能怎样。
孙米拉说：放心吧，能听见，不信你看着，他肯定会讲完的。
几乎每天都能碰到这个女生。孙米拉不知道是巧合还是潜意识中在刻意找她，后来想想都不是，根本原因是每天都要吃饭。见面的次数越来越多，对她的认识却始终如初。这让孙米拉很郁闷。天底下最难读懂的书也不至于此，翻多了总会有不同现。内心一点点开始躁动。这女生如此神秘，兴许只有自己在费心思，别人根本就没注意。这种感觉，像替人保守秘密一样纠结。
大厨们的态度，与其说是转变，不如说是洗心革面。让人很难想象，这半个月他们到底是在整顿还是lao教。孙米拉进了食堂到处找乔清。因为他知道，大厨态度再好，也不可能答应他把菜盛到手里。孙米拉不擅长在人群里找人，视力不错，但眼睛捕捉能力很弱。孙米拉感慨，没想到会因为眼睛挨饿。
米饭更是做到出神入化的地步。经常在咀嚼正酣时戛然而止，然后吐出一颗石头，倒霉的家伙还顺带一颗牙齿。打一碗米饭，往往要留出半碗石头。米饭里带着石头是常有的事，别说大锅饭，就算自己家里也不可避免，经常有石头拣不干净的情况生。但学生不这样认为学校的食堂，他们觉得食堂是忘了把石头里的米拣出去。
乔清不放手，说：不，就这样。
搬到新校区，虽然条件差了很多，但乔清觉得异常开心。大家都不能回去休息，于是她常在心里偷偷喜悦地告诉自己，午休的时间我也和他在一起。她最大的愿望，就是能时时刻刻待在孙米拉身边，做着同样的事情。可是这是不可能实现的。他们还在上学，虽然每天待在同一个教室，而且又是前后桌，可是做的却不是同样的事情。孙米拉做的事情是学习，而乔清做的事情是想念孙米拉。其实她大可也学习，这样两人做的事情就一样了。可是如此简单的事情，自从她爱上他，就再也做不到了。
母亲说：除了同学关系。
乔清问：没关系，我跟你们一块儿吃。
操场很小，那是给小学生量身打造的。其实也不小，小学时候的操场都是这么大。只是上了高中，看惯了高中的正规操场。眼高心大了。这小操场能容得下几千个高中生，却容不下一颗高中生膨胀的心。老师们与时俱进，罚学生跑操场的时候特意在圈数上做了调整。有的甚至带着小数点，那是通过对大操场与小操场比例的精确换算后得出的结果。做这种事情的往往是班主任和体育老师，在这一点上，比数学老师还要认真。所有班级都特别痛恨这两个老师，孙米拉所在的班级相对可以淡定一些，因为他们只需要痛恨一个人就行了。
乔清忍不住笑出来，说：别谢了，赶紧吃你的面吧。
尹飞虽没挑事，但在这种具有诱惑力的尴尬情形下，骨子里的劣根性开始痒痒，绝对不肯做个好人。一个“对”字被他嚎得惊天动地，还怪异地拖着长音，不知道他怎么那么高兴。
乔清撅起嘴巴，撒娇：我不！
孙米拉最怕人家说话拖长音，他觉得那六个点组成的省略号里面蕴藏着无数凶险。但是在这个时候例外，去哪吃这个最大的难题乔清已经替他解决，除了感谢，还由内而外迸出一种豁达。
马文杰说：不是这件事。
孙米拉说：谢天谢地。
搬迁时间定在周日下午，早在预料之中。除了这半天，其他时间都有课，学校是不会做这种赔本买卖的。所谓搬迁，其实就是把教课书和材料等学习用品搬过去。话虽这么说，实施起来一点也不轻松。一趟绝不可能搬走全部，是一个不小的工程。
男生吓一跳，说：还是在外面说吧。
孙米拉说：不会的，我们要活在一起。
如此说来，今夜查宿舍工作有可能要取消。因为肯定有大批的学生聚在操场等待观看流星雨，检查工作会很不理想，而且无论找谁追问都有现成理由。这个理由虽没有被规章制度公开允许，但法不责众。倘若强行追究，只能落得一个出力不讨好。
季勇说：你喜欢乔清。
孙米拉说：咱们回去。
最怕碰到乔清。她总是叮嘱他，如果晚上出来散步或打水，一定要叫上她。孙米拉没事都不想叫她，更别说好不容易有点喜欢做的事。正想着，一扭头看见乔清。孙米拉嘀咕，曹操一定是她的先人，而且经过无数代的进化，已经到了让人恐惧的程度。曹操那时候是别人说他他才到，而她是别人想到她她就到，而且想的是她千万别到。好在此时孙米拉已打好水，乔清刚来。虽然她就站在跟前，但想赶上他还很远，因为水龙头前排起了更长的队伍。乔清让他等她一会儿。孙米拉不说话，但心里不情愿。他完全不知道等她打完水然后干什么，因此这种等待就属于纯粹等待。没有目标的事情，和坐在教室坐在宿舍都是一样的。
孙米拉说：出去转转。
孙米拉自言自语：吃饭。
渐渐只剩下几个人。第一排两个女生呼唤乔清回去，乔清让她们先回，说还想再待会儿。孙米拉把物理书两页纸反复翻来翻去好几遍，盯着天花板，默默在脑袋里梳理。啪的一声把书合上，情不自禁欢呼一声。这几个疑点困扰了他一天，没想到这么会儿功夫就解决了。起身往外走，看到乔清在，兴头上竟主动打招呼。
开始一排一排正步走，教官在旁跟随，从侧面观察更容易挑出毛病。几轮下来，除孙米拉所在的排以外都有人被刷下。教官表扬他们排，并作为标兵排为大家示范。孙米拉有些欣慰，同样的动作，相比其他人他使出了更大的劲。心想，虽然没造诣，但只要努力便能与大家持平。又一次示范，孙米拉精益求精，让腰腿绷得更直，动作更利落。结果被教官罚下，理由是和其他人不一样。其实和自己相比，这回比之前做的更好。但是其他人都没进步，于是就显得他特殊。学生军训要求没那么高，最主要是一致。况且法不责众，只能把最好的摘除。因为最好的只有一个，影响了整排的一致性。
不一会儿，从操场的入口进来两队穿军装的人。然后散开，各自走向自己带的班级。教官来到面前，老杜赶紧从学生堆里走出去迎接，以便和学生分开，使教官容易辨认。其实他大可不用这样，因为教官完全可以从岁数上就轻易看出谁是老师。教官对老杜行了一个标准的军人礼，老杜有些受宠若惊，急忙回了一个军民结合部的礼。然后教官微笑地看着他，老杜也礼尚往来地回看着教官。这样僵持了一分钟，教官终于开口说：您可以走了，这里交给我吧。
说完自己哈哈大笑。
同学走后老师说：米拉，你才多大就学会抽烟了。你知道这样有多不好吗，想想老师，想想你的父母，对得起他们吗？
母亲说想给家里装dian话，这样孙米拉就可以随时跟家里联系。以前都是打到邻居家，现在前后左右都装了dian话，只有自己家还停留在鸽子时代。把这个想法说给孙米拉，看他是何反应。并不是征得他同意，是想知道他会不会跟家里联系。孙米拉的态度出乎意料的热烈，举双手双腿赞成，每个手里抓着一只鸡腿。
母亲笑着问：是不是早就想装dian话了？
孙米拉说：是。
母亲说：为什么？
孙米拉说：好处多了，都不知道该说哪一条。
母亲说：你举一条就行，证明我这dian话不白装。
孙米拉想了想说：我很高兴。
母亲说：为什么高兴？
孙米拉说：这是第二条了。
母亲笑着说：好，有这一条就足够了。
孙米拉在心里告诉自己：还有，如果……
本书由，