乔清说：嗯。
孙米拉问：你怎么在这儿？
孙米拉说：我同学。
孙米拉和乔清一起喝酒的承诺没有兑现，因为本该放假的这周末没有放假。学校给出的理由是由于刚搬到新校区，为了使学生充分适应，便推迟一周放假。话是这么说，当然原校区的学生也一视同仁。他们听到校方这个理由之后，忍不住破口大骂：老子又没搬！这天是星期日，不能回家，于是照旧放半天假。
马文杰说：鸟儿又显灵了。
孙米拉急忙解释：我不是那个意思，我是说再过两个星期咱们就要放假了，到时候有两天假期，放假那天咱们喝完酒就直接回家了。
马文杰说：哟，可知道你们是俩人，瞧你这强调劲儿。
孙米拉说：你说的，只问我一个问题，这是第二个问题了。
孙米拉立即说：好啊。
孙米拉立刻搞清楚了为什么别人都不在。
孙米拉说：真可惜啊，如果书包抱在胸前兴许就不会出这种事了！
一切都是讽刺，胜者和败者，高兴和难过，全都蕴含着无限讽刺。但是这些想法没必要对别人说，免得扫了大家的兴。简单想了想，摊开纸开始写节约计划。孙米拉倡导的节约，主要是围绕节约用纸。内容如下：日常学习中，做笔记、心得、随笔、写方程、验算等等需要用到大量的草稿纸。许多纸只用了一面或半面，有的甚至只写了几个字就扔掉。这种不好的书写习惯，造成了大量纸张浪费。因此，纸张浪费成为学生浪费的一个重要方面。建议每个学生备一支黑色笔和一支白色笔。先，纸张双面用，且在纸张上书写要规范，充分利用纸上的空间，尽量避免东一笔西一笔的坏习惯。第二阶段，一张纸写到头后换小字体，在字与字之间的间隙里写。第三阶段，字与字之间的间隙被填满后，在笔划少的字内部写，如：口、广、厂、门、们之类的字。最后，当纸的所有空隙均被写满，完全成了一张黑色的纸，就换白色的笔写，一切重新开始。以此类推。
孙米拉在心里将第二种说法默默排除，不说话，接着听别人说。又有人说了，高一年级总共十八个班，据说将来要划出八个优等班，现在正好有十个班要转移，这个数字太不吉利了。将来一旦划不到优等班，没准整个高中三年都得在那个破学校待着了。学校说是建好再搬回来，其实是要抛弃那十个差等班。没有好老师教我们倒不在意，但凭什么交着高中生教育的钱，却用着连小学生都嫌弃的教育设施？
教导主任说：知道你们的行为有多丢人吗？
乔清说：我害怕，我想跟你待在一起。
尹飞仔细看巨石，果然在巨大的“南园”两个字右下方还有一行小字，内容是：建成于1999年。
季勇说：我现你喜欢乔清。
孙米拉说：不行，既然来了就应该走，想坐干嘛不回宿舍。
回到宿舍看到暖壶没水，让他感到特别欣慰。这样就可以暂时离开宿舍，而且理由充分，不做作。掂着壶去水房打水，路上尽可能慢走，最大限度减少待在宿舍的时间。让自己活在有目的中，尽管这个目的很渺小卑微。看到别的学生掂着壶，走路特别快。他们把打水当成一种任务，必须尽快完成，以便腾出更多时间去做别的事情。孙米拉很羡慕他们，他们是正常的，因为打水本来就是一件任务。只有他这样的人，才对着无意义的事深度纠缠。
乔清说：别管你怎么认为吧，总之你想到了我，我很开心。