杨翰林说他也玩游戏，手机的电å量也是掉的特别快。如果不玩游戏，能待机一天，玩手游的话，顶多四个小时。
“系统，我要成为学霸，我需要有强大的逻辑思维能力，理解能力也要提升，你看能ม怎么เ辅助一下？”林奇这次换了一个ฐ说法，决定如果系统没有搭理自己，就在换一些说法，毕竟超级辅助系统可不是白叫的，肯定是自己问的姿势不对。
“看林奇平时也没有怎么เ努力，怎么就突然间考出来这么好的成绩。他这段时间应该是好好努力了，以后仔细观察下，如果能ม帮助他的话，我就尽量帮他一把。”
林奇现在学习情况比之ใ前好了一些，但是还是得认真做题。
“怎么算是成功完成系统？系统失败后有惩罚？什么惩罚？成功后有没有奖励？”又是一连串的问题问了出来。
“嗯好的，你也要注意劳逸结合啊。”说着杨翰林和其他几个ฐ人去操场玩篮球了。
一阵铃声响起。
成为ฦ学霸已经不需要担心，但是解决电量问题却还遥遥无期，林奇想把自己的业余时间投入到这上面。
林奇开始仔细思考自己的优势和劣势。
优势：现在自己的大脑แ能过目不忘，逻辑思维能力也比较强，相当于一个超级电脑แ，学习知识的速度很快。外在条件也有网络很发达，有很多的最先进的科研成果能ม查到เ，虽然大部分都没有公布细节，但是其中的轮廓是有的。最bug的存在是，自己有系统。
劣势：没有资金，没有实验室，没有团队，没有资源，没有技术积累็。总之就是要钱没钱，要人没人。
林奇分析了自己้的优势和劣势之后，给自己制定了一个计划：首先从网上学习电å池方面的知识，然后自己搭建自己的简易的实验环境。
林奇先从网上找了一些关于电池方面的书籍《电池手册》、《电化学》、《锂离子电池》、《动力电å池》……下载到手机上来学习，虽然林奇的大脑现在比常人好用了很多，看书的时候能把所有的东西都记着，但是要完全理解这方面的知识还是有不少的难度。
把下载的这些书完全看完后，林奇感觉好一些了，但是还是有些地方แ无法理解。
林奇首先想到的就是在网上发帖求助，希望好心人能ม给自己授业解惑。
林奇过几分钟就刷็新一次问题页ษ面，但是在刚ธ开始的一个小时以内，一直没有人回答自己的问题。
倪传勃是一个新า型电池研究团队小组的组长，他带领ๆ团队研究这个ฐ项目已经三年了，一直没有什么เ突破性的进展。这两天上面的人已经有意见了，准备把科研经费减少。所以倪传勃这两天的心情一直不太好，这不在正在上网，浏览最新า的科学技术，看看能否给自己带来一些启发。
无意中点开了智虎，发现系统给自己推荐了几个问题，是关于电å池方แ面的。
倪传勃看着那些问题，发现这些问题有一定的深度，心中ณ有意指点一下这个晚辈，就在下面详细回复了这些问题。并且最后还推荐了几本物理书，说如果有的东西还不太明白，把这几本书看下，就能ม完全明白了。
林奇看收到提示，说有人回复了自己้的问题。立马拿出手机研究了起来，从头到尾仔仔细细地看完之ใ后，林奇发现回答者的水平很高，赶紧留แ言表示感谢。
研究完了答案之后，林奇立马把智虎上回答自己问题那个人推荐的那几本物理书下载下来研究，等林奇学完之后，发现他回答的太好了，这些书解决了自己้好多的问题，有几个问题没有在智虎上提问，也都一并解决了。林奇立刻๑登上了智虎，再次对回答之ใ人表示了感谢。
受到了智虎的答案启发，林奇觉得自己้还有必要学一下化学相关的知识，虽然那ว些电å池技术的书籍里面有介绍，但是和一个学科相比，那些化学知识就显得深度稍微有些不足。
林奇在学习电å池方แ面知识的间隙，先去手机维修店里面低价收了几个ฐ报废的手机的锂电å池，然后从网上订购了几个ฐ便宜的二手的机器，一共花费不过才50่0元钱。
所有的这些知识，在林奇的脑海ร里面发酵、融合，最终慢慢地看到了一丝光明。
在这之前，林奇一直无法理解，网上说霍金能在自己้大脑แ里面想象宇宙大爆发演变的过程。
直到现在林奇开始信了，原来自己不了解的东西并不代表不存在。因为他自己现在也能在大脑แ中模拟整个电å池的运行过程，甚至林奇可以想象自己就身在在模型中ณ，时而觉得自己是电流，时而觉得自己是电极。
身为电流的时候，外界的压力让他不得变成另外的形态，当有需要的时候，感觉到เ有一个吸管插到เ自己้身上从自己的身体里面抽取血液。这就是充电和放电。
身为电极的时候，有时候感觉自己้周围有很多的有能量的离子，有的时候能看到这些离子慢慢的从这一端跑到另一端，同时有一些东西被释放出去。
这种感觉很奇妙，如果林奇说出去，估计大部分正常的人都绝的不可思议，甚至会有一些其他的想法。
往往天才和傻子就是一线之隔，在线的这边就是天才，在线的那边就