也许能得四十分左右吧,他心中不是很有底,毕竟前世的知识体系破碎得太厉害,有些部分还很模糊,估计是刚被吸入血色漩涡的时候被抹去了,新融入的记忆,呵,要是那ว也做得准的话,萧强以前就不会每次考试都只得三十几分了。

“知道!”林怡用力点着头,她的脸色镇定了许多,还有一点点严肃,似乎也明白到其中ณ的严重后果,与萧强保有同一个秘密的激动,甚至让她有一种兴奋的感觉,她犹豫了一下,低下头,凑在萧强耳边轻声说,“明天把书还给我,上课要用。”

他好像是军队子女吧,个子比一般男同学都长得高大,林怡整天看萧强和其他同学打闹,没有停歇的时候,总是大大咧咧的样子。

“是是是,我一定用心学习,妈,你回去吧,我走了!”萧强说了一声,飞快跑出军区后勤部ຖ大门,穿过街道,消เ失在小巷里。

过了很久,他才迷茫地说了一句:“我到เ底是谁?”

他什么เ也听不见,那ว些人的动作,也是那么的缓慢,肖强看见他们慢慢张大到极度夸张的嘴,甚至有些好笑。

当时什么也๣没想,只想快点到เ地面,九级的台阶,两ä下就跳到了底,然后回头一看,父亲还在一步一步往下走。

不管最后的沟通结果如何,他都不可能承认作弊,否则给班主任留下了印象,以后别管烤得再好,老师也不会认为是他的真实成绩。

这绝对不符合萧强依靠神秘空间,顺ิ利应付考试的初衷。

所以,他必须坚持到底。

李老师以为他的退缩是因为ฦ理屈词穷,得理不饶人:“你给我老实交待,你到เ底是怎么เ作弊的!”

萧强昂起头,冷冷地直视着她,声音很平静,声调很冷:“我做没做弊,你都要拿出证据来。不能因为你是班主任,说我作弊了,我就一定作弊了。捉贼要捉赃,拿奸要拿双,身为人民教师,你不会不知道吧?法官判案还要讲证据呢!”

他停顿了一下,考虑是否要放缓一点语气,但一看到เ李老师明显的不信任和轻蔑的眼神,气上心头:“老师๲坚持认为ฦ我作了弊,是因为ฦ我是个差生吗?虽然我没有作弊,可是即便我确实在作弊,老师๲在没有找到确切证据的情况下,仅凭怀疑就定罪呢?或者说……优等生才有作弊被抓住而不受惩罚的优待?”

萧强明白,现在再谈论是否作弊,只会更加陷入困境,索性转移目标,把“作弊”与“是否信任差生”划上等号,将李老师๲的针对目标,偷换成所有的差等生,水搅得越混越好。

差等生的数目远远大于优等生,和多数人站在一起,是最好的选择。

他这番话一出口,前面那些作弊被李老师逮到เ的学生,都是心有窃窃焉,心有同感。

在学生时代,差ๆ生是没有人权的,这几乎成为一条定律,也是绝大多数差ๆ生永生难忘的梦魇!

不过他的说话,也让某一两个人如坐针毡。

刘博哗地一把推开桌椅,脸红脖子青地站起来怒道:“萧强!你不要胡搅蛮缠,什么叫做‘优等生才优作弊被抓而不受惩罚的优待’?你作弊被老师现,不要以为ฦ胡乱ກ指责就可以减轻自己的错误!”说着抓起桌上的试卷,向四下里一抖,“你们看,我的试卷除了作文,都已经完成了,刚才只是急于核对一下对错,才翻了翻书๰,这和你的性质完全是两码事!”

“是吗?”萧强头也๣不转,目不转睛地看着李老师,口气平淡,但嘲讽地味道十足,“是这样的啊,原来你放着作文没做,就只是急着提前核对一下答案,并不是作弊。原来你是一个核对过答案后,现题目做错了,也๣只会叹一口气,但绝对不会改正试卷上错误的谦谦君子。这样说来,我先前的指责完全是以小人之心,度君子之腹,我应该郑重向你道歉才是!”

教室里出吃吃的笑声。

李老师眼神严å厉地一扫而过,同学们吓得赶紧ู低下头,止住了笑声,在单纯的学生们眼中,老师就是上帝ຓ一般的存在。

萧强撇了撇嘴,最后的一丝忍耐也从心头打消,他的形象,在李老师心中ณ看来是无຀法再得到เ好转了,既然事已至此,忍耐也没有必要,索ิ性一吐为ฦ快:“什么是优等生?什么是差生?记忆力好,能够死记硬背就是优等生吗?看看社会的现实情况吧,那些先富起来的人,他们大多当初ม在国营工ื厂里都不得志,有一些甚至是被迫投身商海,摆地摊,当小贩,更有一大批没有多少知识的养殖专业户、农民企业家。可是他们敢于拼搏,在商业的海洋中分离拼杀,现在,他们成为了国家鼓励的、第一批富裕ษ起来的人!时代,已经不同了!优等生和差ๆ生,在改革的浪潮中,衡量的标准已经和过去不一样了!你们可以按过去的方式培养所谓的人才,但最终衡量人才的标准,是现实——现在的现实是:听老师๲话,只会读死书的学生不能被称之为ฦ人才;头脑思维反应敏捷、谈吐便给、具备一定专长、行动果断ษ的差生,也不是差ๆ生!”

李老师๲被他一大番说懵了,现实的冲击也时常让她有看不懂世道的感慨,她没想到萧强忽然能说出这样的道理来,这和她印象中ณ那个只会打架惹事的萧强完全不符,一时失语。

高三