第一卷东北虎
第一章大学生活
第一节幸福生活
张成今天真郁๗闷，早晨练武多练了一会儿，自己的内务和寝室卫生就没有很认真的收拾，这不，同学刘闯通知他去校国防生教导处，说赵教导员找他。
张成是东北**大学的大三学生，不过，他与普通的在校大学生不同，他是一名国防生。
国防生进入地方普通高校学习时，除完成高校规定的学习外，还要接受军队和高校组织的军政训练。军政训练包括军政理论课、日常训练和假期集中ณ训练。军政训练纳入高校教学内容，作为国防生必修课或者必选课计算学分。国防生军政训练成绩记入学生成绩档案，毕业时要达到เ规定的标准和要求。
所以，张成尽管在东北**大学学习，但在仪容仪表、寝室内务、寝室卫生等方面却不能与今天在校的大学生去比。
张成一想到เ赵教导员那张下颌青灰、面容严肃，没有半分笑容，让人望而却步的黑脸，心里就十五个吊桶—－－七上八下，忐忑不安的往校国防生教导处走去。
赵教导员，确切的说应该叫赵卫东。他是沈阳军区政治部干部处驻高校国防生教导处的教导员。
进驻东北**โ大学管理国防生，对国防生进行军政训练的工ื作让赵卫东这位在野战部队拼搏了十几年的老兵常常有一种有力无处使的感觉。
赵卫东在野战部队，也带过新兵。见过新า兵里性格沉稳、木讷口笨、老实听话的农村兵，也见过活泼爱动、胆大嘴滑的城市兵，只要他们经过部ຖ队这个ฐ大熔炉的锻造，很快就转变了，但是现在，在东北**โ大学带的这些国防生，他不由得感叹：现在的孩子，真不好管呀！
也是，国防生生活在普通高校，上课与普通高校的同学在一起，他们与普通高校的同学接受同样的教育，受同样的思想熏陶，受同样的外界诱惑，不同的只是国防生的课程多，课后思想教育要及时，课后统一管理，生活相对独立。
面对国防生的管理难度，赵卫东一想头就大，他后悔自己怎么เ就相信军区政治部干部ຖ处张处长的话了呢，说什么大学生有文化素质高，明白事理，有进取心，好管理。事实是这样吗？不是。事实是当代的大学生缺乏耐心，没有恒心。
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国防生的日常训练还好说，凭借自己在野战部队带兵十几年的经验，闭上眼睛也不会出错，但是这几十名国防生的内务却使他头疼，这些宝贝疙瘩，打不能打，骂不能骂，都是尖子学生，聪明、天真、不服输、还会来事。一看到寝室内内务不整，他就头疼，多次的整改，多次的教育，多次的批评，多次的谈话，多次的。。。。。。他们怎么就记不住呢？
细节决定成败，一切小事都能ม养成一种习惯，一种习惯会导致一种行为ฦ，一种行为会形成一种性格，性格决定命运。
如果说国防生的内务不整使他头疼，那么เ国防生暑假集中训练时的全军区比武就使他有一种想揍人的冲动。
“报告”
“进来”
听到有力、短促的“进来”声，张成就知道“赵黑脸”在教导处。
望着“赵黑脸”严厉的目光，张成赶紧低下了头。别看张成一米八五的大个，在“赵黑脸”面前，他可是不敢装，在来国防生教导处的路上，张成就想好了，既ຂ然错了，就低头承认，没什么大不了，错了就改，改了再犯，千锤百炼，这样才能进步。
“赵教导员，我错了，我以后一定注意。我今后要把练武的时间控制好，认真打扫寝室卫生，做好内务，不给我们班拖后腿了，我保证。”
还没有等“赵黑脸”批评，张成赶紧承认错误，还信誓旦旦的准备举手誓。
看着张成，赵卫东很无奈，这些孩子，全是这样，承认错误特别ี快，就跟他们学习队列一样，很快就能ม掌握，就是不愿意练习，有时候，赵卫东就在想，现如今的孩子都怎么เ了，能ม说会学，啥话都能说，啥话都敢说，承认错误的话还都特别溜，就是说完不改，没记性。
面对准备举手誓的张成，赵卫东一仰头，一眯眼，张成赶紧又低下了头。
看着张成，赵卫东想起前两天回军区开会时军区政治部干部处张处长说过的话，现在的孩子更加张扬自我个性，比较缺乏团队忠诚感；名利作用多少被过分强化；网络时代的广阔视野，信息和知识丰ถ富，但内心有时较为空虚；不会盲目反叛，价值观更现实；虽然还没有真正登上社ุ会的舞台，还处在被呵护、被教育的阶段，但这一代孩子，由于整个变革中的社会对他们的影响，普遍地早熟ງ，他们从一开始，就乐意成为消费社会、技术时代的宠儿；随着社会进步向前展，经历磨练，他们中的绝大多数会成为比较全面展的一代，所以我们的教育方法要不断探索完善，要有针对性的去开展。
“立正”
赵卫东大吼一声，张成条件反射的就抬头挺胸，立正站直了身子。
“窗明几净，内务整齐，这在部ຖ队是很常见的事